【小奥】七大能力训练(1-100)

1、1 .【观察能力】哪两只动物在吃同一根面条呢？请把他们一一对应，用线连起来吧!2 【记忆力】小朋友，给你 10秒钟的图案记忆小动物是什么以及他们的位置，然后盖住图片按顺序说 出图中的小动物吧12 .【表达能力】一年一度的拔河比赛开始了，小松鼠是裁判，两组队员都用力拉着绳子，小朋友们, 你能猜出哪组队员能获胜吗？能给大家讲一讲为什么吗？13.【记忆力】小朋友们仔细观察下图30秒，然后回答下列问题:1）第二排的小女孩再做什么运动？2）戴帽子的小男孩在第几排的第几个?14.1空间想象力】你把小积木镶嵌到各自合适的位置，就能知道奇奇家的电话号码了！请你把这串号 码写下来吧15.小朋友仔细观察，请你按照

2、下面每组的变化规律，接着画一画第四幅图吧108.根据图片，你能列出两个加法算式吗？试试看吧!154.1空间想象能力】小朋友们，下面的几种生活中的物品，你能说出他们都是什么形状的吗?155.【观察能力】小朋友，请你认真观察以下每组图形的排列规律，并想一想接下来的图形是什么样 子的，并将其画在横线上吧 2 .【逻辑推理能力】小朋友们，仔细观察这几根绳子，按照从短到长的顺序在绳子下面的方框里依次 写上序号吧。3 .【运算能力】小强有 5个红苹果，小东的苹果和小强一样多，请问小强和小东一共有多少个苹果?4.【动手操作能力】小朋友们，给米妮涂上你喜欢的颜色吧!5 .【表达能力】一年有几个季节，你最喜欢那

3、个季节，每个季节有什么明显的不同，白天和黑夜有什 么不同？6 .【记忆能力】小朋友们仔细观察下图1分钟，1分钟之后盖上图片，说一说图片上都有什么吧。1.1 空间想象能力】请你圈出正确数量的比萨饼和奶酪，把左边的图补充完整。8 .【观察能力】太阳出来了，雪人融化了。下面的图案分别是哪个雪人融化后留下的呢？请你连一连。9 .【逻辑推理】小怪物们正在比身高，小朋友们仔细观察，将小怪物按照从高到矮的顺序排一排，并 把序号写在口里。10 .小朋友们连连线，帮助小动物们找到家。11 .【动手操作】请你根据图片中的提示性文字，分别画出这四个小朋友的面部表情吧!期由嘉先生气至怙16 .仔细想一想，要让右边的图

4、和例图一样平衡，需要在左边放几个机器人呢，把你认为正确的答案 圈起来?17 .【运算能力】小朋友们连连线，把卡片放入和它得数相同的盒子内。18 .【动手操作能力】小朋友们，尝试把一张彩纸对折两次，沿图中的这条线剪下来，剪过的彩纸打开 之后会是什么样子呢？快动手试一试吧,把你认为正确的圈出来。1分钟图1参加跑步的小20 .【记忆能力】大森林里，小动物们举行了赛跑。小朋友，请你先仔细观察动物（不用看拉拉队 ）的先后顺序,再看图 2的问题吧问题：小朋友们仔细想一想，下面哪一组的排名是正确的。21 .1空间想象力】小朋友们仔细观察，下面三个图形分别由多少个方块组成呢?22 .【观察能力】大雁是按一定的

5、规律编号的，请你在空白处填上缺少的数字吧!23.【逻辑推理能力】小朋友们仔细观察，下面的四只小船一样重吗？请你按照从重到轻的顺序给它们 排一排吧A24.【运算能力】在口'和中填上合适的数，使横行、竖列的3个数相加得数为10。25.【动手操作能力】宝贝们仔细观察折纸的步骤，一起按照步骤操作，折出一只可爱的小狗吧26 .【表达能力】小朋友们，你有没有和家人一起看爸爸去哪儿这个节目？你希望和爸爸一起去哪 里玩呢？为什么呢？27 .【记忆能力】仔细观察并记忆下列图片，一会儿我会问你一些问题。（2分钟左右）问题1 :你看到了哪些颜色的小球？问题 2:哪种颜色的小球出现了两次?28 .1空间想象能

6、力】小朋友们仔细观察，哪一只手是左手，哪一只是右手呢？请把左手圈出来，在右 手下面画上对勾吧29.【观察能力】小朋友们，仔细观察下面这个机器人是由几个几何图形组成的？数一数，这些几何图 形各有几个？30 .【逻辑推理能力】现在只剩下最后一块骨头了，小狗们决定用“剪刀一石头一布”的方式来决定谁 来吃。请小朋友们仔细看一看，哪只小狗取得了最后的胜利呢？请你把胜利的小狗圈出来吧31 .【运算能力】下图中的几个图形分别代表着相应的数字，请小朋友们把图形转换成数字之后，来计 算下面的算式吧！认真想一想在括号内填上怎样的数才能使这个算式成立。 =3A=1 0=5 +=() - + =() + + ia -

7、32.【动手操作能力】小朋友们，请按照下面的要求给小鸭子涂上颜色吧！o（n_n）o给从右边数起第1只小鸭涂红色给从右边数起第3只小鸭涂黄色给正中间的小鸭涂绿色给从右边数起第6只小鸭涂粉红色给从左边数起第1只小鸭涂蓝色给从左边数起第6只小鸭涂黑色给从左边数起第3只小鸭涂紫色3.【表达能力】爸爸本来说好今天要带你去期望已久的游乐场玩，可早上爸爸单位突然有特别要紧的 事情需要处理，不能陪你去游乐场玩了，你会怎么办？会对爸爸说什么？34 .【记忆能力】妈妈买来了好多新玩具。小朋友，请你仔细观察一分钟，再翻到下一页吧。妈妈买来了哪些玩具呢？请用铅笔把它们圈起来。35.1空间想象力】将如图彩纸对折，沿线剪

8、下来，然后把剪下的彩纸展开，会出现什么形状？小朋友 们，请你把正确的形状圈出来。36 .【观察能力】小朋友们仔细观察，然后在每道小题后面的横线上画上水果吧 日日J日a甘 u *37 .【逻辑推理】动物园里的小动物们都在玩跷跷板呢，小朋友们仔细观察，按照从重到轻的顺序在小 动物旁边的。里写上序号吧 38 .【运算能力】小朋友们仔细想一想，要把下面所有的商品都买下来，一共需要花多少钱呢?39 .【动手操作】听口令，将大公鸡涂上颜色。这是一只很漂亮的大公鸡，它长着棕色的嘴巴，头顶上 的鸡冠和下巴上的肉垂是红色的，金黄色的羽毛，尾巴是绿色的。40 .【表达能力】大森林里，小猪、小鸡和小鹿一起玩捉迷藏，

9、小朋友们能帮小猪找一找小鹿和小鸡藏 在哪里吗，快点告诉他吧 41 【记忆力】小朋友们仔细观察图片1分钟，请爸爸妈妈1分钟后遮住图片让小朋友回答以下问题:1 .小女孩踩的梯子是什么颜色的?2 .图中的小星星一共有多少颗？1 2.1空间想象力】如果把左边的玻璃窗和右边的玻璃窗重叠，我们会看到什么图案呢？把正确的图案 圈出来吧43 .【观察能力】长舌星球正在举行冰淇淋大赛，有三位小选手参加比赛，请小朋友们作为裁判仔细观 察，几号选手吃到了冰淇淋呢？44 .【逻辑推理】四个小动物赛跑，小牛跑在第一位，小羊在小兔和小狗中间，小兔比小狗跑得快。请小朋友按照从快到慢给小动物们排个顺序，并在它们的头顶上标上1

10、4 !45 .【运算能力】兔妈妈开始分胡萝卜啦。她一共有17个胡萝卜，分给老大 5个，又分给老二6个,那她自己还剩下几个胡萝卜呢？46 .【动手操作】请参照左图，在右图中画一个一样的图形。(47 .【表达能力】十一假期刚结束，宝贝们都去哪里玩了呢？ 一定玩的很开心，把你的旅行小故事分享 一下吧，告诉我有多有趣，分享你的喜悦吧。48【记忆力】小朋友仔细观察图片，一分钟后盖住图片请家长问小朋友们以下问题。1 .第一个小动物是什么？（）2 .哪种小动物最多？（）有几只？（）3 .羊有几只呢？。49.1空间想象力】一位小朋友在照镜子，请问镜子里的他应该是下面那幅图呢?50 .【观察能力】家里的花瓶一不

11、小心被打破了，哪一个碎片才是这个花瓶上掉下来的？小朋友们，用 自己的火眼金睛赶紧来找找看哦！51 .【逻辑推理】小刺猬能搬走10个苹果。动脑筋仔细想一想，小刺猬能搬动大蛋糕么?52 .【运算能力】小猴子去山上摘桃子， 他先了 5个，又摘了 7个，接着他从摘到的桃子里吃了4个,请问小猴子现在有多少个桃子呢？54.【表达能力】小猴和小狗之间发生什么事情了呢？发挥你的想象力，看图编个故事吧!55【记忆力】大象妈妈给每个小动物都做了一身新衣服。小朋友，请你仔细观察一分钟，再翻到下一 页吧卜图中，哪个小动物穿的衣服不是大象妈妈做给他的？小朋友，请你找一找吧。56 .【空间想象】一个正方形的桌面有四个角，

12、切去一个角，还剩几个角呢？小朋友们快来试试看吧! （答案不唯一哦，多尝试几次，看看能找到多少不同答案呢）57 .【观察力】灯光照在手上，手的影子映在了墙壁上，然后就形成了各种奇妙的图案，认真观察这些 手的姿势，找出与之对应的正确影子，然后连上线吧！$八A 158 .【逻辑推理】小兔、小鸭和松鼠正在玩跷跷板呢, 呢，说说为什么？59 .【运算能力】小朋友，如果将下面的彩蛋每 怎么列呢？5个分成一堆后，会剩余几个彩蛋那？列个算式的话,60.动手操作能力】小羊和小猪面前的图形是由 正方形，能变出下面的哪些图形呢？5个正方形组成的，请你想一想，只移动其中的一个小朋友们仔细观察，一只小兔和几只松鼠一样重

13、|ri+TiIa b c DEF G61 .【表达能力】小朋友们，看看图，讲讲小敏小朋友发生什么事情了呢？给爸爸妈妈讲一讲吧!62【记忆力】给小朋友们 30秒钟的时间，赶快记一下下面数字的顺序吧，一会自己按照顺序写出来 哦！527049163.1空间想象能力】小公主请来四位画家为她画像，请你想一想，戴眼镜的画家会画成什么样的效果 呢？从下面的四张图片中找出来吧。64.【观察力】观察图形规律，在空白的地方画上正确的图形。65.【逻辑推理能力】观察下图中的的图形数量关系,1个圆柱=）方块呢?66 .【运算能力】车库里原本只有1辆车，过了一会开来了 2辆，又过了一会开来了 3辆。请问现在车库里一共有

14、多少辆车？请你列个算式吧。67 .【动手操作能力】小朋友们，你的家里有1角钱硬币吗？请你自己动动手，两个两个的数，数出来20个硬币，并且告诉爸爸妈妈20个一角钱硬币是几元钱吗?68 .【表达能力】秋天到了，你和爸爸妈妈去逛公园了吗？公园里都有些什么呢，跟爸爸妈妈说说吧69 .【记忆能力】父母依次念下列三组材料，每组都有汉字和数字；，父母每隔一秒钟念一遍，念完后先让孩子按顺序复述数字，然后再让他们按顺序复述汉字。如：父母念：“8-天-6-纸-2-车”；儿童：“8-6-2''天-纸-车”。第一组：“8-天-6-纸-2-车”；第二组：“3- 好-4-水-2-画-7-灯”；第三组：“9

15、-跑-6-球-4-床-5-电”。70.1空间想象能力】下面的六角星哪一个转错了？请你找出来圈上，并说一说为什么错了。71 .【观察能力】小朋友们，请你认真观察下面这些气球上的数字，然后按照由小到大的顺序，将这些 数字填写在黄色圆圈内吧。72 .【逻辑推理能力】小朋友们，仔细观察下面的四宫数独，请在空格内填入数字14,使得每行、每列、每宫的数字都是 14,且不重复73 .【运算能力】小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了19次手，问参加数学竞赛的一共有多少个小朋友？74 .【动手操作能力】请你只用圆形和三角形，画一幅小动物的图案，可以的话，涂上颜色哦本题没有附件哦因为题目属于

16、自由发挥，希望宝贝发挥想象哦75 .【表达能力】小朋友，你坐过公交或者地铁吗？怎样乘坐交通工具才能找到家呢？跟爸爸妈妈说说 吧！76 .【记忆能力】先让孩子看以下数字20秒，让孩子闭上眼睛，说说有哪些数字，重复出现的数字有哪些？13 582 5 7 877.1空间想象能力】小朋友们，在下面的这幅图中，请你来认真想一想：绿色衣服的左边是哪位小朋 友？请你圈出来。78.【观察能力】小朋友们平时有没有观察过街上或者墙上贴的标识牌，请你观察看看以下的标识牌表 示的都是什么意思？79.【逻辑推理】根据图片中的信息，请你推理一下, 果涂上颜色吧。1个西瓜和几个苹果一样重？请把同等数量的苹80 .【运算能力

17、】姐姐手里有 5颗草莓，给了妹妹1颗之后两个人的草莓就一样多了，你知道姐妹两人 手里一共有多少草莓吗？81 .【动手操作能力】请你自己动手把下面的图形按照实线剪下来，并拼出自己喜欢的图案吧!82 .【表达能力】小朋友，根据 3+5=8这个算式，你能给爸爸妈妈讲一个有趣加法小故事吗？说给爸 爸妈妈听吧！83 【记忆力】小朋友们仔细记忆下图，30秒后告诉爸爸妈妈，图上都有哪些形状。84.1空间想象能力】小朋友们数一数，下面的图形中，共有多少个立体小方块?85 .【观察能力】哪一组零件能组成例图中的工程车?86 .【逻辑推理】四位小朋友正在讨论自己喜欢的动物，你能根据他们的话，推断出图中的哪只小动物

18、 最受号小朋友的喜欢吗？个子太迷的不好看.长得太高了不好看.我不喜欢长用本驿能动也，有 起来笨笨的.鄙们宗的话我都同餐.3个数相加得数为10。87 .【运算能力】在空白处填上合适的数，使每条线上的88 .【动手操作能力】 小朋友们，下面的6个杯子，前面三个是彩色的杯子， 后面的三个是白色的杯子, 你能只交换其中2个杯子的位置，就能将彩色杯子和白色杯子隔离开吗？请将需要交换的杯子下面的 序号圈出来。89 .【表达能力】小朋友们，你最喜欢的玩具是什么呢？跟爸爸妈妈说一说，并且告诉他们，为什么你 最喜欢它。90【记忆力】爸爸妈妈以正常语速将该儿歌念三遍，让小朋友回答里面共出现了几种动物？并让小朋 友尝试重复该儿歌，要是小朋友们记不住，爸爸妈妈可以将图片提醒给小朋友，然后试着让小朋友接 下面的内容，一起来挑战一下吧！小公鸡，短尾巴，捉到虫，叽叽叽。小鸭子，扁嘴巴，水里游，嘎嘎嘎。小花猫，睡大觉，醒来后，唯唯唯。小黄狗，尾巴摇，吃骨头，汪汪汪。小白羊，爱吃草，头上角，弯弯翘。小胖猪，肥嘟嘟，睡起觉，打呼噜。91 .1空间想象能力】 小朋友们，下图中有好多的笔，你来帮老师找一找，从左往右数第4个是哪支