第三单元《能量》复习提纲

1、第三单元能量复习提纲第三单元能量复习提纲一、填空：、1820年，丹麦科学家奥斯特用实验研究奠定了电磁学的基础。为了纪念他，电磁学中磁场强度的单位以奥斯特命名，简称奥。1.2 电路短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能接通一下，马上断开，时间不能长。给线圈通上电流，线圈会产生磁性。线圈立着放置，指南针的指针偏转的角度最大。2.1 、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。电磁铁有南极和北极。电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。2.2 、电磁铁的南北极与电池的接法和线圈的缠绕的方向有关。2.3 、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。、电磁铁的磁力是可以改变的。电磁铁的磁力大小与

2、线圈圈数多少有关：增加线圈圈数磁力会增大；减少线圈圈数磁力会减少。3.2 、电磁铁的磁性是通电线圈产生的，线圈多少会影响磁力的大小。、不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。小电动机在转动过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流就会自动改变。5.2 电动机是用电产生动的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。、用电器有了电就可以做各种工作做各种运动或者发光、发声、发热我们把电具有的这种能量，叫电能。6.2 、声音的能量可以控制电路的通断，便电灯亮或灭。激光有很大的能量，

3、强激光可以打孔或切割材料。、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫化学能。、任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。、人们利用电方便地得到动力，得到光、热、声和磁通过电能与其他能量之间奇妙的转化，使得我们的生产、生活变得越来越方便。、我们使用的能量中，煤、石油、天然气是重要的能源，是不可再生的能源。8.2 、煤在地下的分布是分层状的，这说明煤大多分布在沉积岩中。、随着时间的推移，更多的泥土沙石堆积，植物被埋得越

4、来越深，与空气隔绝。在和时期的压力、高温的共同作用下，植物慢慢变成了煤。、石油、天然气与煤相似，是几亿年前大量的低等生物经过长期复杂变化形成的。二、问答：2.1、电磁铁有南北极吗？如何检验电磁铁有南北极？答：有。用指南针靠近电磁铁检验，铁钉电磁铁的一端与小磁针的南极相吸引，另一端与小磁针的北极相吸引，说明电磁铁也有南北极。31、怎样设计“电磁铁磁力与线圈圈数关系”的对比实验？说明了什么？答：我们研究的问题是：电磁铁磁力与线圈圈数多肖有关系吗？我们的假设：线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。改变的条件：线圈圈数的多少。怎样改变这个条件：用导线缠绕铁钉一半；用导线缠绕铁钉全部；增加导线缠绕铁钉

5、的层数。实验保持哪些条件不变：电池数量不变、铁钉不变、导线不变。说明了：电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关，圈数多，磁力大，圈数少，磁力小。、怎样设计“电磁铁磁力与电池数量关系”的对比实验？说明了什么？答：我们研究的问题是：电磁铁磁力与电池的数量多少有关系吗？我们的假设：电池数量多，磁力大；电池数量少，磁力小。改变的条件：电池数量的多少怎样改变这个条件：用1节电池、用2节电池、用3节电池分别进行实验。实验保持哪些条件不变：铁钉不变；导线不变；线圈圈数不变。这个实验说明了电磁铁磁力与电池数量有关，电池数量多，磁力大；电池数量少，磁力小。4.2 、电磁铁的磁力与哪些因素有关？有怎样的关系？答：与线圈圈

6、数有关，圈数多，磁力大；圈数少，磁力小。与电池的数量有关，电池多，磁力大；电池少，磁力小。与线圈和铁芯的距离有关，距离近，磁力大；距离远，磁力小。与铁芯形状、粗细、长短有关，马蹄形的铁芯比条形铁芯磁力大。与导线的粗细有关，导线粗，磁力大；导线细，磁力小。、你知道哪些地方用了电动机？答：电扇、汽车、水泵、洗衣机、面粉加工厂等都用了电动机。、各种用电器是如何转化能量的？答：电扇是把电能转化成风能；电视机把电能转化成光能和声能；电热壶把电能转化成热能；电烤箱是把电能转化成热能；风车把风能转化成机械能；电灯把电能转化成光能和热能；电吹风把电能转化成风能和热能；电动自行车把电能转化成机械能。6.2 、哪

7、些物体悄悄地储存着能量？我们身体运动的能量是从哪儿来的？答：食物和汽油中悄悄地储存着能量。我们身体运动的能量来自于食物。、用两手相互摩擦，我们有什么感觉？反复弯折一段铁丝，摸一摸铁丝，有什么感觉？这过程中，能量是怎样转化的？答：用两手相互摩擦，两手会有发热的感觉；反复弯折一段铁丝，然后摸一摸铁丝，感觉发烫。这些过程中，人的生物能转化成机械能，又转化成热能。、各种电池是如何实现能量转化的？答：干电池把化学能转化成电能；太阳能电池把光能转化成电能；蓄电池把电能转化成化学能储存在蓄电池中，用电的时候再把化学能转化成电能。、分析煤是怎样形成的？答：亿万年前，地球上生长大片森林。在低洼地区，死去的植物大量堆积，渐渐被泥沙掩埋。随着时间的推移，更多的泥土把植物埋得越来越深，与空气隔绝。在长时期的压力、高温作用下，植物慢慢变成了煤8.2 、煤、石油、天然气的能量是从哪儿来的？它们与太阳能有什么关系？答：煤的能量来自亿万年前的植物；石油、天然气的能量来自几亿年前的低等生物；它们的能量都来自于太阳。水能、风能、所有的生物能都来自于太阳。、怎样节约能源？我们知道哪些新能源？答：不使用一次性筷子；用节能电器；多利用太阳能、几能；做好增圾分