《庖丁解牛》导学案(含答案)分享

1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 庖丁解牛导学案(含答案)学习目标1、积累常见文言字词，掌握文言句式。2、理解“庄子养生之道”的内涵，培养学生敢于实践、运用规律的精神。学习重难点1、疏通课文大意，归纳文言要点。 2、对本文“庄子之道”以及所具有启示意的理解。学习过程一 预习（一 ）大家心中的庄子及影响：庄子，名（     ），（     ）时期（     ）学派的代表人物，是老子哲学思想的继承者和发展者。主要作品为(  &

2、#160;     ),共33篇，分为“内篇”“外篇”“杂篇”。庖丁解牛文中涉及到（     ）（      ）（      ）（       ）四个成语。庄子主张“无为”，放弃生活中的一切争斗。在知识分子的心目中，老庄，尤其是庄子的哲学最贴合他们内心深处隐蔽的部分，给中国的知识分子提供了可以自由呼吸的空间。（二）关于养生主的解释1：养生二字连读，意为保养生

3、命，主在这里主要指道理和方法。2：生主二字连读，是指生之主，即精神的意思，在这里养生主指保养精神。3：寓言：寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。（三）文言知识梳理1.识记注音庖（    ）丁    踦（    ）   砉（     ）然向（      ）然    騞（    ）然

4、60;  导大窾（    ）莫不中（    ）音    肯綮（    ）    大軱（    ）    硎（    ）   批 大郤（    ）怵（    ）然   更（

5、    ）刀   謋（    ）然2.参照译文，解释文中括号前词语        庖丁为（     ）文惠君解（      ）牛。手之（      ）所触（      ），肩之所倚（      ），足之所履（&

6、#160;  ），膝之所踦（      ），砉然向（      ）然，奏（     ）刀騞然，莫（      ）不中（      ）音。合（     ）于（    ）桑林之（     ）舞，乃中（     ）经首之会。  

7、0;  文惠君曰：“嘻，善哉！技盖（     ）至此乎？”     庖丁释（     ）刀对曰：“臣之（     ）所好者，道（     ）也；进（     ）乎（    ）技矣。始（     ）臣之（     ）解牛之

8、（     ）时，所见无非（     ）牛者；三年之后，未尝（     ）见全牛也。方（     ）今之时，臣以（     ）神（     ）遇（     ）而（     ）不以目视，官知（      ）而神欲行。依乎天理（ &#

9、160;   ），批（     ）大郤（    ），导（     ）大窾，因（     ）其固然（     ），技（     ）经肯綮之（     ）未尝（     ），而（     ）况大軱乎！良（ 

10、0;    ）庖岁（     ）更（    ）刀，割也；族（     ）庖月更刀，折也。今臣之（     ）刀十九年矣，所解数千牛矣，而（     ）刀刃若（     ）新（    ）发（     ）于（     ）硎。彼（

11、60;    ）节者有间（    ），而刀刃者无厚（     ）；以（     ）无厚入有间，恢恢（     ）乎（     ）其（     ）于（     ）游刃必有余地矣！是以（     ）十九年而（     ）刀刃

12、若新发于硎。虽然（      ），每至于族（      ），吾见其难为，怵然（     ）为戒（      ），视为（     ）止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委（     ）地。提刀而（       ）立，为之四顾，为之踌躇满志；善（   &

13、#160;  ）刀而（     ）藏之。”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”3.写出下列句中的通假字砉然向然                          技盖至此乎          

14、                善刀而藏之4.解释古今异义的词依乎天理    天理：              因其固然      固然：虽然，每至于族      虽然：  

15、60;        至于：5.指出文中活用字的类型良庖岁更刀                        族庖月更刀6.辨明下列句子的句式特点臣之所好者，道也 技经肯綮之未尝视为止，行为迟 是以十九年而刀刃若新发于硎7.解释一词多义道：臣之所好者，道也   

16、0;                     解：庖丁为文惠君解牛   师者所以传道受业解惑也                     其为惑也，终不解矣  &

17、#160;废先王之道                                  师者所以传道受业解惑也  人道是，三国周郎赤壁         

18、0;               天下土崩瓦解怀其壁，从径道亡                              今有一言，可以解燕国之患为：庖丁为文惠君解牛 &

19、#160;                      乎：技盖至此乎？吾见其难为                          

20、;        进乎技矣。视为止，行为迟                              依乎天理如今人为刀俎，我为鱼肉吾今为之虏已于：合于桑林之舞      

21、0;                 然：砉然向然而刀刃若新发于硎。                          因其固然其于游刃必有余地矣   

22、0;                     虽然，每至于族每至于族                           

23、0;       怵然为戒二.感知文本1.抄写文中描写解牛场面的句子句子：                                       

24、;                                           关键动词：       

25、;                                                  

26、;     给人的感受（文中句子）：                                           

27、;            这说明什么（用两个词语概括）：                                   &#

28、160;         2.技艺高超的原因抄写过渡句：                                      

29、;                             庖丁的观点是（文中句子）：                  

30、60;                                 解牛的三个阶段（文中句子）：              &

31、#160;                                    这说明什么道理：            

32、0;                                                3.庖丁的人生追求是（文中句子

33、）                                                  

34、;                            。4.解牛和养生的联系“养生”的意思是：                  

35、60;     “ 主”的意思是：                    文惠君的道：                     &

36、#160;                                           庖丁的道：     &#

37、160;                                                 &#

38、160;           他们的相似点：                                      

39、          5.小结：牛体比喻：                                刀比喻：      

40、60;                     三课堂练习1.下列注音有错误的一项是：A所踦( Y  )   硎(xíng)  怵然(chù)     B. 騞然  (hu)  砉然(huò

41、)  向（ xiàng  ）然C. 大郤（ xì ） 大窾(kun) 謋然(huù)    D.中音(zhòng)  肯綮(qìng)庖丁(páo)2.从词类活用角度，解析不当的一项是：A.良庖岁更刀   岁：名词用作状语 B.假舟楫者，非能水也   水：名词动用C.以无厚入有间   &#

42、160;厚：形容词作名词 D.栗深林兮惊层巅   栗：形容词用作名词3.下列句式判断错误的是：A. 臣之所好者，道也  （判断句）         B.技经肯綮之未尝    （定语后置）C.而刀刃若新发于硎   （状语后置）       D.提刀而立，为之四顾   （省略句）4.

43、加划线的词解释有误的一项是：A、奏刀騞然，莫不中音（合乎） B、合于桑林之舞，乃中经首之会（会合）C、庖丁释刀对曰（放下）                 D、臣以神遇而不以目视（接触）5.加划线的词解释有误的一项是：A、官知止而神欲行（器官感觉）           B、批大卻，导大窾（批判）C、因其固然（依照）                     D、良庖岁更刀，族庖月更刀（换）6.加划线的词解释有误的一项是：A、所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎（出） B、虽然，每至于族（即使这样）C、吾见其难为，怵然为戒（警惕）         D、视为止，行为迟（阻止）7.下列词语与现代汉语