最新中考满分作文写作技巧—如何精准描写人物外貌

1、最新中考满分作文写作技巧如何精准描写人物外貌一 外貌包括哪些内容外貌描写，又称肖像描写，其内容主要包括以下几个方面：一.人物整体：年龄、身高、体重、体形、气质（神韵）。二.人体局部： 头发以及各种部位、 器官的形与态（头、脸、额头、眉毛、眉头、眼睛、睫毛、鼻子、鼻头、鼻孔、颧骨、两腮、人中、 嘴唇、嘴角、牙齿、舌头、下颌、胡须、痣、青春痘、酒糟鼻、疤痕、 脸颊、耳朵、脖子、喉结、肩、背、胸、腹、腰、臀、手臂、手、腿、 膝盖、脚踝、脚等。三.衣着：帽子、围巾、丝巾、上衣、衬衫、毛衣、裤子、裙子、内裤、腰带、鞋、袜、风衣、大氅、披风、围裙、套袖等。四.装饰物：各种头饰、耳钉、耳环、眼影、假睫毛、腮

2、红、唇 膏、唇线、项链、项圈、领结、领带、胸针、臂镯、手镯、手链、指 甲油、假指甲、脐环、脚链等。五.携带物：手上举的、托的、握的、提的、推的、拖的、拉的、 夹的;头上顶的;肩上扛的;背上背的;怀里抱的、腋下夹的、胯下骑的、 脚下踢的。外貌描写常常和神态描写交融在一起， 很多人往往把神态描写与 外貌描写混为一谈。能够表现人物心理、情绪、情感的神情，属于神 态描写。例如：脸红一阵、白一阵;那眼神像两把刀;一张脸始终挂着 甜甜的笑。二 外貌描写具有鲜明的目的性正常人物的任何行为都有其明确的目的， 刻画人物外貌的首要特 点，就是具有鲜明的目的性。一.以寻人为目的。写寻人启事，目的是要找回丢失的人，所

3、以 要本着实事求是，越细腻越好，年龄、身高、体重、体形、各种器官 特征、服装、饰物、携带物要逐一描写，忌笼统。在写作过程中，这 样的外貌描写，几乎没有。二.以人物外在独特的形象征人物内在的神。写作时必须根据神的特点，有选择的刻画人物肖像，写出来的各部分的形要高度 统一，不能表现神的形一句也不要写例如，表现一个人内在品质的正直， 在外形上要围绕正、平、直三个字，有选择地进行刻画：他的头发根根上指，绝无一根稍作弯曲。眉毛、眼睛、胡须、嘴 巴、肩膀像五条平行的水平线。鼻子、脖子、脊梁、双腿坚挺如钢， 垂直中正，不偏不倚，似乎整个人体都由横和竖组成的。又如，表现一个人的圆滑：杨阿姨，长着一头如水的秀发

4、。一张脸圆圆的，整个面部轮廓不 见一丝棱角。眉毛弯弯的，眼睛弯弯的，嘴角弯弯的，好像抽象大师 刻意在脸上描画的小括号， 流畅而自然，就连岁月在嘴角点缀的皱纹， 也顺滑得像一道道涟漪。三.以外在特征，表现人物精神品质。刻画的内容要有力印证某种特定品质、性格。写作要紧紧围绕事前确定的写作目的来选材。例如，表现一个人勤劳：他的头发常常蒙着一层灰， 额头总是挂着晶莹的汗珠。 一双大眼 睛，时常挂着血丝，透着几分倦意。虽然刚过四十岁，背早已驼得十分厉害，侧面看就像一个大写的字母C。两手粗糙开裂，宛若老树皮。 最有特点的是他的那身工作服，老远就能闻到汗味。又如，表现一个人放浪、轻浮：虽然她已经四十多岁了，

5、 头发依旧三天变一个颜色， 五天改一个 发型。每天最重要的事就是化妆： 细如蛾须的眉毛，蓝绿相间的眼影， 长长的眼线，粉嫩的腮红，紫褐色的嘴唇。腰虽然早已臃肿，但一年 四季总要竭尽全力多几天露在外面。 她的裙子总要比别人的短半尺，远远望去， 就像系着一条宽腰带。冬天里穿着半截裘皮大衣出门，腿 上的裤袜始终是不变的肉色用她的理论解释，衣服短了才能最大 限度地露出腿来，腿是肉的颜色才能吸引人的目光，至于这种打扮到 底是过冬还是过夏，她从未思考过。三 外貌描写的传统误区（一）无目的刻画外貌。抛开外貌描写的目的性，无选择地写实长什么样，写什么样，永远在写寻人启事。例如：她长着一头黄毛，细细的，软软的，

6、稀稀的。眉毛浓浓的，好像 上帝不小心把哪个男孩的眉毛按错了位置。 一双大眼睛忽闪忽闪地闪 着亮光。鼻梁有些塌陷，而鼻头比一般的女孩大得多，上面长满了粉刺，仿佛是一只烂桃子。一张小嘴玲珑乖巧，嘴角的微笑总是若隐若 现，给人一种雾里看花的朦胧美。嘴角的两个龅牙，严重的破坏了整 个脸部形象，长长地挺出来，似乎随时要把对面的人脸上刺个窟窿。如此写作，你到底要表现她长得美，还是长得丑?到底是表现自 己对她的爱，还是厌恶?作者行文自相矛盾，读者阅读自然满头雾水。（二）只抓特点，不写特征，只写共性，不写个性，写出来的人千 人一面。例如：他长得特别丑，头发很少，脸很长，两眼暗淡无光，颧骨很高， 脸色不十分健康

7、，穿着十分随便 .作者用了大量的形容词和副词，这是写作中学生经常犯的错误。 不是形容词、副词不能用， 而是形容词副词代表的是事物的抽象特点 读者很难形成具体的形象。 前面的特别丑已经对人物形象进行 了具体的概括， 后面写的内容不能再用概括的写法， 而应该用具体的特征让读者脑海里形成具体的形象。头发很少，少到什么程度?脸 很长，长到什么状态?两眼暗淡无光， 具体是怎样的情态?脸色不十分 健康，到底是什么颜色?穿衣服又是如何随便的?作者清一色采用概 括法来写，必然会给读者带来空洞的感觉。由概括变具体，由特点变特征，这个问题就迎刃而解了：他长得特别丑。 整个头顶绝不会超过一百根头发， 一根与另一根

8、的距离足有半厘米， 像沙漠里偶尔长出一两棵骆驼草。 脸的长度是宽 度的三倍，仿佛脖子上面顶着一棒玉米。 两只眼睛灰灰的， 又干又涩， 没有亮光，也没有精神，仿佛是两眼枯井。鼻子像欧洲人，高高大大 地挺立着，然而和两边的颧骨比起来，那简直是小巫见大巫，需仰视 才见。脸色白里透着灰，灰里泛着黄，似乎得了什么大病。一身衣服 更是随便，经常上身穿着运动衫，下身套一条西裤，脚上穿着一双凉 鞋就出去了。(三)描绘外貌没有安排写作顺序，信马由缰，想到哪写到哪，文 章层次混乱，条理不清。例如：(1)姥姥今年九十多岁了。(2)整个儿脸上布满了渔网般的皱纹。(3)形体微胖，(4)一出门便要带上床头那根磨得油光崭亮

9、的老拐杖。(5)她的背驼得厉害，(6)因为终生劳作，(7)腰也弯成了一百二十度。(8)牙，只剩下门口的三颗，(9)眉毛也掉光了，(10)眼睛花了，时 常带着老花镜。(11)一笑起来，整个儿人周身上下都散发着和蔼、亲 切的味道。(12)姥姥一生，是勤劳的一生，友善的一生。这一段，作者刻画姥姥，集中表现姥姥的勤劳和友善，表达作者 对姥姥的敬重和喜爱之情， 整体上评价写得很好， 但最显著的问题是写作无序。常规外貌描写要遵循以下顺序：1.先实写，后虚写。实写是前提，虚由实生，二者是因果关系， 实写内容是因，虚写内容是果。例如：他体态臃肿，浑身 上下散发着臭味，像一头刚从粪堆里走出来的肥猪。正因为他体态

10、 臃肿，浑身上下散发着臭味，所以才引发了作者的联想、生成无形 的感受像一头刚从粪堆里走出来的肥猪，二者的顺序不能颠倒。2.先概括，后具体。概括描写为神，具体描写为形有了 神的统领，形才会凝聚到一起，构成一个不可分割的整体。本段(12)句，概括了全段的内容，因此应该放在最前面。3.先整体，后局部;或先局部，后整体。例如，上文(1)、(3)句是 整个身体的整体，应该并列放前面写，(2)句是整个脸的整体，应该 放到眉毛、眼睛、牙的前面写。4.身体局部， 一般按照从上到下的顺序。 结合人体部位就是 头、颈、肩、臂、胸、腹、背、腰、腿、脚依次进行刻画。每个部分 内部也应该从上到下，例如头部，先头发，然后

11、额头、眉毛、眼睛、 鼻子、嘴、下颌。上面这段文字，在写局部的时候，完全乱套了 脸、手(拐杖)、背、腰、牙、眉毛、眼睛，应调整为：脸(眉毛眼 睛牙齿)、背、腰。5.先外后内。例如写嘴，需要先写上下唇、 嘴角，再写里面的牙， 再写舌头、上下颚。6.先因后果。例如上文中(6)句是因终生劳作，(5)、(7)句是 果背驼得厉害，腰也弯成了一百二十度。根据上面的顺序要求，这段文字应该调整为：(12)姥姥一生，是勤劳的一生，友善的一生。(1)她今年九十多岁 了，(3)形体微胖。(2)整个儿脸上布满了渔网般的皱纹。(9)眉毛也掉 光了，(10)眼睛花了，时常带着老花镜。(8)牙，只剩下门口的三颗，(4)一出门

12、便要带上床头那根磨得油光崭亮的老拐杖。(6)因为终生劳 作，(5)背驼得十分厉害，(7)腰也弯成了一百二十度。(11)一笑起来，整个儿人周身上下都散发着和蔼、亲切的味道。四.外貌描写的具体操作过程要想把人物外貌刻画得形神兼备， 生动形象， 必须遵循以下操作 程序：第一步：确定描写何人。写谁的外貌，要明确，这一步非常简单第二步： 确定写作目的。 就是明确自己刻画这个人物的外貌是为 了表现什么是突出此人漂亮，还是丑陋?是表现此人勤劳还是懒 惰?是表现此人懦弱，还勇敢?是表现此人宽容，还会尖刻?要事前确 定下来，而且不能笼统比如高尚， 高尚有多种内涵， 具体是哪一 个，太过宽泛，接下来就很难写下去。

13、第三步：准备原始素材。将自己要写的人物外貌（包括人物整体 的年龄、身高、体重、体形、气质;局部、衣着、饰物、携带物），在 头脑中列一个非常复杂的清单，以备选用。第四步：围绕写作目的选材。根据写作目的，在原始材料中选出 最能体现写作目的的原始素材， 集中表现写作目的。 如果选出来的材 料数量不够，或者表现力不够， 可根据人物身份，进行虚构从他 人身上移植一些典型素材备用。 虚构一定要符合客观事实。 选出来的 素材不宜太多，我们应该把关注的重点放在典型性上要努力选 出那些最能表现写作目的的素材选材在精，不在多。第五步：确定写作顺序。按照先实后虚、先概括后具体、先整体 后局部、先上后下、先外后内、先

14、因后果六种顺序要求，将所选的素 材排列好次序。第六步：依次将选好的素材写出来第七步：处理好篇幅。一般外貌描写，不会超过文章总字数的八 分之一。八百字的文章不宜超过100字，否则就有喧宾夺主之嫌 外貌描写毕竟是以貌取人，塑造人物形象， 主要靠的还是人物所 做的具体事件，以及做事过程中的一言一行一举一动。五.外貌描写专项训练根据下面给的素材以及具体写作任务要求， 弯成后面的写作训练。下面是我的同桌的外貌素材：（一）整体人物素材：15岁，1.8米，130斤，身材修长，英俊、 健康、阳光。（二）局部特征：国字型的脸;头发黝黑、粗而密、留着小平头;额头 宽大明净;眉毛浓浓的，呈倒八字形;双眼皮、眼睛非常

15、大，像周润 发、两眼非常清澈，目光明亮有声，闪着成熟、明亮、聪慧、善良、 富有活力的光;鼻梁高挺，鼻头上有颗小黑痣;皮肤白里透红，因为爱 好运动，经常受阳光照射，红中隐隐地透着少许紫褐色;耳朵大，耳垂肥厚、形如元宝;嘴很方正，嘴唇略厚，人中线、唇线线条清晰，唇色健康红润;双肩平、宽、厚;手臂健壮，肌肉块清晰可见，手指细 长;脊梁笔直，胸肌、腹肌发达，没有一丝赘肉，两腿颀长笔直，粗 壮有力，极富弹跳力;一双大脚，穿45码鞋子，足弓像石拱桥。（三）服装：平常经常是一身运动服，或者蓝白相间，或者黑底红 色条纹，周身上下一尘不染， 就连运动鞋的白色鞋底边线也白的不见 一个泥点、水渍。 头上经常带着一顶黑色带红条装饰的棒球帽。参加 钢琴或黑管演出时，永远是一身白礼服，洁净的就像一