幼儿园游园活动方案3篇VIP

1、幼儿园游园活动方案3篇 第1篇 一、 活动目标： 1、幼儿能乐观参加各种嬉戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的欢乐。 2、在参加嬉戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性力量。 二、活动预备： 1、活动室环境创设： 二楼小一班教室后空地小投手 (XX负责) 二楼中一班教室后空地跳房子 (XX负责) 二楼电脑房套套乐 (XX负责) 二楼舞蹈房抢椅子 (XX负责) 一楼早教室喂喂动物宝宝 (XX负责) 一楼小四班教室后空地小钓手 (XX负责) 大厅赶小猪 (张 园负责) 2、活动当天所需 材料、奖品选购 (XX负责) 3、借肯德基服装 三、活动内容： 1、嬉戏名称：小投手 嬉戏预备：

2、各种纸球、大猩猩、篮子四个 嬉戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。 四、嬉戏规章：1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。 2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。 2、嬉戏名称：套套乐 嬉戏场地：二楼电脑房 五、嬉戏预备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸 六、嬉戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。 七、嬉戏规章： 1、幼儿有3次套圈的机会。 2、幼儿必需站在绳子后面套圈。 3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。 3、嬉戏名称：喂喂动物宝宝 嬉戏场地：早教室 八、嬉戏预备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑

3、滑梯，爬行障碍，篮子5个，草， 桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干 九、嬉戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。 十、嬉戏规章：不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子) 4、嬉戏名称：小钓手 嬉戏预备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿46根 嬉戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。 嬉戏规章：1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行嬉戏。 2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成果。(小四班负责) 5、嬉戏名称：跳房子 嬉戏预备：跳房子环境 嬉戏玩法：1、依据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳动。 2、增加小河等

4、障碍物增加跳房子的难度。 3、在终点处设置嘉奖(贴纸或彩笔画五角星) 嬉戏规章：顺当通过的幼儿赐予嘉奖，得到嘉奖后返回起点离开。 6、嬉戏名称：抢椅子 嬉戏预备：小椅子、录音机、音乐磁带 嬉戏玩法：幼儿8-10人一组嬉戏，音乐开头，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。 嬉戏规章：1、音乐停止后才能抢椅子 2、每玩一次后削减一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小伴侣 7、嬉戏名称：赶小猪 嬉戏预备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。 嬉戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最终走到圆圈里，即为成功。 嬉戏规章： 1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。 2、穿越障碍物将小球

5、赶入圆圈内。 ? 人员支配 1、活动室人员支配： 一楼门厅：张园 一楼早教室：XX 一楼小四班门口空地：XX 二楼舞蹈房：XX 二楼小一班门口空地：XX二楼电脑房：XX 二楼中一班门口空地：XX 2、引领幼儿活动： 小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育员 中班：XX、XX、XX 3、楼梯口 前楼梯：XX、XX 后楼梯：XX、XX 4、活动现场统筹及摄影： XX 5 、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物 第2篇 活动目的： 1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。 活动预备： 活动流程：

6、 友爱的爸爸妈妈，小伴侣们，大家新年好!由于您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋! 二、师幼家长表演 开快乐心做体操 三、家长才艺展现 为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伴侣和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展现，他们细心、细心、仔细地预备，现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目. 四、放新年好歌曲 幼儿同唱新年好一首悦耳的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲新年好道出了浓浓的过年情。 五、亲子嬉戏 我们的小伴侣和爸爸妈妈表

7、演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐! 1、叠叠乐 (每组6个家庭，嬉戏进行2次)(每班4个)主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫叠叠乐。这个嬉戏是这样玩的.，下面，请蓝色爱心的家庭出来。 嬉戏预备：易拉罐18个(3个6组) 嬉戏规章：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库易拉罐。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快

8、的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐) 2、抬花轿 (每班四个家庭参与，嬉戏进行一次)主持人：小伴侣们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是抬花轿.请绿色爱心家庭的走出来! 嬉戏预备：床单3条 嬉戏规章：以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜! 3、找宝宝 (每组8个家庭，嬉戏进行2次)主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的嬉戏，找宝宝。请黄色爱心的家庭出来。嬉戏规章

9、是. 嬉戏预备：床单8条 嬉戏规章：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。 4、踩圈圈 (每组9个家庭，分班级进行嬉戏)主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，踩圈圈。嬉戏的规章类似于抢椅子.，下面，请红色爱心的家庭出来。 嬉戏预备：预备9个呼啦圈 嬉戏规章：嬉戏的规章类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时家长和幼儿必需都

10、站在圈内) 5、毛毛虫嬉戏 主持人：(出示毛毛虫图片)小伴侣看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小伴侣们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。.请黄色爱心家庭的走出来。 活动预备：地垫若干连成3长条 参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。 活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线嬉戏即可结束。 六、老师家长表演嬉戏真的很精彩啊!你们玩的快乐吗?新年到，真喧闹，为了庆贺小伴侣们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心

11、预备了节目，请观赏歌曲北京欢迎你。掌声欢迎，再次把热闹的掌声送给老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿! 七、结束语 欢快的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，XX幼儿园托段宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安! 第3篇 一、活动目标 1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。 2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教育的合力。 3、通过展牌向家长、社会展现幼儿素养教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位,依据嬉戏规章,通过竞赛的形式参