浙江省丽水市202X版八年级初二上学期语文期中考试试卷B卷

1、浙江省丽水市2021版八年级上学期语文期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共1题；共8分)1. （8分） 古诗词名句默写。花间一壶酒，_。(李白月下独酌)何当共剪西窗烛，_。(李商隐夜雨寄北)_，叶底黄鹏一两声。(晏殊破阵子)_，青草池塘处处蛙。(赵师秀约客)唐代诗人王维的使至塞上，以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，其中意境雄浑、视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：_，_。杜甫石壕吏中，暗示第二天老妇人已经被抓走的诗句是：_，_。二、 文言文阅读 (共3题；共48分)2. （9分） (2012·上海) 阅读下文，完成下列各题。陈康肃公尧咨善射，当世无

2、双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1） 本文作者欧阳修是_（朝代）文学家，初中阶段我们还学过他的作品_。（2） 用现代汉语翻译下面的句子，注意划线词的含义。以我酌油知之（3） 下列理解不正确的一项是（ ）A . 第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。    B . 第二段写了卖油

3、翁酌油的本领过人。    C . 本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。    D . 本文揭示了“熟能生巧”的道理。    3. （18分） 阅读下面的文言文，回答问题。禹之治水土也，迷而失涂，谬之一国。滨北海之北，不知距齐州几千万里，其国名曰终北，当国之中有山，山名壶领，状若甔甀。顶有口，状若员环，名曰滋穴。有水涌出，名曰神瀵 ， 臭过兰椒，味过醪醴。一源分为四埒 ， 注于山下。经营一国，无不悉遍。土气和，亡札厉。人性婉而从物，不竞不争；柔心而弱骨，不骄不忌；长幼侪居，不君不臣；

4、男女杂游，不媒不聘；缘水而居，不耕不稼；土气温适，不识不衣；百年而死，不夭不病。其民孳阜亡数，有喜乐，亡衰老哀苦。其俗好声相携而迭谣终日不辍音 ， 饥倦则饮神瀵，力志和平。过则醉，经旬乃醒。沐浴神瀵，肤色脂泽，香气经旬乃歇。周穆王北游过其国，三年忘归。既反周室，慕其国，惝然自失。不进酒肉，数月乃复。(节选自列子)【注释】甔甀(dn zhuì)：盛水的陶器。瀵(fèn)：泉水。醪醴(1áo l)：美酒。埒(liè)：山上水道。札厉：瘟疫。侪(chái)：共同，一起。孳(z)阜：繁衍盛多。孳，繁殖。阜，通“富”，繁盛。（1） 解释下列句中划线的词。

5、迷而失涂，谬之一国_臭过兰椒，味过醪醴_缘水而居，不耕不稼_（2） 用“给文中画线的句子断句。(限断两处)其俗好声相携而迭谣终日不辍音。（3） 用现代汉语翻译下列句子。过则醉，经旬乃醒。既反周室，慕其国，惝然自失。（4） 请概括“终北国”的特点，并探究作者的写作意图。4. （21分） (2018七上·长春期中) 阅读文言文，回答问题 论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲

6、，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（1） 论语是_家经典著作之一。孔子，名

7、丘，字仲尼，_（时期）末期思想家、政治家、教育家。 （2） 解释下列划线词在文中的意思。 不亦君子乎_饭疏食，饮水_择其善者而从之_博学而笃志_（3） 论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请写出本文中的两个。 （4） 从选文中找出孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子，并抄写下来。 （5） 孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有很多观点，请选择其中一点，结合生活谈谈你的体会。 三、 现代文阅读 (共1题；共25分)5. （25分） (2017七上·重庆期中) 阅读下面的文章，完成后面小题。和母亲一起奔跑蒋韡薇5月，美国波士顿，中国留学生丁丁刚从

8、哈佛大学法学院LLM（相当于国内法学硕士记者注）毕业，转身又投入到美国司法考试的复习准备中。29年前，因宫内缺氧面临窒息，丁丁一出生被诊断为重度脑瘫。在5份病危通知书以及“将来非瘫即傻”的预言面前，妈妈邹翃燕选择将他留下。邹翃燕是一名单亲妈妈，对她来说，这29年，是一场与儿子一起奔跑的“人生马拉松”。1988年7月18日的凌晨，发令枪响了。孩子生下来。“重度脑瘫，没抢救价值了，救下来也非瘫即傻。”医生隔会儿再来说一遍，“为了孩子和你自己的未来，仔细想想，下决心吧。”那晚，邹翃燕把儿子搂在怀里，一夜无眠。凌晨5点，孩子终于有了反应哼唧了一下，像小猫一样。随后终于哭了。医生说，能哭出来，命保住了，

9、但今后的路必将“痛苦艰辛又漫长”。她给孩子起名丁丁（第二个字念“zheng”记者注），即是因为她想起诗经里“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤”的诗句，大树砍伐都有响动，她希望他至少能在这世界留一点声响。邹翃燕带着丁丁四处求医。湖北中医学院疑难杂症科医生告诉她，脑瘫按摩治疗，3岁6岁是黄金时期，但需持之以恒科学训练。每周按摩3次，邹翃燕下了班，骑自行车带丁丁去。路并不好走。一次下大雪，自行车倒在水坑里，他滚到了地上。妈妈把他扶起来，车倒了；车扶起来，他又倒了他哭了，妈妈也哭了。娘儿俩泥猴儿似地到了医院。医生感叹，“这天气以为你俩不会来了。”“就是下刀子，也要来。”妈妈斩钉截铁。每次按摩一个小时，背部的皮被捏起

10、来一点点捻过，3岁的丁丁疼得哇哇直哭、咬牙切齿，他求妈妈“能不能不去”。邹翃燕很清楚，有了一次，就有第二次，“如果有很多理由，我就会不断原谅自己”，那就没法坚持了。她必须保持理性尽最大努力，为丁丁的命运再多争取一点点逆转。伴随一路艰辛，希望就像是清晨的阳光挣脱云翳，最初是一丝一丝，后来是一缕一缕。5岁多，丁丁终于可以双脚同时离地跳一下了。那天，丁丁在院子里逮着人就大喊，“你看我会跳、我会跳！我跳给你看！”那天，丁丁兴奋的样子，似乎仍在邹翃燕眼前。丁丁小时候，学握笔、用筷子都是艰巨工程。光这两样，就学了一年。长大后，他感谢有这样明智的妈妈，一桌人吃饭，如果他不用筷子，别人会好奇，还得跟人解释自己

11、脑瘫，麻烦又伤自尊。丁丁行动不便，但也造就了做事专注的性格特点。读三年级时，老师要求，家长出试卷给孩子做，做完还要检查、打分。邹翃燕从来不出，都是鼓励丁丁自己出、自己做。邹翃燕统统不检查就打100分。一次，丁丁回来闷闷不乐，“妈妈，你今天被我们老师批评了，我做的题明明有两道错的，你还打100分。老师说你不负责。”“我以后还会天天给你打100分。”邹燕很淡定，卷子既然自己出、自己做，还好意思做不对？我们行动比同学慢一点，那更要保证正确率呀。从此，丁丁养成了做一道题、就尽量做仔细做对的习惯，正确率越来越高。邹燕后来总结，丁丁能考取北大、哈佛，与小时候养成的这些学习习惯不无关系。高二时，他一度成绩十

12、分不理想，他很失落，反问妈妈，为什么一定要考名校妈妈带他去东湖边看房子。在一楼，妈妈问，“能看到东湖吗”“不能。”上六楼，“能看到吗”“能。”“看得清楚吗形容一下。”“不是很清楚，就像一个小手绢。”到了20层，母子俩眼前，东湖水面开阔，尽收眼底。“这才是东湖真正的样子啊。”妈妈告诉他，东湖的样子是客观存在的，人在不同的平台，视野不同，看到的景象才有所不同，站得高了，才有可能看到你想要看到的。很快，丁丁找回状态。2007年，他以660分考入北大环境科学与工程学院。经过多年坚持康复训练，丁丁的身体也越来越接近正常人，总体不影响生活，只是诸如穿针引线、科学实验的精细动作无法完成。2011年，他放弃喜

13、欢的环科专业，改修国际法，并顺利保送至北大国际法学院读研。硕士毕业后，丁丁在国内一家知名互联网公司做法务，工作了一年，但感觉还想继续深造。对于哈佛，他原本“不敢想”。邹翃燕清楚丁丁的情况：曾两次获国家奖学金，被评为北大三好学生、北大优秀毕业生、北京市优秀毕业生，读研期间也成绩优异。她特意咨询了丁丁的导师，鼓励丁丁去试一试。原本，哈佛给丁丁发了拒信。在看了导师推荐信后，又给他发了录取通知书，而且是免托福成绩。把脑瘫孩子送进了哈佛，邹翃燕不觉得自己伟大。她更愿意把自己定义为“一个为了孩子不断成长进步的妈妈”。自己绝不只是这场马拉松的陪跑者，她也是运动员，伴随医生当年断言的“痛苦艰辛又漫长”，她也收

14、获了力量与快乐。培养儿子的同时，邹翃燕从未放松对事业的追求：她是副教授，是武汉市教坛新秀、武汉市青年女教职工标兵、武汉市首届优秀青年教师、武汉市学科带头人，也是湖北省礼仪学会副会长、高级形象管理师。邹翃燕感觉，母子俩就像一个大写的“人”字，丁丁是一撇，她是一捺，相互支撑，相伴相生。从死神手里抢回一条命，打破“非傻即瘫”的断言，考进北大与哈佛，这些，都只是一路上的站点，“人生的马拉松没有终点”。中国青年报（2017年06月30日05版）有删减（1） 请概括本文主要的内容。 （2） 请说说丁丁考进北大与哈佛的原因。 （3） 品析下面的词、句。“就是下刀子，也要来。”妈妈斩钉截铁。（词语含义的角度）

15、伴随一路艰辛，希望就像是清晨的阳光挣脱云翳，最初是一丝一丝，后来是一缕一缕。（修辞手法的角度）（4） 母亲是一个怎样的人，请结合文章内容进行分析。 （5） 人生就是一场马拉松，面对我们的人生，我们如何奔跑。请结合文章内容和生活实际谈谈。 四、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分） (2017九上·北京期中) 根据情境，按要求写作。“读万卷书，行万里路。”某校开展了“行走中国”的社会实践活动，学生们在行走中参观博物馆、拜谒名人故居、欣赏山水景观。请结合你的任何一次游历，写一段推荐的文字，向大家介绍一处博物馆、故居或名胜。（要求：内容正确，语言有感染力，字数在150-200之间）五

16、、 命题作文 (共1题；共5分)7. （5分） (2017八上·哈尔滨期中) 从下面两题中任选一题作文。（一）命题作文族群、人群、群众、群体，群的形态丰富多彩；群的便捷、群的力量、群的适应，群的挑战无处不在。微信平台可以汇聚相聚遥远的一群亲戚，校本课程能够召集趣味相近的一群同学，大自然更能轻松招引热爱阳光的一群群驴友不知不觉，我们就会融入群的洪流。请以“群”为题，写一篇文章。要求：将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）。文体自选（诗歌、戏剧除外）。不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中不得出现真是的人名、校名。（二）材料作文手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一

17、会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢”手对脚说：“要说报答，应该我报答你才对。”“为什么？我对你既无恩又无德。”“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。”脚听后报之一笑。“即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；合作才能共赢。请根据以上材料，自选角度，写一篇