中考语文课内文言文汇总

1、2012中考语文课内文言文汇总浙江宁波（三）（8分）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皱裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，人持汤.沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然若神且艰若此。15 .解释下面加点的词。（2分）人持汤.沃灌16 .下列句中加点词的用法和例句不相同例句：腰.白玉之环A.山不在高，有仙则名,BC.吾妻之美我者D17 .用现代汉语写出下面句子的意思。人；余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤（节选自送东阳马生序同舍生皆被绮绣的

2、一项是（）（2分）.天下缩素.一狼洞其中（2分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。18.文中宋濂的求学经历给了我们哪些启示？（2分）15 .（1）热水（2）通“披”，穿（2分，每题1分）16 .C（2分）17 .因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。（2分，意思符合即可）18 .学习要勤奋刻苦。学习要以读书为乐。（2分，每点1分）山东临沂（二）阅读下面文言文，完成1013题五柳先生传晋陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。

3、既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：“黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之傍乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”10 .解释下列句中加点的词语。（2分）好读书，不求甚解；亲旧知其如此，或置酒而招之。11 .下列各句中加点的“以”和“宅边有五柳树，因以为号焉。”中的“以"意思和用法相同的一项是（）（2分）A.不以物喜，不以己悲。（岳阳楼记）8 .家贫，无从致书以观。（送东阳马生序）C.历历在目，以亿万计。（山市）D.固国不以山溪之险。（得道者多助，失道者寡助）12

4、.吧下列句子翻译成现代汉语。（4分）每有会意，便欣然忘食。环堵萧然，不蔽风日。13 .五柳先生“衔觞赋诗，以乐其志”，他的“志”是什么？请用文中的语句回答。（2分）10. （2分）好：爱好。（1分）或：有的人（1分）11. （2分）C（A介词，因为。B连词，表示目的。C介词，用，D介词，凭借）12. （4分）每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。（2分，“会意”翻译正确1分，其他意思基本对且通顺1分）房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。（2分，一句1分）13. （2分）“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”（1分）；“忘怀得失”（1分）四川南充市（四）比较阅读甲、乙两篇

5、文言文，完成23-27题（10分）甲文：公输选段公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢,见公输盘。公输盘日：“夫子何命焉为？”子墨子日：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子日：“请献十金。”公输盘日：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，日：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。王日：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城

6、之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘讪，而日：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦日：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子日：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王日：“善哉。吾请无攻宋矣。”乙文：吕氏春秋去私墨者有银子腹黄享，居秦，其子杀人，秦惠王日：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。"腹黄享对日：“墨者之法日：杀人者死，伤人者刑。此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹黄享不可不行墨

7、子之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，银子可谓公矣。23 .用“/”划出下面句子的朗读节奏。（1分）先生之年长矣24 .解释下列句子加点词的含义（2分）公输盘不说,（）在宋城上而待楚寇.矣（）伤人者刑,（）王虽为之赐.（）25 .下列各组句子中加点词的意义或用法不相同的一项是（）（1分）A.不许惠王，而遂杀之。时人莫之许也B.其子杀人北方有侮臣者，愿借子杀之C.先生之年长矣，非有他子也然臣之弟子禽滑厘等三百人D.此所以禁杀伤人也此臣所以报先帝而忠陛下之职分也26 .将下列两个句子翻译成现代汉语。（4分）义不杀少而杀众，不可谓知类。译：忍所私以行大义，银子可谓公矣。译：2

8、7 .补写对联：下面是根据甲文内容和人物形象写出的上联，请结合乙文内容和人物形象写出下联。（2分）上联：子墨子止楚攻宋，勇敢无畏。下联：28 .先生之年/长矣24通“悦”，高兴入侵受刑、受惩罚赐恩惠29 .B（1分）26 .将下列两个句子翻译成现代汉语。（4分）你说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。（2分）墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义，真可算得上公正无私了。（2分）27 .下联：腹黄享（银子腹）行法杀（诛）子，公正无私。（结合材料，符合对仗要求即可）（2分）浙江衢州邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与

9、城北徐公美?其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美？"妾日：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”（节选自战国策）（3

10、）臣诚知不如徐公美）（2分）民殷国富而不知存恤能以径寸之木或以钱币乞之所欲有甚于.生者2分）17 .解释下列句子中加点的词。（3分）（1）朝服衣冠（2）孰视之18 .下列选项中加点词意思相同的一项是（A.邹忌修八尺有余，而.形貌映丽B.臣之妾畏臣C.皆以美于徐公D.四境之内莫不有求于王19 .用现代汉语写出下面句子的意思。（吾妻之美我者，私我也20 .邹忌之智体现在哪里？请用自己的话回答。（2分）17. （3分）（1）早晨（2）仔细，周详（3）确实，的确18. （2分）B19. （2分）我的妻子认为我美，是偏爱我。（意思符合即可）20. （2分）对别人的褒贬能理智判断和冷静思考。讲究说理的方法

11、，善于用生活小事设喻。（写出一点即可）重庆市（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（16分）岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霆雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矢。至若春和景明，波澜不惊，上下

12、天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？9.解释下列句子中加点的词语。（4分）1 1）前人之述备.矣（）（2）连月不开.（）2 3）薄暮冥冥（）（4）至若春和景明（）10 .翻译文中划线句子。（4分）（1）政通人和，百废具兴。（2）去国怀乡，忧谗畏讥11 .

13、文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？（4分）迁客骚人的情：古仁人的情：写这两种情的目的是：12 .文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到？为什么？请联系自己的生活实际，谈谈看法。（4分）9. （4分）（1）详尽（2）放晴（3）迫近（4）日光（各1分）10. （4分）（1）政事顺利，百姓和乐（安居乐业），许多已荒废了的事业都兴办起来了。（2分）（2）离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。（2分）11. （4分）迁客骚人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或忧

14、国忧民）。（各1分）目的是：通过这两种情的对比，（1分）赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。（1分）12. （4分）表明观点，言之成理即可。示例：能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。不能。这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。（判断，1分；理由，2分；联系实际，1分。辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。）浙江嘉兴（二）隆中对（节选（12分）亮答曰：

15、“荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会？西通巴、蜀，此用武之国，而共主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府羊土，高祖因之以戍帝业。刘璋暗弱，张鲁在北？民殷图富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有刹寸益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修改理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主日：“善！”于是与亮情好日密。17。解释下列句子中加点的词语。（4分）人（1）此楚云所以资将军（2）民股国富而不知存恤（3）则命一上

16、将将荆州之军以向宛、洛（4）于是与亮情好日回18。用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎？19。诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业，兴汉室”重任的自身条件是什么？（用文中原话回答（2分）20.刘备的一个“善”字意味深长，请写出“善”的内涵。（3分）（二）（12分）17。（1）大概（2）兴旺富裕（3）率领、带领（4）一天天，一天比一天18。百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛浆来迎接将军您呢？（意对即可）19。帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。20。“善”是对诸葛亮对策的高度评价；对诸葛亮的由衷敬佩；请诸葛亮出山的坚定决心；对兴汉事业的必胜信念。重庆荣昌（二）阅读岳阳楼记

17、中的文段，回答文后710题。（13分）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。7 .解释下面句子中加点词的意义。（4分）居：进：归：以：（1）居庙堂之高则忧其民（2）是进亦忧，退亦忧（3）微斯人，吾谁与归.（4）不以物喜，不以己悲8 .将下面的句子译成现代汉语。（4分）（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。9 .“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想感

18、情？（2分）10 .当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；两千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。（3分）7.（1）居：处在。（2）进：居庙堂之高。（3）归：归依。（4）因为。8.（1）我曾将探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现的，为什么呢？（2）在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。9.表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。10.开放题，观点明确、言之成理、语句通顺即可山东滨州市（二）文言文比较阅读。（10分）【甲】子墨子

19、见王，日：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之一一此为何若人？”王日：“必为有窃疾矣。”子墨子日：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兄麋鹿满之，江汉之鱼鳖番蠢为天下富，宋所谓无雉兔酎鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓梗楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”（选自公输）【乙】子墨子自鲁即齐，过故人，谓子墨子日：“今天下莫为义，子独自苦而为义，子不若已。“子墨子日：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处，则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众而耕者寡也。今天下莫为义，则子

20、如劝我者也，何故止i-P（选自墨子）注释：处：闲居。如：应该，应当。9 .用"/"标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）（1分）荆之地方千里10 .解释下列句中加点的词。（2分）杳其文轩（）此为何有,人过故人（）则耕者不可以不益急矣（）11 .翻译句子。（2分）此犹文轩之与敝舆也。子不若已。12 .【甲】文表明了墨子的主张；【乙】文划线句子体现了墨子的品质（2分）13 .墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合【甲】【乙】两段文字说明。（3分）（二）10分9 .荆之地/方五千里评分：共1分。10 .舍弃，丢弃什么样的拜访更加评分：共2分。每小题0.5分，意思对即可。11

21、.这就好像装饰华美的车子同破车相比。你不如停止算了。评分：共2分。每句1分，意思对即可。评分：共2分。每空1分,然后连用三个对比，极言“同类”的结论。【乙】12 .非攻（兼爱）（或反对战争）坚忍不拔（或坚守信念）等意思对即可。13 .示例：【甲】先用一个假设，诱使楚王说出“必为有窃疾矣”楚国物产丰富和宋国物产贫乏，从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”先假设“一人耕而九人处，耕者益急”，类推出“天下莫为义，子如劝我”的结论。评分：共3分。每例分析准确各得1分，语言通顺得1分。黑龙江省牡丹江市阅读【甲】【乙】两文，回答9-12题。（共8分）【甲】邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“

22、我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。"王曰：“善。”

23、（选自战国策邹忌讽齐王纳谏）【乙】虞愿字士恭，会稽余姚人也。元嘉末，为湘东王国常侍。帝以故宅起湘宫寺，费极奢侈。以孝武庄严刹七层，帝欲起十层。不可立，分为两刹，各五层。新安太守巢尚之罢郡还，见帝，曰：“卿至湘宫寺未？我起此寺，是大功德。”愿在侧曰：“陛下起此寺，皆是百姓卖儿贴妇钱，佛若有知，当悲哭哀愍，罪高浮图，有何功德？”尚书令袁粲在坐，为之失色。帝乃怒，使人驱下殿。愿徐去无异容。以旧恩，少日中，已复召入。（选自南史虞愿传，有改动）【注】以：因为，由于。9 .解释下列语句中加点词语。吾妻之美我者，私我愿馋去无异容10 .用现代汉语解释下列语句。由此观之，王之蔽甚矣。译文：罢：离开。浮图：佛塔

24、。（2分）私：徐：（2分）以旧恩，少日中，已复召入。译文：11 .邹忌面对妻、妾、客不同程度的赞美，从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质？（2分）12 .面对帝王的错误，邹忌和虞愿都有所进谏，二人的方法有何不同？你更喜欢哪种？说说原因？（2分）阅读【甲】【乙】两文，回答9-12题，共8分9 .（1）偏爱慢慢的评分标准：（2分）每空1分，错字不给分。10 .从这里就可以看出，大王你受到的蒙蔽也很大啊！因为旧日的恩情，没几天，虞愿就又被召了回来。评分标准：（2分）翻译正确，完整即可。11 .示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。评分标准：（2分）围绕“有自知之

25、明，善于思考”来答即可。12 .示例：邹忌以家事喻国事，用暗示的方法委婉地规劝齐主，使他乐于接受。虞愿则是直言进谏，痛斥君过。我更喜欢前者，因为它更易令人接受。评分标准：（2分）前一问1分，后一问1分，意对即可。浙江丽水（二）（9分）邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰:“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之

26、美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。"（节选自邹忌讽齐王纳谏）20、解释下列句中加点词。（4分）（1）邹忌修八尺有余（2）朝服衣冠（3）暮徒而思之（4）吾妻之美我者，私,我也21、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）城北徐公，齐国之美丽者也。22.邹忌“孰视之”又“窥镜而自视”，说明他是一个怎样的人？（3分）（二）（9分）20、（4分）（1）长，高（2）穿戴（3）躺着休息，睡觉（4）偏爱21、（2分）城北的徐公，是齐国的美男子。22、（3分）头脑清醒，有自知之明。（大意写出即可）山东聊城市阅读下面的文字，完成5-10题。（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明

27、独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。5 .解释下面加点的词。（2分）濯清涟而不妖不蔓不枝6 .翻译下面的句子。（2分）莲之爱，同予者何人？7 .文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”？（2分）5 .洗涤生枝蔓说明：本题2分。6 .对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？说明：本题2分。7 .为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判，深化文章的主旨。说明：本

28、题2分。福建福州市（一）阅读曹刿论战，完成913题。（15分）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未编，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓

29、作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”9 .请用"/"标出下列语句中的语意停顿。（每句标一处）（2分）（1）肉食者谋之（2）弗敢加也10 .解释下列加点词语。（4分）小惠未婀（）（2）小信未孚.（）公将鼓之（）（4）再而衰（）11 .用现代汉语翻译下面句子。（2分）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。12 .选文详略得当，详写,略写,这样安排，突出了曹刿的“远谋”。（4分）13.鲁庄公是个平庸的国君，但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处作简要分析。（3分）（一）9.（1）肉食者/谋之（2）弗敢/加也

30、（2分，每小题1分）10.（1）通“遍”，遍及，普遍（2）为人所信服（3）击鼓进军（4）第二次（4分，每小题1分）11 .我看到他们的车印凌乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。（2分）12 .曹刿关于战争的论述（或：曹刿在战前、战中、战后的表现）双方交战的过程（4分，每空2分）13 .“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。“小大之狱，虽不能察，必以情”表现鲁庄公取信于民（或：勤政爱民）。“公与之乘”表现鲁庄公礼贤下士。“公问其故”表现鲁庄公不耻下问。鲁庄公发现曹刿才华出众，加以重用，表现鲁庄公知人善任。在作战时机的选择上，两次遭到曹刿否定，鲁庄公毫不介意，表现鲁庄公胸怀宽广，从善如流。（3分

31、，任选一处分析，意思对或言之有理均可）贵州铜仁市二、阅读下面的文言文，完成810题（9分）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始靛，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力,曾不能毁山之一毛，其如土石彳SJ?”北山愚公长息曰：“汝心之固，

32、固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。8、下列加点词意义相同的一组是（）A.、且焉置土石年且九十B、曾不若孀妻弱子曾益其所不能C.、投诸渤海之尾诉诸法律D聚室而谋斯是陋室9、下列句子中加点词的意乂,和川哲阳回的一项是（）A、以君之力扶苏以数谏故日河曲智叟笑而止之曰此则岳阳楼之大观也C、而山不加增义不杀少而杀众D、告之于.帝皆以美于徐公10、对选文内容的理解和写法分析不正画

33、.的一项是（）A、“惩山北之塞，出入之迂也”讲的是愚公移山的原因。B、文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。C、愚公饱受交通阻塞之苦，提出了移山的主张。这个主张得到了众人的热烈响应，却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。D愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山。这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。11、把第I卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（3分）（2）甚矣，汝之不惠！（3分）8、C9、C10、C11、（6分

34、，每小题3分）（1）于是（愚公）带领儿孙中能挑担子的三个成年男子（上了山），凿石头挖山，用箕畚（装石头、土块）运到渤海岸边。（评分要点：“箕畚”答对给1分，句子基本正确2分）（2）你太不聪明了！（评分要点：“惠”答对1分，句子基本正确2分）安徽三（15分）曹刿论战（节选）公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”邹忌讽齐王纳谏（节选）（邹忌）于是

35、入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之誉欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。14 .解释下列加点词在文中的意思。（5分）（1） 齐师败绩。公将驰.之驰：。（2） 一鼓作气，再而衰再：。（3）视其辙乱，望其旗靡.靡：。（4） 能面刺寡人之

36、过者刺：。（5）”欲言，无可进者虽：。15 .翻译下列句子。（4分）（1）彼竭我盈，故克之。（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。16 .根据选文内容，完成下面的填空。（2分）曹刿论战（节选）第一段，叙述了的经过；邹忌讽齐王纳谏（节选）第一段，邹忌分析了的原因。17 .曹刿指挥作战，邹忌委婉劝谏，结果怎样？（4分）（1）曹刿指挥作战的结果：。（2）邹忌委婉劝谏的结果：。14. （5分）（1）驱车追赶。（2）第二次。（3）倒下。（4）指责。（5）即使。15. （4分）（1）他们的勇气已尽而我们的勇气正盛，所以打败了他们。（2） 能在公共场合议论（我的）过错，让我听到的，可得到下等赏赐。（各占

37、2分。意思对即可）16. （2分）齐鲁长勺之战齐威王受蒙蔽（各占1分。意思对即可）17. （4分）（1）鲁军打败齐军，克敌制胜。（2）齐威王纳谏，燕赵韩魏来朝。（各占2分。意思对即可）安徽省青阳县（三）（15分）爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。16、解释下面加点词在文中的意思（4分）可爱者甚蕃蕃：陶后鲜有闻鲜：濯清涟而不妖濯：（4

38、）予谓菊谓：17、翻译下列句子（4分）予独爱莲之出淤泥而不染可远观而不可亵玩焉。18、莲，在作者心目中是君子的形象，那么，君子应当具有怎样的美好品质？（4分）19、依据课文内容填空（3分）本文最显著的艺术特点是（限填4个字），借赞美莲花歌颂君子的可贵品质。从表达方式上看，本文第一段运用描写，展现莲的形象；第二段是,通过品评菊、莲、牡丹，揭示主旨。“爱莲”即爱。通篇章法严谨，而行文却跌宕有致，摇曳多姿。16、多少洗涤认为、以为每小题1分共4分17、我则唯独喜爱莲，它从淤泥里生长出来，却不受泥的污染。（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊！每句2分共4分18、洁身自好，不同流合污，随俗浮沉，也不

39、自我炫耀，行为方正，豁然大度，质朴庄重，不慕名利3分（意思正确，语句通顺，即可得分）19、托物言志议论君子之德每空1分共3分湖南株洲市三、阅读下面的文言诗文，回答问题（共15分，其中第27题1分，其余每小题2分）（一）记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、外交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。本文选自东坡志林。此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在现在湖北黄冈南。21 .解释下列加点词语。（2分）欣然起行念无与为乐者22 .翻译句子：但少闲人如吾两人者耳。（

40、2分）23 .请谈一谈作者在这篇文章中所表达的思想感情。（2分）21.高兴的样子（1分）；考虑、想到（1分）22 .只是缺少像我们两个清闲的人罢了。（2分）23 .赏月的闲适，被贬官后的淡淡哀愁，面对挫折的豁达。（任选两点即可，2分）山东省荷泽市（三）阅读下文，完成第6-10题。（14分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。小石潭记【乙】夜雪大作。时欲登舟至沙市山，竟为雨雪所阻。然万竹

41、中雪子敲戛2,铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂。然流行坎止2,任之而已。鲁直所谓：“无处不可寄一梦”也。袁中道游居柿录作品注释1沙市：在湖北江陵县东南十五里长江北岸。2雪子：即霰，南方称雪子。3流行：远行。坎止：静止。6、【甲】文的作者是（朝代）文学家（人名）。（2分）7、解释下列加点的词。（4分）潭中鱼可百许头（）明灭可见（）任之而已（）辄复不遂（）8、翻译下列句子。（4分）其岸势犬牙差互，不可知其源。时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。9、甲文“潭中鱼皆若空游无所依”从侧面表现了;乙文“万竹中雪子敲戛铮铮有声”反衬了。（2分）10、甲乙两文表现了不同的思想感情

42、，甲文表现了,乙文表现了O山东济宁市（二）（甲）于是入朝见威王日：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”（乙）宋昭公出亡（1）,至于鄙（2）,喟然叹日：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不日：吾君圣者！侍御数百人，被服以立，无不日：吾君丽者！内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒（3）得反国。（节选自刘向新序）注释：（1）出亡：失国后逃亡。（2）鄙：边境。（3）卒：终于7.解释下列加

43、点的词语。（3分）（1）四宴之内四境之内（2）宫妇左右，莫不私.王私（3）谄谀者众也谄谀8.用现代汉语分翻译下列句子。（1）由此观之，王之蔽甚矣！（2）故宋昭公亡而能悟，卒得反国。9 .（甲）文写邹忌以说理的方法委婉进谏；（乙）文则认为宋昭公失国逃亡的原因是（用原文回答）。（甲）（乙）两文给我们的启示是：（5分）10 答案：全国范围内（的人）。偏爱。奉承拍马。（评分：共3分。每小题1分。）11 答案：由此看来，大王您受蒙蔽（一定）很厉害了！所以宋昭公亡了国但是能够醒悟，最终得以重振国家。（评分：共4分。每小题2分，意思对即可。）12 答案：设喻（类比）谄谀者众也要虚心听取别人的批评建议，要保持

44、冷静的头脑，不要被阿谀奉承所蒙蔽，要及时发现和改正自己的缺点错误。（评分：共5分。前两空每空1分；最后一空3分，意思对即可。）山东省烟台市（一）文言文阅读（17分）9 .解释下面加点的字词。（5分）薄暮冥冥（）先帝不以臣卑鄙.（）牌白玉之环（）食之不能尽其材（）辍耕之垄上（）10 .翻译下面句子。（2分）（1）名之者谁？太守自谓也。（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。蒋氏大戚，汪然涕日：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，弹其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒历，往往而死者

45、相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，琪突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”余闻而愈悲。孔子日：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。11 .下面加点的意思相同的一项是（A.蒋氏大戚.B.亲戚畔之C.吾恂恂

46、而起D.可远观而不可亵玩焉12 .翻译下面句子。（2分）（1）谨食之，时而献焉。（2）又安敢毒耶？）（3分）弹其地之出出则无敌国外患者向吾不为斯役缚者曷为者也13 .蒋氏把自己与乡邻的遭遇做了对比，“以捕蛇独存”与乡邻的进行对比，以“一岁之犯死者二焉”与乡邻的进行对比，从而深刻揭示了苛税对百姓的毒害。（2分）14 .文段表达了作者怎样的思想感情?（3分）9 .迫近身份低微，见识短浅腰佩通“饲”，喂去，往（到）（评分：5分。每小题1分）10 .给它起名的是谁？（是）太守用自己的别号称它的。才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。（评分：2分。每小题1分）11 .D（评分：3分）12 .

47、（1）小心地喂养它，到规定的时间把它交上去。（2）又怎么敢怨恨这件差事呢？（评分：2分。每小题1分）13 .非死则徒尔旦旦有是（评分：2分。每空1分，用自己的话回答也可）14 .参考答案：对劳动人民悲惨遭遇的同情；对统治阶级苛税的不满；希望统治者能关心百姓疾苦。（评分：3分）四川成都市二、阅读下面的文言文，完成4-6题。（每小题3分，共9分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉

48、翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其问者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；

49、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。4 .下列语句中加点词语的解释，有误的一项是A.名之者谁名：命名B.得之心而寓之酒寓：寄托C.佳木秀而繁阴秀：繁茂D.不知太守之乐其乐乐：快乐5 .下列语句中加点词的意义相同的一组是A.四时之景不同曾不能损魁父之.丘B.行者休于.树其一犬坐于前C.而不知人之乐温故而知新D.醉能同其乐安陵君其许寡人6 .下列对文章理解和分析有误的一项是A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅哪山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐

50、”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。D.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。第n卷（其他类型题共82分）三、翻译、默写（共10分）7 .把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。答：二、（每小题3分，共9分）4 .D（“乐”应解释为“以为乐”）5 .B（均译为“在”。A项中的前“之”译为“的”，后“之”译为“这”；C项的前“而”表转接，译为“

51、却”，后“而”表顺接，译为“就”；D项的前“其”译为“他们”，后“其”表加强语气，译为“可要”）6 .C（“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错，应为“虽仕途不得意却仍有兼济天下的积极的人生态度”）第n卷（其他类题型共82分）三、（共10分）7 .（4分）像那（要说那）太阳出来后林间的雾气散了，烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了，（这）明暗交替变化的，是山中早晨和晚上（的景象）。（大意正确计2分，落实“开”“归”“暝”“晦”的意义各计0.5分）四川眉山市二、课内文言文阅读（6分，每小题2分）比较阅读下面两则古文选段，回答8-10题。【甲】二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当

52、行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。【乙】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延

53、至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”8 .下列各句中，加点的词语解释全错的一项是A.今亡（逃跑）亦死无论（不论）魏晋B.今或（有时）闻无罪率妻子邑人来此绝境（没有出路的境地）C.为天下唱（通“倡”，首发）便要（通“邀”，邀请）还家D.楚人怜（爱戴）之此中人语（说）云9 .下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是A.陈胜、吴广乃谋曰乃不知有汉，无论魏晋B.扶苏以数谏故此独以跛之故，父子相保C.不足为外人道也为宫室之美，妻妾之奉D.吴广以为然,父利其然也10 .下面各句是对文意的理解，分析不恰当的一项是A.甲文中陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号，说明陈胜充

54、分把握了人心动向，为起义成功奠定了基础。B.乙文中“乃大惊”写出桃源人对陌生人到来的惊异，显示了桃源与外界隔绝久远；“余人各复延至其家”体现了桃源民风淳朴。C.甲文中导致陈胜、吴广起义的直接原因是“天下苦秦久矣”；乙文中桃源人来到桃源的主要原因是为了躲避秦朝的战乱。D.甲文是纪传体，生动地描述了中国历史上第一次大规模的农民起义；乙文以叙述为主，是作者虚构的故事，寄托了作者的社会理想，也是对现实社会的一种否定。11 .把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）会天大雨，道不通，度已失期。（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。68. B（A:一正一错，“无论”：不要说，更不必说；B:全错，“或”：有的

55、人，“绝境”：与世隔绝的地方；C:全又D:一正一错，“语”：告诉）9. B（A:前“乃”：于是，就；后“乃”：竟然；B:两“以"：因为；C:前“为"：向；后“为”：为了，表目的；D:前“然”：正确；后“然”：这样）10. C（直接原因应是：“失期，法皆斩”）第n卷（非选择题，共80分）三、课内文言文翻译、诗词阅读、诗文积累（12分）11. （1）恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期了。（关键词“会、度”译错一个或两个，均扣1分，语意连贯1分）（2）渔人把自己听到的事一一详尽地告诉了他们。（听罢），他们都感叹起来。（关键词“具”译错，扣1分，语义连贯1分）四川资阳市（三）（10分）【甲】大将军邓鹭闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震日：“故人知君，君不知故人，何也？"密曰：“暮夜无知者。"震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”