陋室铭公开课

1、刘禹锡陋室铭陋室铭追溯背景,释“铭”解题 铭：古代写在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。其特点为：篇幅短小；一般是押韵的。追溯背景,释“铭”解题 刘禹锡(772842),字梦得,洛阳(今属河南)人。曾任监察御史。唐代中晚期著名诗人、哲学家、文学家,有“诗豪”之称。面对大江观白帆，身在和州思争辩。面对大江观白帆，身在和州思争辩。杨柳青青江水边，人在历阳心在京。杨柳青青江水边，人在历阳心在京。读一读陋室铭听录音朗读课文。 PPT课件下载： 读准字音，读出节奏读准下列字音:德馨( )苔痕( )鸿儒( ) 案牍( )西蜀( ) xn hn r d sh 活动目标：活动一：朗活动一：

2、朗 读读读读 通通 文文 章章 山不在高有仙则山不在高有仙则名名水不在深水不在深有龙则有龙则灵灵斯是陋室惟吾德斯是陋室惟吾德馨馨苔痕苔痕上阶绿草色入帘上阶绿草色入帘青青谈笑有谈笑有鸿儒鸿儒往往来无白来无白丁丁可以可以调调素琴阅金素琴阅金经经无丝无丝竹之乱耳无案竹之乱耳无案牍牍之劳之劳形形南阳诸葛南阳诸葛庐庐西蜀子云西蜀子云亭亭孔子云何陋之有孔子云何陋之有活动目标：活动二：品读活动二：品读读懂内容读懂内容1、你会解释红色词语吗？、你会解释红色词语吗？斯斯是陋室是陋室 惟惟吾德吾德馨馨 无案牍之无案牍之劳形劳形 谈笑有谈笑有鸿鸿儒儒2、你会翻译下列句子吗？、你会翻译下列句子吗？斯是陋室斯是陋室,惟

3、吾德馨。惟吾德馨。谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑有鸿儒，往来无白丁。何陋之有？何陋之有？ 这这只；香气，指品德高尚只；香气，指品德高尚使使劳累；身体，形体劳累；身体，形体大大这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了）和我谈笑往来的都是学识渊博学的人，没有浅薄的人。和我谈笑往来的都是学识渊博学的人，没有浅薄的人。有什么简陋的呢？（倒装句）有什么简陋的呢？（倒装句）活动目标：活动二：品读活动二：品读读懂内容读懂内容谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

4、。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。交往人物之高雅交往人物之高雅生活情趣之高雅生活情趣之高雅 4.4.文中哪些语句描写了文中哪些语句描写了“陋室不陋室不陋陋”的？是从几个方面来的？是从几个方面来描写描写的？的？苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕上阶绿，草色入帘青。环境之高雅环境之高雅活动目标：活动三：赏读活动三：赏读读明情操读明情操山山不在不在高高，有，有仙仙则则名名，水水不在不在深深，有，有龙龙则则灵灵。斯是斯是陋室陋室，惟吾，惟吾德馨德馨。1.1.文章的题目是文章的题目是陋室铭陋室铭，但是作者并没有直，但是作者并没有直接写陋室，而是从什么写起？为什么这样写？接写陋室，而是从什么写起？为什么这样写？ 从

5、山水写起，以山水作类比引出陋室。以不从山水写起，以山水作类比引出陋室。以不高、不深衬高、不深衬“陋陋”，以，以“仙仙”、“龙龙”衬衬“德德”，以，以“名名”、“灵灵”衬衬“馨馨”，暗示，暗示陋室不陋。陋室因为主人的陋室不陋。陋室因为主人的“德馨德馨”而而“馨馨”，从而点明短文主旨。，从而点明短文主旨。活动三：赏读活动三：赏读读明情操读明情操2.作者明明是称赞他自己的“陋室”，为什么要在文中提到“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”？诸葛庐子云亭 南阳诸葛庐南阳诸葛庐 西蜀子云亭西蜀子云亭政政治治上上建建功功立立业业的的伟伟大大抱抱负负文文学学上上万万古古流流芳芳的的高高远远志志趣趣远大抱负远大抱负 运

6、用类比，引古贤之运用类比，引古贤之“陋室陋室”，意在以古代名贤自比，表明主人具意在以古代名贤自比，表明主人具有古代名贤的志趣和抱负有古代名贤的志趣和抱负3.文章结尾引孔子的话文章结尾引孔子的话“何陋之有何陋之有”，有什么含义？有什么含义？语见语见论语论语子罕子罕：“子欲居九夷，或子欲居九夷，或曰：曰：陋，如之何？陋，如之何？子曰：子曰：君子居之，君子居之，何陋之有？何陋之有？孔子认为，九夷虽然简陋，孔子认为，九夷虽然简陋，但是有君子住在那里，就不简陋了。但是有君子住在那里，就不简陋了。 运用引用和反问修辞，与前文运用引用和反问修辞，与前文“斯是陋斯是陋室，惟吾德馨室，惟吾德馨”遥相呼应。是全文

7、的点睛之遥相呼应。是全文的点睛之笔。突出表现了作者笔。突出表现了作者高洁傲岸的情操高洁傲岸的情操和安贫乐道的情致和安贫乐道的情致托物：托物：言志：言志： 陋室陋室 （对陋室的环境及室主人（对陋室的环境及室主人 的日常生活进行描写。）的日常生活进行描写。） 表达了作者高洁傲岸的情操和安表达了作者高洁傲岸的情操和安 贫乐道的情趣。（文章主题）贫乐道的情趣。（文章主题）4.这种表明作者志向或感情的写法是什么写法？读一读 这是一篇铭文。铭文很重视音韵,这篇文章通篇押韵,节奏明快,读起来朗朗上口,充满了音乐美。下面请同学们自由读课文,在课文中画出押韵的字,想一想,这些字的韵母都是什么? 押韵的字有:名、

8、灵、青、丁、经、形、亭。韵母:ing译一译 1.斯是陋室,惟吾德馨。 这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。2.苔痕上阶绿,草色入帘青。苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。译一译3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。4.孔子云:何陋之有?孔子说:有什么简陋的呢?译一译 德馨: 鸿儒: 白丁: 案牍: 劳: 乱: 品德高尚。 博学的人。 平民,指没有功名的人。 官府文书。 使动用法,使劳累。 使动用法,使扰乱。析一析 1.文中哪两句话统领全文大意? 斯是陋室,惟吾德馨。2.作者是从哪几个方面来写陋室的?

9、从居室环境、交往人物、日常生活三个方面来写陋室。析一析3.名为陋室,实则不陋。文中哪些语句暗示了陋室不陋呢?相关的句子有: (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(对偶,写自然环境清幽雅致,这是写室中之景) (2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(对偶、对比,写交往人物不俗,衬托自己的“德馨”,这是写室中之人) (3)可以调素琴,阅金经。(正面写、实写,写出生活高雅脱俗,这是写室中之事) (4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(从反面写、虚写。表现作者不慕富贵,对世俗生活的厌弃)析一析4.作者说他所居的陋室就像南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的亭子一样,这是类比,你说诸葛亮的草庐、扬雄的亭子陋吗?为什么?刘禹锡认为他的屋子也不陋,那是为什么?你能用文中的话来回答吗?不陋。因为室主人不凡。斯是陋室,惟吾德馨。5.身居陋室,却不以为陋,是因为室主人有着高尚的品德,作者想借陋室表达他的什么情操呢?这是什么写法?高洁傲岸、安贫乐道的情操。托物言志。背一背1.方法指导。(1)层意记忆背诵法:了解本文前后所写的内容,开始先以山、水类比;然后再写环境不陋;接着写往来不陋;然后写生活不陋;最后以诸葛庐和子云亭自况。了解了这些内容后,再分