初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——过富有情趣的生活训练题【含详解】

1、试卷主标题姓名：_ 班级：_考号：_一、选择题（共85题）1、 著名钢琴家傅聪经常足不出户,一整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他要多走进博物馆、大自然,或多看一些古典著作,或多与他人交流。这样有利于A获得更多美好的情感体验,丰富生活B传递美好情感,传递正能量C更好地调控情绪,减少负面影响D克服闭锁心理,乐观向上2、 情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是（）A相顾无言，惟有泪千行B怒发冲冠，凭栏处C待到山花烂漫时，她在丛中笑D风声鹤唳，草木皆兵3、 “90后”女孩孙玉晴带患有老年痴呆症的养母读研，读研期间，她一边细心照顾养母一边砥砺前行，被评为第十二届“中国大学生

2、年度人物”。材料体现了父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱孝敬父母是中华民族的传统美德只有经历逆境才能成才逆境能磨炼人的意志，激发人的进取精神A       B       C       D4、 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”告诉我们A情绪随个人境遇的变化而变化B个人的志向决定人的情绪C情绪往往反映个人的兴趣D情绪变化反复无常5、 每个人都会有自己不同的情感天空色彩，谁能采撷最美丽的情感云朵，谁就可以拥抱属于自己的

3、快乐情感天空。这个人，一定常在幸福云海里飘游，浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们（）情感让我们的内心世界更加丰富情感是人最基本的精神需求情感与我们的想象力、创造力有关只有成年人才具有情感A              BC              D6、 临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸

4、来调节情绪。这种调节情绪的方法是A放松训练法     B改变认知评价法  C合理宣泄法     D转移注意法7、 2018年3月1日晚，“感动中国2017年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出，现场很多人在看到这些人物的先进事迹时，深受感动紛纷落泪。这说明（）A人的情绪是不相同的           B人的情绪是完全相同的C人的情绪状态不会影响他人    

5、0;  D人的情绪具有相通性和感染性8、 “我的语文老师很严厉,每次我的作文都要被要求反复修改,刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时,总是那么和蔼,那么语重心长,总激励我说我的文笔很好,如果从哪个角度再作一些修改,文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动,所以现在我也变得喜欢写作了,虽然写了肯定要修改,但是有语文老师的鼓励,我也不害怕了。”这说明A情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动B情感是我们生命成长的体现C与老师建立情感对我们学业很有帮助D反复修改让我的作文越来越好了9、 “人民不仅有权爱国，而且爱国也是一种义务，是一种光荣。”这句话说明（  ）爱国情

6、感决定着人们对自己理想的选择 爱国情感只是中华民族所推崇的一种高尚情操爱国情感是我们对国家和民族的责任感、义务感、认同感、自豪感等每个人都应该自觉自愿地将个人理想与祖国需要融为一体A      B       C      D10、 抖音是一款社交类软件，通过抖音，可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。但是某些短视频出现未成年人禁忌内容，让未成年人沉迷其中。国家网信办3月28日组织“抖音”、“快手”等短视频平台试点上线青少

7、年防沉迷系统。对此，青少年应该(   )A加强文化市场管理，净化网络文化环境B培养高雅情趣，抵制不良诱惑C提高网络技术，设计防沉迷软件D防微杜渐，远离网络11、 “红军不怕远征难，万水千山只等闲”这句诗表明了革命队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这主要表明()A情绪影响到人的身体健康，红军身体好战胜了困难B不同的情绪对人产生不同的影响C积极的情绪能激励人们战胜困难、努力向上D消极的情绪会使人没有战斗力12、 乘客 倪某因错过下车站点，与公交车司机发生争执，两次企图抢夺方向盘。倪某因涉 嫌危害社会公共安全罪被刑事拘留。这启示我们 （ ）A

8、违法犯罪行为必定会受到刑 罚处罚B依法行使权利，自觉维护公共 交通秩序C学会调控情绪，公交车上不能有任何负面情绪D先充分享有权利，后履行法定义务13、 在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦；看到中国女排重夺奥运会冠军，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明我们通过情感体验生命、体验生活情感让我们的内心世界更加丰富情感与情绪紧密相关情绪是稳定的，情感是不稳定的A       B       C 

9、;      D14、 流浪地球开启了中国科幻电影的新纪元，其强烈的视觉冲击力让观众心跳加快，其独特的人文色彩和人情味的节点总会让人泪流满面。观众的这一感受说明A流泪总是一种积极的情绪B情绪与人生相伴，总是变化无常的C人的情绪总是不可控制的D情绪就像神奇果，要保持积极情绪15、 无限想象力，以情感为纽带，架起梦想和现实的沟通桥梁。它能长时间调动人类的创造激情，让人以昂扬的斗志、饱满的热情吹响不断前进的号角。对此，下列理解正确的是A情感反映着我们对人对事的态度和观点B情感有助于我们更全面的观察事物，探索未来C情感影响我们的判断和选择D情感驱使我们

10、做出行动16、 “我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌。”时值建国70周年，这曲我和我的祖国以“快闪”的形式唱遍大江南北，传递了（）渴望与人交往的态度热爱祖国的美好情感对祖国的祝福和期望积极向上的正能量A      B       C      D17、 开车见有人非法并线,就恨不得挥拳相加;前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭这一切都是“路怒症”惹的祸。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。你应该这样劝说“

11、路怒症”患者（  ）情绪是不能自己调控的，要顺其自然    违反交通规则的人不受法律保护我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪 要遵守交通规则，珍爱生命健康A      B       C       D18、 青青同学的家住在深圳罗湖东湖公园附近，每个周末她都会去公园散步欣赏美景，她说看着美丽的东湖公园，心情也会特别美好。这说明我们的情绪受（   ）的影响。A周围

12、自然环境B个人经历的事情C对某件事的预期D个人的心理预期19、 近年来，高铁霸座、机场撤泼、抢公交车方向盘、“路怒族”等词频上热搜，公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”，据此完成下面小题。有当事人振振有词：“社会竞争太激烈，生活节奏太快，面对自己利益受损，气没地儿去，控制不了自己!”为自己的“任性”行为辩护。事实上，这些人（）缺乏相互尊重与换位思考混淆了合法权益与一己私利用合理宣泄来调节负面情绪缺乏愤怒管理与行为控制能力A      B       C   

13、;   D20、 下列关于情绪与情感关系的观点不正确的是（    ）A情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。B情感与情绪是有区别的。C我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。D情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的变化而变化。21、 下列古诗词中,体现对祖国情感的是A勿以恶小而为之,勿以善小而不为B历览前贤国与家,成由勤俭败由奢C长风破浪会有时,直挂云帆济沧海D先天下之忧而忧,后天下之乐而乐22、 下图中的信息告诉我们()A情绪是复杂多样的B情绪是与生俱来的C情绪只有喜、怒、哀、惧四类D情绪可以

14、充实人的体力和精力23、 喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（）A情感 情绪             B情绪 情感C情绪 情操             D情操 情感24、 随着互联网的普及和快速发展，网络成为人们释放压力、表达情感、发泄负面情绪的窗口，而社交平台上某些人的情绪表达甚至出现了无序

15、和失控。这启示我们A现代人的情绪都是负面的B情绪的表达是人际交往成败的关键C不能在社交平台上表达情绪D要学会以恰当的方式表达情绪25、 2015年12月27日，十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定，标志着“全面两孩”时代来临，小明妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的话之后，情绪过与激动离家出走，小明的做法A正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样B错误，我们应该控制自己的情绪，学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪C正确，人的情绪是无法控制的D错误，情绪是一种外在体验，不需要有意调节26、 一天，小明被同学误解，他用“生气是拿别人的错误来惩罚自己”

16、提醒自己冷静下来，找准合适时机跟同学说明事情原委。小明控制情绪的方法是（）A合理宣泄法             B理智控制法C注意力转移法             D他人帮助法27、 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这句话告诉我们调节情绪的方法是A改变认知评价B转移注意C合理宣泄D放松训练28、 本是一场轻微交通事故，由“车斗”升级为“人斗”，两名临湘“

17、路怒族”因为自己行为付出惨痛代价。2018年1月，临湘市人民法院对该案作出一审判决：被告人胥某、李某因犯故意伤害罪，分别被判处有期徒刑八个月，缓刑一年和有期徒刑六个月，缓刑一年。这启示我们要学会合理地调节和表达情绪   负面情绪必然导致违法行为   任何违法行为都会有法律后果   合理宣泄有利于调节情绪A       B       C       D29、

18、 “做管理情绪达人”的班会上，同学们相互支招：偶尔心情不好，较快调节，保持阳光心态；极度愤怒时，先深呼吸，再和对方讲道理；有了烦恼找同学、朋友说说这一系列的招数让我们认识到，善于管理情绪（  ）可以让我们从容面对困难 可以逐渐养成良好的个性可以增强为人处世的能力 可以让所有的负面情绪转化为积极情绪A              BC          

19、0;   D30、 2018年1月25日，在湖南省政协会议上，政协委员魏玛丽，建议在青少年学生中普及情绪管理课程。以下对政协委员魏玛丽提出该建议的理由推测，正确的是（）情绪是变化无常的，我们在情绪面前无能为力学会合理的调节情绪，能让我们的青春生活更加美好学会合理的调节情绪，有助于我们更好的生活和交往青春期我们要掌握面对积极情绪的方法A       B       C       D31、 以下对负

20、面情绪的认识中，正确的是它带给我们羞耻感、焦虑感和挫败感等不良感受尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长A    B    C    D32、 古人云:“流水之声可以养耳，青禾之绿可以养目，见书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。”这说明A精神发育并不完全受物质生活条件和外部环境的制约B精神发育离不开物质支持C没有物质支持就享受不了高雅文化D我们要注重身体、精神双重养护33、 下面关于情绪与

21、情感，观点正确的有情感与情绪互相独立，毫不相干情感是短暂的、不稳定的，情绪是相对稳定的我们对事物持久的情绪可以产生某种情感情绪与情感可以让我们的内心世界更加丰富ABCD34、 近日，校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱以及烫烟头等校园暴力频发，而这一切都是情绪“惹的祸”！校园暴力引发社会各界广泛关注。我们中学生要远离校园暴力，就要懂得控制情绪，对自己的情绪负责表达情绪要适时、适度提高道德修养，增强法律意识   要求家长风雨无阻接送自己A      B       C

22、      D35、 情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。以下对此分析正确的是情绪可能激励我们克服困难、努力向上情绪可能会使我们因为一个小小挫折而止步不前所有的情绪都有利于个人水平正常发挥人的情绪是多种多样的A       B       C       D36、 存善心说善言行善行，只要我们做到用的心灵去看待，用美的眼睛去发现，生活中每时每刻存点善念，多一分敬

23、意，多一分善意，少一分恶意，社会大家庭必将美好，社会正能量的传递，需要你我共同努力。这启示我们（  ）在情感体验中，我们不能总是被动地接受外部环境的影响我们要用自己的热情和行动来影响环境我们要学会关心他人，关心社会情绪与情感紧密相连A      B       C      D37、 下列对情绪的理解正确的是（  ）害羞、焦虑、厌恶和内疚是人的复杂情绪     我们的情绪不会随

24、着周围情况的变化而发生变化  情绪与个人的生活态度紧密相连，并且不可调节    我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪A       B       C       D38、 “一个小丑进城，胜过一打医生。”这句话告诉我们（）A小丑的地位比医生高B人的情绪是多种多样的C城里名医太多，而小丑很少D积极的情绪能够促进身心的健康39、 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐

25、渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在品味情感中成长，就要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感祈求或强迫他人给予我们美好的情感传递美好的情感，传递生命的正能量创造正面的情感体验，杜绝一切负面的情感体验A      B       C      D40、 “我的手还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友；对了，我还有一颗感恩的心

26、”世界科学巨匠霍金的话表明他A有顽强的生命力            B有高雅情趣C热爱生活，热爱人生           D过于自信41、 下列诗句与其所反映的基本情绪对应正确的是春风得意马蹄疾，一日看尽长安花-喜   感时花溅泪，很别鸟惊心-怒念天地之悠悠，独怆然而涕下-哀   风声鹤唳,草木皆兵-惧A   

27、0;  B       C      D42、 中学生晶晶说；“每当我性沮丧、郁闷时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说：“当我觉得很紧张的时候，我就会在心里暗暗对自己说没关系，不要紧，没什么大不了的。”他们调节情绪的方法是（   ）A自我激励法，注意力转移法。      B合理宣泄法，自我暗示法。C注意力转移法，自我暗示法。   &#

28、160;  D升华转化法，幽默化解法。43、 面临考试，不少同学发现自己在学习时，容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在心理老师的辅导下，同学们通过听音乐、做运动等缓解了不良情绪，逐步树立了自信。同学们这种调节情绪的方法是A改变认知法             B转移注意法C放松训练法             D合理发泄法44、 小明回答问题得到了老

29、师的表扬,下课后还是异常兴奋,正想邀请同桌一块出去打球,看到同桌因没完成作业心情沉重,立刻调整情绪去安慰同桌。小明这样做说明他()A善于排解不良情绪    B喜怒哀乐,不忘关心他人C情绪复杂多变    D对人缺乏真诚45、 进入初中后，小明养成了睡前静思的习惯。这种认识和评价自己的方法是（）A自我观察法    B意志控制法    C自我反省法    D情绪升华法46、 “遇到堵车想要发怒时，喝口水，听听音乐，所有怒气都没了。”公交车司机李师傅说，

30、这是他开车10多年来消除“路怒症”的秘方。李师傅调节情绪的方法是A转移法              B倾诉法C换位法              D自我宽慰法47、 电影厉害了，我的国浓缩了十八大以来中国5年多的飞速发展，记录了众多超燃的历史瞬间，凝聚中国力量，弘扬中国精神，让观众看得激情澎湃、热血沸腾，纷纷表示“有一种幸运叫我是中国人”。

31、材料中体现的情感有A使命感、恐惧感、爱国情感      B自豪感、爱国情感、归属感C安全感、责任感、正义感       D孤独感、胜任感、正义感48、 恐惧、焦虑、内疚、压抑、愤怒、沮丧每个人的身体里,都有一张关于情绪的地图。研究指出,这些情绪会给人带来心理上的变化,70%以上的人最终还会遭受到情绪对身体器官的“攻击”。“癌症”与长时间的怨恨有关,常受批评的人易患关节炎据统计,目前与情绪有关的病已达到200多种。对此认识正确的是A要了解情绪的产生与变化,自觉接受它们B各种各样的情绪丰富

32、了我们的生活C情绪关乎着我们的身心健康,要做情绪的管理者D当负面情绪发生时,应立刻发泄出来49、 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦。美好情感（）可以促进我们的精神发展是在人的社会交往、互动中强迫引发的使人产生羞耻感、焦虑感、挫败感使我们的生命变得更加饱满丰盈A       B       C       D50、 如果我们与某个同学建立了真挚的友谊，即使他无意中伤害了我们的自尊心，我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀

33、；如果我们尊敬和理解父母，就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼，或产生严重对立情绪。这说明A情感的培养和情绪的产生是两回事，两者没有关系B少年时期是情感发展的关键时期C培养健康高尚的情感，就不会产生不良情绪D培养健康高尚的情感，有助于调控和消除不良情绪，培养和发展积极情绪51、 “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都是描写与朋友离别的诗句，但表达的情绪却是迥然不同，这说明：A情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的，B相同的事件引发相同的情绪，不同的事件引发不同的情绪C每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪D事件本身不能决定情绪，合理解

34、释事件是解读情绪的关键52、 岳飞传中的牛皋，把金兀术打败，在处死金兀术后，他激动地狂笑不止，终因高兴过度而死去。这一事例告诉我们(  )喜怒要有度，要做情绪的主人     积极的情绪对人没有什么益处该悲时不能悲，该喜时不能喜   应学会合理地调节自己的情绪A       B       C       D53、 在中国，人们多数时间忙于奔波，鲜有

35、与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明，一些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力，提升幸福。这给我们带来的启示是（）A与人交往可以获得情感          B情感需要表达、传递、回应C负面情感可丰富人生阅历       D美好情感表达我们的愿望54、 控制情绪是十分必要的,也是非常有益的,调节情绪的方法有()转移注意力     改变认知评价放松训练    

36、0; 合理宣泄A      B       C      D55、 2020年3月21日上午，山东援黄医疗队撤离黄冈回到家乡！为确保援黄医疗队顺利、安全、有序离黄，黄冈以“最高礼遇、最深敬意、最佳形象”护送山东白衣战士返程！在黄冈战“疫”的50多个日日夜夜里，援黄医疗队与黄冈人民风雨同舟，共克时艰，取得了抗疫斗争的阶段性重要成果。对此下列说法正确的是（    ）要用自己的热情和行动来影响环境在与他人的情感交

37、流中传递美好的情感在生活中不断创造美好的情感体验通过阅读、与人交往和互动，参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感A      B       C      D56、 “我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。” 下列名言警句中能直接体现这种崇高道德情感的是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐  人生自古谁无死，留取丹心照汗青一纸书来只为墙，让他三尺又何妨  烽火连三月，家书抵万金A  

38、0;    B       C       D57、 在北京昌平北七家镇某小区门口，支某某欲进小区探望父母，对进入小区检查登记不满，驾车冲撞小区疫情防控检查站临时帐篷，导致2名工作人员受伤。目前，支某某涉嫌以危险方法危害公共安全罪被公安机关刑事拘留。这说明（    ）外部因素容易导致情绪波动要宣泄自己的一切负面情绪情绪影响着我们的观念和行动我们要积极面对和调整负面情绪A    

39、  B       C      D58、 马上就要期末考试了，小明主动复习。在英语考试中，平时成绩一般的他考出了优异的成绩。同学们议论纷纷，怀疑他作弊。他受不了同学们的异样眼光，甚至和几个好朋友发生了肢体冲突，不仅自己受伤，还失去了以前的友谊。可见，情绪的表达   （    ）不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际关系应善于激发正面的情绪感受，保持积极乐观的心境体现了青春活力，应积极面对负面情绪学会以恰当的方式表达出来，不伤

40、害他人，不伤害自己A    B    C    D59、 一条河豚游到一座桥下时撞到了桥柱上，它不怪自己不小心，反而认为是桥柱撞了自己，非常生气，于是张开嘴，鼓起肚子，漂在水面上“撒气”，结果成了老鹰的美食。这则故事给我们的启示是（）A要学会调控情绪，学会反省自己B情绪是把双刃剑，积极情绪会给我们带来积极影响C要从多方面去找客观原因D要做情绪的主人，不要成为情绪的奴隶60、 一位同学拿着数学试卷,心里暗暗地埋怨:“我不喜欢数学老师,数学老师讲课特没劲儿,我一点儿头趣都没有,能考好才怪呢。”这告诉我们A情感

41、与我们的想象力相关B情感决定我们的成绩C情感影响我们的学习D情感影响我们的情绪61、 与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命正能量。下列事件能体现传递情感正能量的是（）罗尔将女儿遗体捐献给深圳大学医学院，用于医学研究聂树斌被改判无罪，正义虽然迟到，但是终究没有缺席中国女排在里约奥运会实现逆袭，夺得金牌班主任强调，天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真A      B      C      D62、 初中生小冬不允许自己有消极情绪，“

42、我不应该焦虑、不应该沮丧、不能生气，这些都代表我是一个不会管理情绪的人。”小冬的这些想法A是正确的，他通过自我暗示有效管理情绪B是正确的，要坚决拒绝消极情绪C是错误的，情绪本身并无好坏之分，要顺其自然D是错误的，应学会接纳情绪，通过适当的方法调控情绪63、 情感与情绪紧密相关,但有区别。下列对情感的认识不正确的是()A情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展的B情感是稳定的C情感是复杂多样的D情感是短暂的,会随着情境的变化而变化64、 老师在讲“情绪”这一课时，给出了主题诗句“相顾无言，惟有泪千行”。下列与此句传递的情绪致的是月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠    风声

43、鹤映，草木皆兵人生若只如初见，何事秋风悲画扇    怒发冲冠凭栏处A       B       C       D65、 武汉市第四医院一位68岁老人因疫情去世后，其女婿张某接受不了现实，竟发泄到医生身上，将两名疲惫的值班医生打伤，致使医生身上多处软组织损伤、跟腱断裂，伤情严重。张某的行为（）侵害医生的人身自由权扰乱正常医疗秩序没有合理调控自己情绪只会受道德谴责A  

44、;     B       C       D66、 星期六晚上，小明跟同学一起看了一场恐怖电影。这一晚，小明辗转反侧，眼前总是出现电影中的镜头而无法入睡。小明无法入睡，可能是因为缺乏A责任感      B胜利感       C正义感      D安全感67、 身处“天苍苍,野茫

45、茫,风吹草低见牛羊”的草原,面对“大漠孤烟直,长河落日圆”的沙漠,领略“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的景象,我们会（  ）在内心产生美的感受   被大自然的美丽所陶醉   使自己的情感向丰富、健康和高雅的方向发展   产生强烈的民族自豪感A      B       C      D68、 美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情

46、感体验，传递美好的情感。下列同学的观点正确的是（）小刚：可以阅读一本好书，从中感受到榜样的力量小强：周末和好朋友一起打麻将，打发闲暇时间小丽：利用课余时间，帮助同学补课，体验到自己的价值小强：周末，和同学一起参加保护环境的公益活动A      B       C      D69、 情感与情绪的区别有 情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的变化而变化。 情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的变化而变化。 情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积

47、累的，相对稳定。 情绪则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。A       B       C       D70、 新冠肺炎疫情及其防控，必将成为我们人生中一道深刻的记忆。以积极的心态面对疫情有助于我们走向成熟。针对下列疫情中的反应或做法，点评正确的是（    ）序号反应或做法点评疫情暴发初期，小明非常焦躁、恐慌，寝食难安负面情绪只会产生消极影响，要学会调节自己的情绪小文合理

48、安排生活，锻炼身体，观看一些自己喜欢的记录片要爱护身体，养护精神居家期间，小雨和一位网友相谈甚欢，把个人信息都告诉给对方参与网络生活应增强自我保护意识每天网课结束后，小亮经常在网上与同学交流解决学习中遇到的难题与同伴在交往中学习，有利于增长知识和才干A      B       C      D71、 在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。作为中学生，在今后的学习、生活中，为传递正能量，我们应该做到热心公益，服

49、务社会不顾安危,见义勇为关爱自然，保护环境孝敬父母，团结同学A       B       C       D72、 一条河豚游到一座桥下时撞到了桥柱上，它不怪自己不小心，反而认为是桥柱撞了自己，非常生气，于是张开嘴，鼓起肚子，漂在水面上“撒气”，结果成了老鹰的美食。这则故事给我们的启示是(    )A要学会调节和管理情绪B情绪是把双刃剑，积极情绪会给我们带来积极影响C要从多方面去找客观

50、原因D要善于激发正面的情绪，抑制负面的情绪73、 与情绪一样，我们的情感也是复杂的。当我们看到有人丢了东西却未发觉的时候，会好心上前提醒，这是（   ）A安全感      B道德感       C恐惧感      D敬畏感74、 小杰被评为某校“最美少年”。他阳光开朗、朝气蓬勃；他乐学好问，成绩优秀，关爱同学；他兴趣广泛，热衷马拉松运动和围棋；他自觉爱护公共设施，遵守公共秩序。小杰成为“最美少年”，使我们认识到要陶治

51、情操，培养高雅的生活情趣  评选为“最美少年”必须文化课成绩优秀专心学习，就能成就最好的自己    应该培养公民意识，养成亲社会行为A                 BC               D75、 音乐剧烽火冼星海以音乐为线，以情感作珠，在两个小

52、时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量（  ）A只能被动接受外部环境影响B可以拿出自己的热情和行动C需要表达、回应，需要共鸣D需要参与有意义的社会活动76、 近来，“网骂”现象引起舆论关注。“网骂”有些用来表达愤怒、不甘心、厌恶或惊讶等情绪；有些把侮辱和攻击的含义包装在“萌”的外衣下对“网骂”的认识正确的是A是宣泄不良情绪的有效方法    B有悖社会主义道德和法律的要求C体现了信息化社会中的言论自由   

53、; D只要不突破法律的底线就不要抵制77、 “我和我的祖国、一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌”2019年春节后，“我和我的祖国”成为全问各地不少学校的开学主题。无数师生共同唱响我和我的相国。用歌声致敬祖国，讴歌时代，诉说着对伟大祖国的热枕与依恋，抒发着身处伟大时代的骄傲与自豪。对此，下列认识中正确的有A我们需要与人交往，盟发真挚的友情    B情感丰富内心世界，影响我们的判断C品味爱国美好情感，促进精神的发展     D体验消极负面情感，能丰富人生经历78、 下列对情绪的理解不正确的是A基本情绪可分为喜、怒、哀

54、、惧四类B情绪犹如双刃剑,会对人产生不同的作用C情绪不可调控D学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪79、 七年级学生江某在日记里写道：“我最近的情绪就像天上的云飘忽不定。高兴时手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足，怎么也管不住自己，真是苦恼极了。”从江某身上表现出的青少年情绪特点是青少年情绪敏感不稳定   青少年情绪变化迅速不持久青少年情绪反应比较强烈    青少年情绪无常无法调控A      B       C   

55、;   D80、 青年棋手柯洁讲述了他与“阿尔法狗”进行围棋对战的心路历程,“第二局我们势均力敌,可是我太紧张了,太渴望胜利,起伏心态导致我下了一步糟糕的棋。”这说明人们在消极情绪面前无能为力消极情绪降低人的活动效率我们要学会调控自己的情绪情绪是个万花筒,使人厌烦ABCD81、 随着中考的来临，小倩的压力越来越大，感到心烦气躁，于是她主动找好朋友倾诉了自己的心事并主动约上好朋友去跑步、打羽毛球。小倩运用的调控情绪的方法是A合理宣泄法     B理智宣泄法      C积极的自我暗示&#

56、160;   D幽默化解法82、 模拟考试即将来临，班里同学对考试却持有不同的看法。小美：“我每次考试都担心考不好，怕辜负父母、老师的期望，结果连简单的题目都不会做，成绩极差，我很沮丧。”小甜：“我不觉得，我们要相信自己，付出努力，也可以取得不错的成绩。”上述两位同学的看法说明（    ）一旦处于积极情绪状态，能力就能超常发挥  不同的情绪对人的能力发挥产生不同的影响生活中应多些积极情绪，不能有消极情绪    应当学会调节情绪的方法，更好地适应环境A    

57、0;  B       C       D83、 下列名言或俗语推论分析有误的是A人逢喜事精神爽-积极的情绪可以改变人的精神状态B凡是有生活的地方就有快乐-以积极情绪面对生活。则快乐将伴随你C过喜伤心-情绪对人正常才能的发挥有一定影响D如果因错过太阳而流泪，那么你将又错过群星了-学会控制情绪，不因一次失败而气馁，重新站起来84、 目前，留守儿童问题引起了社会的极大关注。许多留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、有暴力倾向、花钱大手大脚、沉迷网络你认为这些儿童应该A丰富

58、社会生活，做自尊自信的人     B增强自负心理，提升人格魅力C培养良好习惯，坚决远离网络      D拒绝外出活动，抵制不良诱惑85、 美国一位心理学家曾做过一个实验：他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力，更重要的是他们都具有良好的情绪。此实验结果表明A积极情绪对于一个人的身体健康具有重要作用B积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的C积极情绪和消极情绪反映了人们的生活态度不同，对人没有影

59、响D积极情绪有利于个人正确认识事物，分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平二、探究题（共5题）1、 阅读材料，回答问题。材料一：在日本的某些大公司，建有一个特殊的房间，在这个房间里，悬空吊着沙袋。如果有人对上司或同事不满，又不便说出来，便可以到这个房间去把沙袋看作“上司或同事”，进行“拳击锻炼”，直到心情平静下来为止。材料二：当家长或老师批评自己后，如果心里有气，可以设身处地地想一想，假如我是家长或老师应该怎么做呢？这样往往就能理解家长、老师对自己的态度，心情也就会慢慢平静下来。材料三：古代爱国诗人屈原，因主张变革遭到保守势力的反对，后来被放逐。他内心痛苦万分，创作了长诗离骚，倾诉深沉的爱国情

60、感，为后人留下了宝贵的精神财富。(1)材料一和材料二分别采用了什么方法调控情绪？(2)结合材料三谈谈情感与情绪的关系。(3)在生活中，我们应该怎样对待负面的情感？2、   一首舒缓的欧洲古典音乐从湖南省肿瘤医院会议室里传出来。这是该院心灵关怀师为远在400公里之外的湖北抗疫一线医护人员“隔空调压”。接受这次辅导的部分医护人员，已经出现了失眠、轻度抑郁和焦虑等症状。“我们在重症隔离病房，面对死亡时候相对多，会让大家产生挫败感与内疚感。每天下班后，大家还必须一个人在自己房间待着，负面情绪只能靠自己接纳、消化。”湖南医疗队小组组长张乐蒙说。如何排解？到湖北40多天，湖南省直中医医院医生姚专

61、先后转战3家医院。他直言，苦和累不算啥，唯独精神压力特别大，“我每天和家人视频，来缓解压力。”（1）从医护人员的话语中我们感受到情绪对人们有何影响？（2）为什么负面情绪必须要我们接纳、消化？（3）在日常生活中，我们可以通过哪些方式来调节情绪？3、 传递美好情感，传递生命正能量。屠呦呦及其团队经过多年攻坚，在“抗疟机理研究”“抗药性成因”“调整治疗手段”等方面取得新突破，于近期提出应对“青蒿素抗药性”难题的切实可行治疗方案，并在“青蒿素治疗红斑狼疮等适应症”、“传统中医药科研论著走出去”等方面取得新进展，获得世界卫生组织和国内外权威专家的高度认可。屠呦呦说：“衷心感谢从事抗疟研究的中医科学院团队

62、全体成员，铭记他们在青蒿素研究、发现与应用中的积极投入与突出贡献。没有大家各负其责又无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素的最新研究成果贡献给世界。是团队成就了我，这个研究成果是属于科研团队的，属于国家和人民的。”（1）屠呦呦团队的上述事迹向我们传递了怎样的美好情感？（2）请你说明情感对我们的生活和成长有什么重要作用？（3）在我们的生活中，既有正面的情感体验，也有负面的情感体验。我们应如何正确看待生活中的负面情感？4、  2020年，一场突如其来的疫情牵动着每一个中国人的心。1月31日，一位环卫工人来到日照市东港区西湖镇派出所匿名为武汉捐款。一直在户籍室忙碌的户籍员王小丽全程

63、接待了这位捐款的环卫工人。提起当时的情景，小王至今还感觉有点蒙，我还认为是来办事的，站起来问了一句，有什么事吗？对方从布袋里掏出一摞钱，放在跟前说：“看留言，转身就走。”通过监控记录，记者看到，这位老人头戴橙色环卫工作帽，身穿深蓝色袄，一只口罩把脸挡的严严实实，从老人进门到离开，17秒的时间。打开纸包，几行字跃入王小丽眼帘“急转武汉防控中心，为白衣天使加油，东港环卫。”经过清点，共有1.2万元。王小丽立即向所长李玉华汇报，李所长一边安排人员进行核实捐款人的身份，一边马上向西湖镇党委和东港公安分局做了汇报，争取第一时间把老人的心意送达。据最新消息，西湖派出所已经找到这位暖心大叔。但大叔始终不承认

64、，做好事不留名，让我们把这份爱继续传递下去。（1）这位做好事不留名的环卫工人的身上体现了怎样的情感正能量？（2）怎样获得或体味美好的情感？（3）美好的情感需要回应和共鸣。你认为应该如何传递情感正能量？5、 下面是小慧生活中的两个情景，请你运用所学知识对其进行探究。情景一 小慧觉得自己各方面表现都很好，但在班长竞选中，却没被选上。下课后，小慧把桌子上的书都推到了地上。(1)小慧产生的情绪反应是。(2)小慧正确的做法是：。情景二 期中考试，成绩一向优秀的小慧居然连班级前五都没有进入，小慧感到很郁闷。(3)小慧遇到的负面情感是： (4)面对这一负面情感，小慧的正确态度是。三、辨析题（共6题

65、）1、   材料- 2018年2月22日晚，在平昌冬奥会短道速滑男子500米的决赛中，中国选手武大靖在比赛中留给对手的是一骑绝尘的背影j，r绝对的实力一路领先，打破世界纪录获得冠军，成为我国冬奥全短道速滑男子金牌第一人。中央电视台在直播中称武大靖快得连给对手接触的机会都没有。这就是实力，这就是气势！武大靖这场酣畅淋漓的胜利，不光让国人热血沸腾，也刷爆了外媒的主页。材料二 2018年3月15日，在平昌冬残奥会轮椅冰壶决赛中，中国队通过加局6：5战胜挪威队，创历史夺冠！这是中国代表团自2002年参加冬残奥会以来夺得的首枚金牌！颁奖典礼上，义勇军进行曲首次在冬残奥会上奏响，队员们热泪盈眶，

66、喜极而泣！（1）阅读了以上材料，你产生了怎样的情感？（2）根据所学知识，说说我们怎样传递美好的情感？（3）生活中我们也会不可避免地遇到一些负面情感，谈谈你是怎样认识负面情感的？2、 材料一情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受，是比较稳定、深刻的内心体验。对待任务，我们有责任感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是我们积极向上的动力，我们要重视情感的培养。(1)情感的作用是什么？(2)请你说一说如何获得美好情感。材料二2017年10月24日中午1时许，经过了接近5个小时的外周血采集循环过程，四川省21岁的小伙罗良成功无偿捐献187毫克造血干细胞悬液，

67、这次捐献量可以拯救一名2岁白血病孩童的生命。(3)罗良同学的举动向我们传递了哪些正能量？ 3、 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在与他人的情感交流中，我们应该传递美好的情感，传递生命的正能量。情境一 东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。情境二 亮亮参加以“成长”为主题的青春仪式，邀请父母一起分享他成长中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。情境三 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。(1)结合自己的生活体验，说一说哪些情感是美好的

68、，这些美好的情感是如何产生的。(2)你如何看待东东和亮亮的情感体验？结合浩浩的感受，谈谈人为什么要学会承受一些负面感受。(3)情感同情绪一样，都是复杂的，我们每个人的内心都有一个情感世界。请你谈谈情感在生活中对我们的影响。(4)为向你身边的人传递美好的情感(情感正能量)，你将会怎么做？4、 初中生活中,你一定有很多难忘的生活片段吧!请你仔细品味下面四位同龄人的生活小片段,思考并完成后面的问题。(1)请你帮他们把当时的情绪反应写下来。(2)通过品味他们的生活片段,你对情绪有了怎样的理解?5、   在全国“情感教育与班集体建设”学术研训会上，全国“情感教育”首席专家、北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓指出，在教育工作中，不关注人的情感状况、情感发育的教育一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然