我有一个梦想_教案

1、我有一个梦想我有一个梦想_教教案案一、马丁路德金 马丁路德金(19291968年)，美国黑人律师，著名黑人民权运动领袖。一生曾三次被捕，三次被行刺，1964年获诺贝尔和平奖。他被誉为近百年来八大最具有说服力的演说家之一。 他毕生致力于为黑人争取自由民主权利，其政治主张的核心是“ 非暴力主义”。 每年1月的第三个星期一为美国的马丁路德金纪念日；每年1月15日，是联合国确定的全世界人民纪念马丁路德金的日子。 1968年4月4日，一颗子弹夺去了马丁路德金仅39岁的生命。无数群众，包括白人、黑人，扶老携幼，纪念他的逝世。全美各地举行活动纪念马丁路德金 从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人，

2、把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约400余年。直到1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易，但黑人的地位依然非常地下。南北战争以后，当时的总统林肯签署了解放黑奴宣言，奴隶终奴隶终于在法律上获得自由。于在法律上获得自由。二、时代背景二、时代背景美国总统美国总统 林肯林肯但是但是一百年后一百年后惨不忍睹的糟糕的健康状况糟糕的健康状况 警察迫害黑人警察迫害黑人 警察枪杀黑人警察枪杀黑人 任人宰割的命运任人宰割的命运 遭到冷眼和嘲笑遭到冷眼和嘲笑 但但100100多年后，多年后，2020世纪世纪50506060年代的美国，年代的美国，种族歧视种族歧视和种族压

3、迫现象仍然十分严重。和种族压迫现象仍然十分严重。 19631963年年8 8月月2323日，马丁日，马丁路德路德金组织了美国历史上金组织了美国历史上影响深远的影响深远的“自由进军自由进军”运动。他率领一支庞大的游行运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，争取立法保障黑人的权利。队伍向首都华盛顿进军，争取立法保障黑人的权利。2828日，他在林肯纪念堂前的石阶上向众人发表了著名的演日，他在林肯纪念堂前的石阶上向众人发表了著名的演说说我有一个梦想我有一个梦想（I have a DreamI have a Dream）。）。时时 间间:地地 点点：场场 合合：演讲对象演讲对象：主要观点主要观点

4、：三、主旨和结构三、主旨和结构针对性针对性鲜明性鲜明性我们的构思我们的构思 思考思考:如我们来写如我们来写“我有一个梦想我有一个梦想”这文章，一般会怎么写呢？这文章，一般会怎么写呢？1、为什么要实现梦想？、为什么要实现梦想？哪些段落写到？哪些段落写到？ 1-6段写集会的原因和目的段写集会的原因和目的 。 讲了黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中，美国没有实现百年前自由的诺言。目的是要求政府兑现诺讲了黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中，美国没有实现百年前自由的诺言。目的是要求政府兑现诺言，如若不能兑言，如若不能兑现，美国将出现叛乱。现，美国将出现叛乱。作者的构思作者的构思 2、 怎样实现梦想？怎样

5、实现梦想？7-16段段斗争原则：斗争原则：非暴力手段非暴力手段斗争方式：斗争方式：团结白人，不单独行动团结白人，不单独行动斗争态度：斗争态度：坚决彻底、毫不退缩坚决彻底、毫不退缩接下来写什么?最后讲了什么?第第1717-32段段 ： 表达梦想，展望未来。前途是光明的，胜利一定能够到来。表达执著追求理想及实现理想的决心与信念。表达梦想，展望未来。前途是光明的，胜利一定能够到来。表达执著追求理想及实现理想的决心与信念。 那么作者的梦想概括的讲是什么？让黑人享有政治平等权让黑人享有政治平等权 拥有正义和自由拥有正义和自由消除种族歧视和隔离消除种族歧视和隔离黑人和白人和睦共处，亲如兄弟黑人和白人和睦共

6、处，亲如兄弟 美国真正实现人人平等美国真正实现人人平等 梦想是什么？梦想是什么？作者的构思作者的构思-为什么要把“梦想是什么梦想是什么”放到最后放到最后? 这部分表达作者心中执著追求的理想以及为了实现理想所具有的决心与信念。作者是在揭露黑这部分表达作者心中执著追求的理想以及为了实现理想所具有的决心与信念。作者是在揭露黑人生活的现状，抨击美国社会的黑暗之后，才正面提出自已的正当要求和梦想的。这样，既使自人生活的现状，抨击美国社会的黑暗之后，才正面提出自已的正当要求和梦想的。这样，既使自己的要求更加无可辩驳，又充分表现了他所代表的美国黑人勇于抗争的独立精神。己的要求更加无可辩驳，又充分表现了他所代

7、表的美国黑人勇于抗争的独立精神。逻辑性逻辑性情感魅力情感魅力-这演讲为什么能激动人心？这演讲为什么能激动人心？ 对于情感的表达，文章语言在修辞和选词上究竟有什么魅力？对于情感的表达，文章语言在修辞和选词上究竟有什么魅力？四、鉴赏语言 体悟情感修辞：大量运用了排比，能否找出一个你喜欢的拿来和大家分享？修辞：大量运用了排比，能否找出一个你喜欢的拿来和大家分享？第第2段：段：“一百年后的今天一百年后的今天一百年后的今天一百年后的今天一百年后的今天一百年后的今天”表达的是一百年来黑人的悲惨境遇。采用表达的是一百年来黑人的悲惨境遇。采用排比句式，多侧面、多角度地强化了黑人境遇的悲惨，地位之低下，生活之贫

8、困，给听众留下了极为深刻的印排比句式，多侧面、多角度地强化了黑人境遇的悲惨，地位之低下，生活之贫困，给听众留下了极为深刻的印象。象。第第5段：段：“现在是现在是现在是现在是现在是现在是”，作者要表达的是：现在是美国政府，作者要表达的是：现在是美国政府“兑现诺言兑现诺言”的最佳时刻。使用的最佳时刻。使用排比句式，则把这次示威游行的目的神圣化排比句式，则把这次示威游行的目的神圣化第第10段开始，作者连用段开始，作者连用4个个“只要只要就就”句式，形成滔滔江水一泻千里之势，把黑人斗争的顽强性和彻底性句式，形成滔滔江水一泻千里之势，把黑人斗争的顽强性和彻底性渲染得淋漓尽致，具有极强的鼓动性。渲染得淋漓

9、尽致，具有极强的鼓动性。 排比语句的使用，能使作者表达的内容更加丰富，思想更加深刻，语气更加强烈，感情更加充沛。能排比语句的使用，能使作者表达的内容更加丰富，思想更加深刻，语气更加强烈，感情更加充沛。能产生排山倒海的气势和一泻千里的激情，进而增强演讲的表达效果。产生排山倒海的气势和一泻千里的激情，进而增强演讲的表达效果。鼓动性和感染力鼓动性和感染力 译文一：自由了！自由了！感谢全能天父，我们终获自由！译文一：自由了！自由了！感谢全能天父，我们终获自由！ 译文二：译文二：终于终于自由啦！自由啦！终于终于自由啦！感谢全能的上帝，我们自由啦！感谢全能的上帝，我们终于终于自由啦！自由啦！ 只有加上这两

10、个字才能准确生动地表现出黑人们对自由平等的渴望和经过艰苦努力、顽强抗争赢得胜利的欢欣鼓只有加上这两个字才能准确生动地表现出黑人们对自由平等的渴望和经过艰苦努力、顽强抗争赢得胜利的欢欣鼓舞之情。末句一个舞之情。末句一个“啦啦”字也起了类似的加强语气的作用，绝非可有可无。字也起了类似的加强语气的作用，绝非可有可无。选词：比较译文，选择最大可能表达出作者选词：比较译文，选择最大可能表达出作者的情感的句子？的情感的句子？ 译文一：我梦想有一天，从前奴隶的译文一：我梦想有一天，从前奴隶的后嗣后嗣和奴隶主的和奴隶主的后嗣后嗣，有一天，可以在佐治亚州红色的山峦上，平起平坐，有一天，可以在佐治亚州红色的山峦上

11、，平起平坐，兄弟相称。兄弟相称。 译文二：我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的译文二：我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子儿子将能够和昔日奴隶主的将能够和昔日奴隶主的儿子儿子坐在一起，共叙兄弟坐在一起，共叙兄弟情谊。情谊。 “后嗣后嗣”是书面语，与演讲词的语体特征不符；修改稿换成是书面语，与演讲词的语体特征不符；修改稿换成“儿子儿子”，口语化，更加得体，同时也显得更亲近、，口语化，更加得体，同时也显得更亲近、亲切。亲切。 我有一我有一个梦想个梦想结构结构严密的逻辑严密的逻辑语言语言排比、比喻和反复等修辞，词语选用排比、比喻和反复等修辞，词语选用特点特点针对性、鲜明性、逻辑性、针对性、鲜明性、逻辑性、鼓动性和感染力鼓动性和感染力五、小结五、小结六、牛刀小试六、牛刀小试 （1）请用）请用“我梦想有一天我梦想有一