13让我们选择坚强学案

1、第三单元做意志坚强的人3 21 让我们选择坚强【学习目标】：知识目标：引导学生正确理解坚强意志的表现，认识坚强意志的 作用。能力目标：能够分析自已的意志品质。情感、态度价值观目标：树立坚强的意志品质。【学习要求】：深刻的理解，准确的记忆，规范的表达。第一学习时间自主预习案不看不讲【使用说明及学法指导】1、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画 课本并写上提示 语、标注 序号；熟记基础知识；2、完成预习自测题目，将预习中不能解决的 问题标识出来，并填写到后 面“我的疑问”处；3、限时15分钟，独立完成。I .教材助读1、坚强意志的人的四种表现：(1) 、坚强意志的人， , 。(2) 、坚强意志的

2、人， , 。(3) 、坚强意志的人， , , (4) 、坚强意志的人， 2、坚强意志的作用：(1 )、需要坚强的意志。(2 )、需要坚强的意志。(3 )、需要坚强的意志。(4)、需要坚强的意志。3、事实证明，人们能否取得事业上的成功，并不完全取决于其,而常常取决于是否具有。川.我的疑问【提示】 请同学们将预习中未能解决的 问题和有疑惑的问题写在预习 问题生成单上，等待 课堂上与教 师和同学探究解决。第二学习时间新知探究案不议不讲I .质疑探究-质疑解疑合作探究一、基础知识探究探究点一问题：课本73页抗震求灾英雄少年身上体现出哪些优秀的品质？说说抗震救灾中磨砺意志的典型事例。结合自己的经验，谈谈

3、坚强意志的表现。归纳总结：意志坚强的表现 探究点二问题：课本74页。以上四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪一方面?你还能举取类似的事例吗？归纳总结：坚强意志的表现，自觉性、果断性、自制性和坚韧性二、知识综合应用探究探究点三问题：课本76至77页。在看电视与做作业只能选择其一的时候，我们应该怎么做？ 我们还会经常受到哪些诱惑呢？把它们写出来 上图中张海迪与保尔在意志品质方面有哪些相同之处呢？归纳总结：要想取得成功需要形成良好的学习习惯与坚强的意志品质 n .我的知识网络图- 归纳总结 串联整合请同学们对本节所学的知识归纳总结后，填写下面的知识网络图（关键词：）一、让我们选择坚强（一）坚强意志的

4、表现1、坚强意志的四个方面的表现（二）实现人生目标的保障1、取得事业上的成功需要有坚强的意志IV .我的收获-反思静悟体验成功请写出本堂课学习中，你认为感悟最深的一至两条收获 第三学习时间课后训练案不练不讲一、选择题1、下列人物的表现属于意志坚强的有（）布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰 黄继光为掩护 战友，夺取战斗的胜利，奋不顾身地用胸口堵住了喷着火舌的枪 口 越王勾贱为报亡国之仇，忍辱负重，卧薪尝胆 劳动模范徐虎十几年如一日地坚持为群众服务，风雨无阻A、B、C、D、2、下列同学的表现不属于遇事有主见的是（）A、小明在课堂上善于思考，敢于提出不同见解B、小红在学习上有独到见解，自己认为是对

5、的，就敢于坚持C、王刚凡事都自己拿主意，从不听人劝告D 小张做事敢于负责，从不推诿3、英国前首相邱吉尔曾说过，他的成功秘诀有三个：第一，绝 不放弃；第二，绝不，绝不放弃；第三，绝不，绝不，绝不放 弃。这说明面对挫折时，我们的意志品质中应该有（）A、坚持把重要的事清做完，决不半途而废B、遇到困难时，能从多方面想办法C、正视自己的弱点，不自卑D 意孤行4、“中国飞天第一人”杨利伟能成为中国第一位宇航员，这与他平时刻苦训练分不开。为了保持良好的身体素质，他无论严寒 酷暑，天天坚持训练。他的事迹说明（）A、杨利伟能克服各种困难，别人也能克服E、杨利伟具有坚强的意志，而这种意志使他经受住艰苦的训练C、杨

6、利伟的身体素质好D、杨利伟史服困难需要良好的心理素质讨论一、布莱叶的故事给我们什么启迪？讨论二、请结合课文所学习内容，把自己关于对意志品质的观点 或看法写出来。5、俄国年轻的革命家奥斯特罗夫斯基在战争中由于受伤，双目 失明，全身瘫痪。但他忍受着病痛的折磨，完成了钢铁是怎样 炼成的这部闻名世界的长篇小说。面对人们的赞誉，他说：“我的整个生活就是斗争，喊顽强精神万岁吧。”奥斯特罗 夫斯基的顽强精神中不属于的是（）A、独立地完成写作任务 底。B、不怕困难，做事坚持到C、为理想执著追求的献身精神D、坚强的意志二、非选择题材料：盲 文的发 明者布 莱叶从小 家境贫 寒，3岁时因意 外事故 双 目失明，后

7、来，他进入巴黎的一所盲人学校读书。那时，在盲人 学校里，老师把一个个用又大又厚的纸片剪成的字母，粘在象缝 纫机一样的台板上，孩子们读书时，用手指一个一个摸过去，要 摸好久才能读懂一句话，翻书和查找资料就更困难了。一天的学 习结束，他手臂发麻，双手红肿，但坚强的布莱叶很快掌握了这 套所谓的“盲文”。因为学习成绩优良，毕业又留校任教。深深 体会到盲人学习的困难，布莱叶很想创造出一种专供盲人摸读和 书写的文字。从此他刻苦研究，积极探索，设计用木头、破布等 材料制作盲文，他用手摸过所有想过的东西，双手摸出了鲜血， 但他坚持着，一次次的失败，丝毫没有动摇他的决心。一次，他 偶然听说一位法国军官发明了一种“夜码”，能在夜间准确传送 情报。布莱叶立即跑去请教。经过五年的反复研究，布莱