第二单元复习课理解《梦已被染绿》、《雨在歌唱》题目的含义_第1页
第二单元复习课理解《梦已被染绿》、《雨在歌唱》题目的含义_第2页
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文档简介

1、第二单元复习课复习目标：（一）知识与技能1、掌握本单元的生字新词，认识23个字,会写19个生字，积累描写春天的词语。2、背诵古诗二首、理想的翅膀、春天的雨点中自己喜欢的段落。3、理解、记忆古诗二首、理想的翅膀、春天的雨点的中心思想及课后思考题。4、掌握“日积月累”的习题。5、用普通话，积极的、有创造性的完成语文天地中的口语交际，初步形成合作、探究的意识。自主学习，合作探究。（三）情感态度价值观1、了解春天大自然的变化,热爱春天。2、理解梦已被染绿、雨在歌唱题目的含义，感受春天的美好。教学重难点：1、理解古诗二首的诗意。2、理解梦已被染绿、雨在歌唱题目的含义。初步了解春天大自然的变化,热爱春天.

2、3、默写古诗二首。4、掌握边阅读边想象边加动作的方法。5、认识23个字,会写19个生字。教具使用：多媒体或小黑板：教学过程：一、目标导学1、导入：今天我们一起来复习第二单元。在这节课上，对这个单元的知识来一个比较系统的整理和复习，同学们准备好了吗？2、出示复习目标（同上）二、自主复习1、出示复习提纲:、认识23个字，会写19个生字。、理解古诗二首的诗意。、积累描写春天的词语。、理解记忆古诗二首、理想的翅膀、春天的雨点的中心思想及课后思考题了解春天大自然的变化,热爱春天。、默写古诗二首。、用普通话，积极的、有创造性的完成“语文天地”中的口语交际，初步形成合作、探究的意识。2、学生按复习提纲自主复

3、习。教师在不干扰学生复习的前提下巡回指导，掌握学生复习情况。三、合作探究1、小组互探：针对复习提纲中的问题，组长带领逐题交流，对于个性问题小组内解决。2、师生互探：教师采取点名、抽查、游戏的方式，掌握学生复习情况。四、达标训练1、听写本单元19个生字。（听写后，同桌互查）2 、写出8个描写春天的词语。3 、用“理想”、“翅膀”、“飘洒”造句。4 、仿照课文写一写。我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。5 、同桌检查背诵古诗二首。6 、“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝？你想放飞什么样的风筝？通过本节课的复习，你有哪些收获？又产生了哪些新的疑问？（若有疑问，师引导解疑）五、堂清检测必做题1、看拼音写词语liximgchibdigsihuweildzhengzhcngqish1()()()()（）pildokdwcngqipcnpiedCxiaigyiw百ming()()()()()2、用给带点的字选择正确的读音幼小（ydurd)滋润(rUnyUn)震撼（zhenz引）邻居(juju)消融(rmgyeng)号召（hcohco)3、多音字组词diLco()m'4)调S抹V吐ico()m)4、选字组词（用a”划掉不正确的字）（幼幻）想精（彩采）佩（戴戈带）需（要

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