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文档简介
1、文学常识与名著阅读文学常识与名著阅读专题1识记课本中涉及的中外重要作家及其时代、国别和代表作。识记课本中涉及的中外重要作家及其时代、国别和代表作。河北中考聚焦古诗文作者的名、字、号及所处朝代,其他文河北中考聚焦古诗文作者的名、字、号及所处朝代,其他文体知识不直接考查,如古诗文中的首联、尾联,韵脚、序、体知识不直接考查,如古诗文中的首联、尾联,韵脚、序、表等,现代文的文体知识不在考查之列。表等,现代文的文体知识不在考查之列。2识记识记语文课程标准语文课程标准推荐的课外读物推荐的课外读物(具体参见具体参见“考试范围考试范围”中所列篇目中所列篇目)所涉及的作家和作品知识,即名著阅读。名著所涉及的作家
2、和作品知识,即名著阅读。名著阅读考查形式有以下两种:无文本名著相关知识、情节问答阅读考查形式有以下两种:无文本名著相关知识、情节问答题;短阅读语段题;短阅读语段(名著小阅读名著小阅读)填空及相关知识、情节问答填空及相关知识、情节问答题;长阅读文本题;长阅读文本(名著大阅读名著大阅读)相关知识、情节问答题。相关知识、情节问答题。中考考点定位1(2016河北,河北,21,4分分)结合全书内容,说说祥子的结合全书内容,说说祥子的“希希望望”是怎样一步步落空的。是怎样一步步落空的。河北特色分析揭秘河北真题揭秘河北真题考点解读本题考查对小说本题考查对小说(骆驼祥子骆驼祥子)故事情节的理解记忆。故事情节的
3、理解记忆。对故事情节的考查是名著阅读的重要考查点,河北的名著阅对故事情节的考查是名著阅读的重要考查点,河北的名著阅读多次涉及此考点。读多次涉及此考点。参考答案祥子用三年时间攒钱购买的第一辆车,被大兵抢走了;祥子用三年时间攒钱购买的第一辆车,被大兵抢走了;他辛辛苦苦积攒下来准备再买车的钱,又被孙侦探敲诈去了;他辛辛苦苦积攒下来准备再买车的钱,又被孙侦探敲诈去了;后来为了给虎妞办丧事,被迫卖掉了虎妞为他买的车子。后来为了给虎妞办丧事,被迫卖掉了虎妞为他买的车子。2(2014河北,河北,18,3分分)选文选文(五猖会五猖会)出自出自朝花夕朝花夕拾拾,请你再写出出自这本散文集的三篇文章的篇名。,请你再
4、写出出自这本散文集的三篇文章的篇名。考点解读本题是对名著阅读之文学常识的考查。名著阅读之文学本题是对名著阅读之文学常识的考查。名著阅读之文学常识包括作者、朝代常识包括作者、朝代(国别国别)、篇名等。、篇名等。朝花夕拾朝花夕拾由鲁迅由鲁迅的十篇散文组成,熟记各篇题目是答题的关键。的十篇散文组成,熟记各篇题目是答题的关键。参考答案从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋藤野先生藤野先生阿长与阿长与山海山海经经狗狗猫猫鼠鼠二十四孝图二十四孝图无常无常父亲的病父亲的病琐记琐记范爱农范爱农(答出一个篇名给答出一个篇名给1分,有错该篇名不给分,有错该篇名不给分,从上面九篇文章中任选三篇即可分,从上面九篇文章中
5、任选三篇即可)3(2013河北,河北,6,4分分)根据你对根据你对西游记西游记这部名著的阅这部名著的阅读,回答下面问题。读,回答下面问题。(1)请简述美猴王炼成请简述美猴王炼成“火眼金睛火眼金睛”的故事情节。的故事情节。(2分分)考点解读本题考查对小说本题考查对小说(西游记西游记)的故事情节的记忆,的故事情节的记忆,2016年河北名著阅读也考查了此考点。年河北名著阅读也考查了此考点。参考答案美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴,玉帝便派二郎神等将美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴,玉帝便派二郎神等将其擒住,后来美猴王被太上老君投入八卦炉中,经过七七四其擒住,后来美猴王被太上老君投入八卦炉中,经过七七四十九天
6、的烧炼,炼得了十九天的烧炼,炼得了“火眼金睛火眼金睛”。(故事情节正确、语句故事情节正确、语句通顺,即可给满分通顺,即可给满分)(2)从从西游记西游记中选取一个人物及其相关故事,根据下面中选取一个人物及其相关故事,根据下面的例句仿写句子。的例句仿写句子。(2分分)例句:鲁智深倒拔垂杨柳例句:鲁智深倒拔垂杨柳考点解读本题将名著中的人物故事与句子仿写组合在一块进行考本题将名著中的人物故事与句子仿写组合在一块进行考查,融名著阅读与语言运用能力为一体,颇具新意。查,融名著阅读与语言运用能力为一体,颇具新意。参考答案示例一:示例一:孙悟空智调芭蕉扇孙悟空智调芭蕉扇示例二:示例二:猪八戒大战流沙河猪八戒大
7、战流沙河示例三:示例三:孙悟空三打白骨精孙悟空三打白骨精(内容概括准确,符合例句内容概括准确,符合例句形式,即可给满分形式,即可给满分)4(2014河北,河北,6,1分分)这首诗这首诗(己亥杂诗己亥杂诗)的作者是清的作者是清末著名思想家、文学家末著名思想家、文学家_(人名人名)。考点解读本题是对文学常识的考查,河北省对此考点的考查范围本题是对文学常识的考查,河北省对此考点的考查范围为为语文课程标准语文课程标准要求背诵的要求背诵的34首古诗词的作者的姓名和首古诗词的作者的姓名和所处朝代。所处朝代。参考答案龚自珍龚自珍篇目一篇目一 西游记西游记篇目篇目二二 水浒传水浒传篇目篇目三三 骆驼祥子骆驼祥
8、子篇目篇目四四 鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记篇目篇目六六 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的篇目篇目五五 格列佛游记格列佛游记必考篇目梳理篇目篇目七七 童年童年篇目篇目八八 朝花夕拾朝花夕拾篇目篇目九九 简简爱爱篇目篇目十一十一 繁星繁星春水春水篇目篇目十十 红岩红岩【主要内容】【主要内容】由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经三部分组成。他们一路上降妖除魔,历尽艰险,最终取天取经三部分组成。他们一路上降妖除魔,历尽艰险,最终取得真经,修成正果。得真经,修成正果。【主要人物形象】【主要人物形象】唐僧:诚实善良、一心向佛,但胆小怕事、唐僧:诚实善良、
9、一心向佛,但胆小怕事、迂腐、鉴别能力差。迂腐、鉴别能力差。孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮、武艺高强、勇敢机智、疾恶如仇。好动、顽皮、武艺高强、勇敢机智、疾恶如仇。猪八戒:憨猪八戒:憨厚淳朴、作战勇敢、不畏妖魔,但贪吃好睡、滑稽荒唐,有小厚淳朴、作战勇敢、不畏妖魔,但贪吃好睡、滑稽荒唐,有小生产者、小市民的意识特点。生产者、小市民的意识特点。沙和尚:任劳任怨、忠心不二。沙和尚:任劳任怨、忠心不二。西游记一个奇幻的神话世界【作者:吴承恩一个奇幻的神话世界【作者:吴承恩( (明明) )】篇目一【典型情节】【典型情节】大闹天宫;大闹天宫;真假美猴王;真假
10、美猴王;三借芭蕉扇;三借芭蕉扇;三打白骨精;三打白骨精;猪八戒高老庄招亲;猪八戒高老庄招亲;大战红孩儿;大战红孩儿;车迟国车迟国斗法;斗法;计脱女儿国。计脱女儿国。【艺术特色】【艺术特色】善于说故事,可读性强;善于说故事,可读性强;善于塑造人物形象;善于塑造人物形象;善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张。善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张。【启示或感受】【启示或感受】不管遇到怎样的困难,只要确定了目标,敢于不管遇到怎样的困难,只要确定了目标,敢于面对,勇往直前,就一定能实现理想。面对,勇往直前,就一定能实现理想。【针对练习】【针对练习】(2017连云港连云港)西游记中唐僧师徒西天取经一共经历了多
11、少次劫难?西游记中唐僧师徒西天取经一共经历了多少次劫难?请简要叙述最后一次劫难。请简要叙述最后一次劫难。_八十一次。八十一次。返回途中渡通天河时,老鼋因唐僧忘了它嘱托的事情而返回途中渡通天河时,老鼋因唐僧忘了它嘱托的事情而把他们扔到水里,经卷全湿了;上岸后又有阴魔化作狂风大雾、雷把他们扔到水里,经卷全湿了;上岸后又有阴魔化作狂风大雾、雷霆闪电来伺机抢夺经卷。霆闪电来伺机抢夺经卷。【主要内容】【主要内容】生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经后失败的过程。特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道
12、路,鲜明地表现了历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反官逼民反”的主题。的主题。水浒传反抗封建暴政的英雄传奇【作者:施耐庵反抗封建暴政的英雄传奇【作者:施耐庵( (元末明初元末明初) )】篇目二【主要人物形象】【主要人物形象】宋江宋江( (及时雨及时雨) ):忠义之士,起义军中最有:忠义之士,起义军中最有威望的领袖;能团结兄弟、网罗人才;多谋善断,有军事、组威望的领袖;能团结兄弟、网罗人才;多谋善断,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。鲁智深织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。鲁智深( (花和尚花和尚) ):疾恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、豁达明理,但脾气火暴。疾恶如仇、侠肝义胆、粗中有
13、细、豁达明理,但脾气火暴。林冲林冲( (豹子头豹子头) ):逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,:逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全, 其后变得精明果敢。武松其后变得精明果敢。武松( (行者行者) ):忠勇和正义的象征、勇士:忠勇和正义的象征、勇士的典型、复仇的代表、刚正的义士。吴用的典型、复仇的代表、刚正的义士。吴用( (智多星智多星) ):足智多:足智多谋、神机妙算。谋、神机妙算。【典型情节】【典型情节】宋公明私放晁天王、宋江怒杀阎婆惜、浔阳宋公明私放晁天王、宋江怒杀阎婆惜、浔阳楼宋江吟反诗、宋公明三打祝家庄鲁提辖拳打镇关西、倒楼宋江吟反诗、宋公明三打祝家庄鲁提辖拳打镇关西、倒拔垂
14、杨柳豹子头误入白虎堂、林教头风雪山神庙武松斗拔垂杨柳豹子头误入白虎堂、林教头风雪山神庙武松斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼吴用智杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼吴用智取生辰纲取生辰纲【艺术特色】【艺术特色】全书结构宏伟完整,众多人物一个引一个,全书结构宏伟完整,众多人物一个引一个,每一个英雄故事都像一篇英雄传记;叙事翔实精彩;语每一个英雄故事都像一篇英雄传记;叙事翔实精彩;语言通俗生动,塑造的人物惟妙惟肖。言通俗生动,塑造的人物惟妙惟肖。【启示或感受】【启示或感受】我们应该像我们应该像水浒传水浒传中的英雄人物一样,疾中的英雄人物一样,疾恶如仇,伸张正义。但应该摒弃作品
15、中滥杀无辜、歧视妇女等恶如仇,伸张正义。但应该摒弃作品中滥杀无辜、歧视妇女等封建糟粕。封建糟粕。【针对练习】【针对练习】(2017成都成都)美国女作家赛珍珠将美国女作家赛珍珠将水浒传水浒传翻译成英文时,为小说取翻译成英文时,为小说取名名“四海之内皆兄弟四海之内皆兄弟”。下面三个。下面三个“路见不平,拔刀相助路见不平,拔刀相助”的的故事中,哪一个最能体现译者的命名意图?请作出选择,并简故事中,哪一个最能体现译者的命名意图?请作出选择,并简述理由。述理由。A武松醉打蒋门神武松醉打蒋门神B李逵打死殷天赐李逵打死殷天赐C鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹野猪林_C理由:理由:“鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹野猪林
16、”讲的是鲁智深看见自己的朋友林冲讲的是鲁智深看见自己的朋友林冲饱受恶人欺凌,遂拔刀相助,制服恶人。饱受恶人欺凌,遂拔刀相助,制服恶人。【主要内容】【主要内容】主人公祥子从农村来到北京,他老实、健壮,主人公祥子从农村来到北京,他老实、健壮,凭自己的力气吃饭,他想用自己的双手实现自己的梦想凭自己的力气吃饭,他想用自己的双手实现自己的梦想拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次地破灭,他最终拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次地破灭,他最终被旧社会吃掉,变成麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖被旧社会吃掉,变成麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。赌、自暴自弃的行尸走肉。骆驼祥子北
17、京人力车夫的辛酸故事北京人力车夫的辛酸故事( (作者:老舍作者:老舍) )篇目三【主要人物形象】【主要人物形象】祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮;狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会坚强健壮;狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。虎妞:具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子虎妞:具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面;二是剥削者的意识已渗透在她的灵魂之中,有真诚的一面;二是剥削者的意识已渗透在她的灵魂之中,她想
18、控制祥子,是家中的占有者、支配者。她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。【典型情节】【典型情节】怒辞杨宅;曹家遇险;晦暗的地狱;怒辞杨宅;曹家遇险;晦暗的地狱;最后的绝望。最后的绝望。【艺术特色】【艺术特色】善于描写老北京风土习俗、民情世俗;善于描写老北京风土习俗、民情世俗;语言通俗凝练;独特的讽刺艺术。语言通俗凝练;独特的讽刺艺术。【启示或感受】【启示或感受】老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后,变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃,由此后,变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃,由此可见,当时的社会是一个吃人的社会,它不让好人生存。可见,当时的社
19、会是一个吃人的社会,它不让好人生存。【针对练习】【针对练习】(2017杭州节选杭州节选)下面文字中下面文字中“A”处原是处原是“她她”的名字,请写出这个人的名的名字,请写出这个人的名字,并联系字,并联系骆驼祥子骆驼祥子的相关情节,谈谈这个人的死对祥子的相关情节,谈谈这个人的死对祥子产生的影响。产生的影响。只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地地她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他,人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话
20、能感动他,_A_A_不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话,不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话,他将要对他将要对_A_A_说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。以对她说。( (老舍老舍骆驼祥子骆驼祥子) )_小福子小福子 虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后,祥子所有的希望破灭。他失去生活的勇气,开始厌恶劳作,吊自杀后,祥子所有的希望破灭。他失去生活的勇气,开始厌恶劳作,吃喝嫖赌,到处骗钱,最后沦为吃喝嫖赌,到处骗钱,最后沦为“城市垃圾城市垃圾”。【主要内容】【主
21、要内容】这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历,在巴西买了种植园等;第二部分是逊离家三次航海的经历,在巴西买了种植园等;第二部分是小说的主体,写鲁滨逊在荒岛上的经历;第三部分叙述他从小说的主体,写鲁滨逊在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要写由陆路从葡萄牙回英国途中遇荒岛回来以后的事情,主要写由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。狼群的故事。鲁滨逊漂流记孤独而顽强的冒险者孤独而顽强的冒险者【作者:笛福作者:笛福( (英英) )】篇目四【主要人物形象】【主要人物形象】鲁滨逊:一个要求个性自由、勇于冒险、鲁滨逊:一个要
22、求个性自由、勇于冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英艰苦创业、追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄。星期五:鲁滨逊救起的野人,是鲁滨逊忠实的仆人和雄。星期五:鲁滨逊救起的野人,是鲁滨逊忠实的仆人和朋友。朋友。【典型情节】【典型情节】挖独木舟;制作瓦罐;救挖独木舟;制作瓦罐;救“星期五星期五”;自封总督。自封总督。【艺术特色】【艺术特色】描写具体逼真,用人物行动具体表现人物描写具体逼真,用人物行动具体表现人物性格;常常穿插一些人物的议论,突出人物性格。性格;常常穿插一些人物的议论,突出人物性格。【启示或感受】【启示或感受】阅读本书,我懂得了当面临困境时,我们阅读本书
23、,我懂得了当面临困境时,我们只有勇敢顽强,不断努力,才能走出困境。只有勇敢顽强,不断努力,才能走出困境。【针对练习】【针对练习】结合结合鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记全书内容,说说全书内容,说说“我我”是怎样是怎样离开荒岛的。离开荒岛的。_“我我”与星期五一块儿帮助英国商船船长制服了反叛与星期五一块儿帮助英国商船船长制服了反叛的水手,夺回船只,船长带我俩离开荒岛回到英国。的水手,夺回船只,船长带我俩离开荒岛回到英国。【主要内容】【主要内容】全书共有四个部分,写格列佛因海难等原因流全书共有四个部分,写格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛和马落到小人国、大人国、飞岛和马(慧骃慧骃)国等地的经历,
24、反映国等地的经历,反映了了18世纪前期英国的社会现实。世纪前期英国的社会现实。格列佛游记奇异的想象,辛辣的讽刺奇异的想象,辛辣的讽刺【作者:乔纳森作者:乔纳森斯威夫特斯威夫特( (英英) )】篇目五【主要人物形象】【主要人物形象】格列佛:是一个反对贪婪残暴、正直、善良、具有忧世情怀格列佛:是一个反对贪婪残暴、正直、善良、具有忧世情怀的人。的人。【典型情节】【典型情节】游小人国时对游小人国时对“高跟党高跟党”“”“低跟党低跟党”的斗的斗争;游大人国时和国王的谈话。争;游大人国时和国王的谈话。【艺术特色】【艺术特色】将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合;辛
25、辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在。妙结合;辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在。【启示或感受】【启示或感受】读了此书,我了解到读了此书,我了解到18世纪时英国两党尔世纪时英国两党尔虞我诈、争权夺利的情况。读了此书,我感受到作者的苦虞我诈、争权夺利的情况。读了此书,我感受到作者的苦涩而热切的忧世情怀。涩而热切的忧世情怀。【针对练习】【针对练习】(2017滨州滨州) 阅读下面文字,回答问题。阅读下面文字,回答问题。这种游戏常常会有意外事故发生,这些事故是有案可这种游戏常常会有意外事故发生,这些事故是有案可查的。我亲眼看到两三个候补人员跌断了胳膊和腿。但是查的。我亲眼看到两三个候补人员跌断了胳
26、膊和腿。但是更大的危险发生在大臣们自己奉命来表现功夫的时候,因更大的危险发生在大臣们自己奉命来表现功夫的时候,因为他们想跳得比以前好,又想胜过同跳的人,猛然来一下,为他们想跳得比以前好,又想胜过同跳的人,猛然来一下,很少有不摔倒的,有人甚至要跌两三次。很少有不摔倒的,有人甚至要跌两三次。 以上文段节选自英国著名作家以上文段节选自英国著名作家_的小说格列佛游记,的小说格列佛游记,“这种游戏这种游戏”指的是指的是_。乔纳森乔纳森斯威夫特斯威夫特(或或斯威夫特斯威夫特)绳上舞蹈绳上舞蹈(或绳技表演或绳技表演)【主要内容】【主要内容】以主人公保尔以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,展现了柯察金的生活经
27、历为线索,展现了从从1915年到年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。保尔就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成斗争生活。保尔就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。长为无产阶级战士的。(名言名言)“人最宝贵的东西是生命。生命对人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候,他能够说:这样,在临死的时候,
28、他能够说:我整个的生命和全部精力,我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。”钢铁是怎样炼成的理想主义的旗帜与人生的教科书理想主义的旗帜与人生的教科书【作者:奥斯特洛夫斯基作者:奥斯特洛夫斯基( (苏联苏联) )】篇目六【主要人物形象】【主要人物形象】保尔保尔柯察金:个性倔强,充满青春活力,不畏柯察金:个性倔强,充满青春活力,不畏困难,意志坚定,对共产主义事业抱着坚定的信念,是在革命斗争中困难,意志坚定,对共产主义事业抱着坚定的信念,是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士。冬妮娅:天真、纯朴,醉心于锻炼和教育下成长
29、的共产主义战士。冬妮娅:天真、纯朴,醉心于爱情,最后由资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。爱情,最后由资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。【典型情节】【典型情节】苏联红军与彼得留拉匪徒开战;熔铸苏联红军与彼得留拉匪徒开战;熔铸“钢铁钢铁”的过的过程;保尔打消自杀念头。程;保尔打消自杀念头。【艺术特色】【艺术特色】以真人真事为基础进行艺术创作;写了大量的历史以真人真事为基础进行艺术创作;写了大量的历史事件和群众的英雄业绩;运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,事件和群众的英雄业绩;运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,如格言、内心独白、日记、回忆。如格言、内心独白、日记、回忆。【启示或感受】
30、【启示或感受】这部小说让我们懂得人生的意义,让我们学会用正确这部小说让我们懂得人生的意义,让我们学会用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。的各种挑战。(1)这段文字选自小说这段文字选自小说_,主要用了,主要用了_描写来刻画主人公保尔。描写来刻画主人公保尔。(2)小说紧接着写了与小说紧接着写了与“枪枪”有关的哪两个情节?请简要概括,每个情有关的哪两个情节?请简要概括,每个情节不超过节不超过8字。字。_【针对练习】【针对练习】(2017泸州泸州)阅读下列文段,回答问题。阅读下列文段,回答问题。保尔顿
31、时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看周围,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬忙回到花园。他警惕地看看周围,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成
32、的动作动作(细节细节)保尔在砖瓦厂藏枪保尔在砖瓦厂藏枪(埋枪埋枪);勤务兵找枪;勤务兵找枪(寻枪、搜枪寻枪、搜枪)。【主要内容】【主要内容】主人公阿廖沙三岁失去父亲,被母亲带到外祖主人公阿廖沙三岁失去父亲,被母亲带到外祖父家,过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活,母亲因不能忍受这父家,过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活,母亲因不能忍受这种生活,离开了阿廖沙。而小茨冈、种生活,离开了阿廖沙。而小茨冈、“好事情好事情”,尤其是外,尤其是外祖母等人特别关心爱护阿廖沙,在他们的影响下,阿廖沙逐祖母等人特别关心爱护阿廖沙,在他们的影响下,阿廖沙逐渐恢复了自信,去闯荡真正的渐恢复了自信,去闯荡真正的“人间人间”。童年在
33、苦难中长大在苦难中长大【作者:高尔基作者:高尔基( (苏联苏联) )】篇目七【典型情节】【典型情节】与外祖父等人联欢;外祖父打外祖母;报与外祖父等人联欢;外祖父打外祖母;报复老师。复老师。【艺术特色】【艺术特色】选材独特,取材于作家自身的经历;交替运选材独特,取材于作家自身的经历;交替运用儿童视角和成人视角的多视角描写方法。用儿童视角和成人视角的多视角描写方法。【启示或感受】【启示或感受】高尔基的高尔基的童年童年会让我们倍感自己童年的幸会让我们倍感自己童年的幸福,我们会更加珍惜自己幸福的生活。福,我们会更加珍惜自己幸福的生活。【主要人物形象】【主要人物形象】阿廖沙:一个鄙视自私贪婪,同情不幸,
34、阿廖沙:一个鄙视自私贪婪,同情不幸,憧憬美好生活的正直少年;外祖父卡什林:家长制手工业者憧憬美好生活的正直少年;外祖父卡什林:家长制手工业者的形象,凶恶残暴,无视亲情,唯利是图,寡情薄义;外祖的形象,凶恶残暴,无视亲情,唯利是图,寡情薄义;外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳动人民的母伊凡诺夫娜:勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳动人民的优秀品质。优秀品质。【针对练习】【针对练习】(2017河南改编河南改编)历险时有伙伴,困境中存温情。请简述体现阿廖沙与小茨历险时有伙伴,困境中存温情。请简述体现阿廖沙与小茨冈间的深情厚谊的故事。冈间的深情厚谊的故事。_示例:示例:阿廖沙染坏了外祖父
35、的桌布,因此挨打,小茨冈阿廖沙染坏了外祖父的桌布,因此挨打,小茨冈替他挡鞭子,阿廖沙很感激他。替他挡鞭子,阿廖沙很感激他。【主要内容】【主要内容】写鲁迅回忆童年、少年和青年时期的生活经历与写鲁迅回忆童年、少年和青年时期的生活经历与体验。体验。朝花夕拾温馨的回忆,理性的批判温馨的回忆,理性的批判( (作者:鲁迅作者:鲁迅) )篇目八【主要人物形象】【主要人物形象】五猖会五猖会记叙了作者少年时一次看五猖记叙了作者少年时一次看五猖会的波折经历,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心会的波折经历,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残;的摧残;父亲的病父亲的病揭露了揭露了“巫医不分巫医不分”
36、的的“名医名医”敲诈敲诈勒索、故弄玄虚的行径,鞭挞了复古倒退的行为;勒索、故弄玄虚的行径,鞭挞了复古倒退的行为;琐记琐记歌颂了歌颂了“不满现状不满现状”的进步青年。的进步青年。【典型【典型篇目篇目】从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋二十四孝图二十四孝图藤野先生藤野先生【艺术特色】【艺术特色】语言优美、流畅,生动幽默、妙趣横生;语言优美、流畅,生动幽默、妙趣横生;把抒情、叙述、议论结合在一起。把抒情、叙述、议论结合在一起。【启示或感受】【启示或感受】朝花夕拾朝花夕拾使读者了解到封建社会的腐使读者了解到封建社会的腐朽和冷酷,更加懂得了作者对新生活的向往和追求。朽和冷酷,更加懂得了作者对新生活的向
37、往和追求。【针对练习】【针对练习】(2017衢州衢州)从从朝花夕拾朝花夕拾的阅读中,你看到了一个怎样的童年的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合内容简要作答。鲁迅?结合内容简要作答。_ _ 示例:示例:在朝花夕拾里,童年的鲁迅是个性格活泼、在朝花夕拾里,童年的鲁迅是个性格活泼、身心健康的孩子。他拔何首乌、摘覆盆子,想得到神奇身心健康的孩子。他拔何首乌、摘覆盆子,想得到神奇的山海经,充满好奇心和探索欲,有丰富的想象力;的山海经,充满好奇心和探索欲,有丰富的想象力;他喜欢小动物,为了隐鼠仇猫,和阿长闹意见,表现了他喜欢小动物,为了隐鼠仇猫,和阿长闹意见,表现了他爱憎分明,充满同情心;他在私塾里
38、画绣像,为了看他爱憎分明,充满同情心;他在私塾里画绣像,为了看五猖会无奈背书,显得天性自由,活泼好动,有点顽皮。五猖会无奈背书,显得天性自由,活泼好动,有点顽皮。【主要内容】【主要内容】从小变成孤儿的英国女子简从小变成孤儿的英国女子简爱在各种磨难中不断追爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福。求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福。简爱人生追求的二重奏人生追求的二重奏【作者:夏洛蒂作者:夏洛蒂勃朗特勃朗特( (英英) )】篇目九【主要人物形象】【主要人物形象】简简爱:女主人公,性格坚强朴实、刚柔并济、爱:女主人公,性格坚强朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。罗切斯特:男主
39、人公,桑菲尔德独立自主、积极进取的女性。罗切斯特:男主人公,桑菲尔德庄园主,心地善良,表面上看起来有些冷漠,有点顽固,起初在庄园主,心地善良,表面上看起来有些冷漠,有点顽固,起初在简简爱眼中,他性格阴郁而又喜怒无常,有一种男子汉气概。白爱眼中,他性格阴郁而又喜怒无常,有一种男子汉气概。白茜:桑菲尔德庄园的仆人,对简茜:桑菲尔德庄园的仆人,对简爱很好,后来嫁给看门人利文,爱很好,后来嫁给看门人利文,曾来庄园看望过简曾来庄园看望过简爱。里德太太:简爱。里德太太:简爱的舅母,曾违心答应丈爱的舅母,曾违心答应丈夫收养简夫收养简爱,对简爱,对简爱并不公平。儿子自杀使她中风,临死前良心爱并不公平。儿子自杀
40、使她中风,临死前良心发现,告诉简发现,告诉简爱她还有亲属在世的真相。爱她还有亲属在世的真相。【典型情节】【典型情节】简简爱出生于一个穷牧师家庭,年幼时父母相继去爱出生于一个穷牧师家庭,年幼时父母相继去世,寄养在舅父母家里。舅父里德去世后,简世,寄养在舅父母家里。舅父里德去世后,简爱过了爱过了1010年受尽年受尽歧视和虐待的生活。舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子歧视和虐待的生活。舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,她公开坚决地与舅母对抗,被送进了罗沃德孤儿院。隔离开来,她公开坚决地与舅母对抗,被送进了罗沃德孤儿院。她在孤儿院接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。由于她在孤儿院
41、接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。由于谭波儿小姐的离开,简谭波儿小姐的离开,简爱厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家爱厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行,她的学生是一个不到人罗切斯特经常在外旅行,她的学生是一个不到1010岁的女孩阿黛岁的女孩阿黛勒。一天,简勒。一天,简爱发现罗切斯特的房间着火,她叫醒他并帮他扑灭爱发现罗切斯特的房间着火,她叫醒他并帮他扑灭火。简火。简爱爱上了罗切斯特。罗切斯特向简爱爱上了罗切斯特。罗切斯特向简爱求婚。简爱求婚。简爱历经爱历经磨难
42、,最终和他结了婚,得到了自己理想的幸福。磨难,最终和他结了婚,得到了自己理想的幸福。【艺术特色】【艺术特色】大量运用心理描写是这部小说的一大特色。大量运用心理描写是这部小说的一大特色。全书构思精巧,情节波澜起伏,给读者制造出一种阴森恐全书构思精巧,情节波澜起伏,给读者制造出一种阴森恐怖的气氛,而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者以怖的气氛,而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者以画家的审美角度去鉴赏,以画家的情趣去把握光和影的和谐。画家的审美角度去鉴赏,以画家的情趣去把握光和影的和谐。景物描写细致生动,用词精确。景物描写细致生动,用词精确。【启示或感受】【启示或感受】简简爱追求自由、自尊、平
43、等的人生理想并爱追求自由、自尊、平等的人生理想并最终获得幸福,启示我们要勇于追逐梦想,爱拼才会赢。最终获得幸福,启示我们要勇于追逐梦想,爱拼才会赢。写出下面名著片段中相应的人物名字和作品名称。写出下面名著片段中相应的人物名字和作品名称。月亮还没有落下,我们就已经完全在阴影里了;虽然月亮还没有落下,我们就已经完全在阴影里了;虽然我和我和_离得很近,我却几乎看不见他的脸。七叶树离得很近,我却几乎看不见他的脸。七叶树在折腾着,呻吟着,是什么使它这么痛苦呢?狂风在月桂在折腾着,呻吟着,是什么使它这么痛苦呢?狂风在月桂树的小径上呼啸,急速地从我们头上吹过。树的小径上呼啸,急速地从我们头上吹过。(_)(_
44、)罗切斯特罗切斯特简简爱爱【针对练习】【针对练习】(2017河南改编河南改编)【主要内容】【主要内容】1948年,在国民党的统治下,一批共产党员被年,在国民党的统治下,一批共产党员被囚禁在渣滓洞和白公馆中,敌人为了得到口供,妄图用炎热、囚禁在渣滓洞和白公馆中,敌人为了得到口供,妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志,但在共产党员的坚强蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志,但在共产党员的坚强意志前,敌人却是一筹莫展,一败涂地。意志前,敌人却是一筹莫展,一败涂地。红岩红色战士在监狱里的不屈抗争红色战士在监狱里的不屈抗争( (作者:罗广斌、杨益言作者:罗广斌、杨益言) )篇目十【主要人物形象】【主
45、要人物形象】江雪琴:稳重精细、沉着冷静、勇敢坚强、江雪琴:稳重精细、沉着冷静、勇敢坚强、坚贞不屈,处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。坚贞不屈,处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。许云峰许云峰( (老许老许) ):遇事镇静,处事果断;胆识过人,智慧非凡;不:遇事镇静,处事果断;胆识过人,智慧非凡;不卑不亢,刚正不阿;处处为党、为同志考虑。成岗:勇敢机智,卑不亢,刚正不阿;处处为党、为同志考虑。成岗:勇敢机智,坚守气节,不怕牺牲。华子良:忍辱负重,忠贞不屈。甫志坚守气节,不怕牺牲。华子良:忍辱负重,忠贞不屈。甫志高:他本来是重庆地下党员,后因被捕禁不住严刑拷打而叛变,高:他本来是
46、重庆地下党员,后因被捕禁不住严刑拷打而叛变,交代出了领导他的上级和其他党员,对中共重庆地下市委机关报交代出了领导他的上级和其他党员,对中共重庆地下市委机关报挺进报挺进报造成了极大的破坏。最后被国民党在渣滓洞枪杀。造成了极大的破坏。最后被国民党在渣滓洞枪杀。小萝卜头:长期的监狱生活把他折磨得面黄肌瘦,长得脑袋大,小萝卜头:长期的监狱生活把他折磨得面黄肌瘦,长得脑袋大,身子小,就像一个身子小,就像一个“萝卜头萝卜头”,因此被大家称为,因此被大家称为“小萝卜头小萝卜头”。他坚强勇敢,很小就参加革命斗争。他坚强勇敢,很小就参加革命斗争。【典型情节】【典型情节】江雪琴在去川北的路上,看到挂在城头上的丈夫
47、彭松江雪琴在去川北的路上,看到挂在城头上的丈夫彭松涛的头颅,无比悲痛,但一想到当时的环境和新的战斗任务,很快控涛的头颅,无比悲痛,但一想到当时的环境和新的战斗任务,很快控制了悲痛的感情,更英勇地投入到了新的战斗中。被捕后,徐鹏飞及制了悲痛的感情,更英勇地投入到了新的战斗中。被捕后,徐鹏飞及其手下特务接连对她进行刑讯,用竹签钉手指等酷刑折磨她,致使她其手下特务接连对她进行刑讯,用竹签钉手指等酷刑折磨她,致使她一次次痛昏过去,但她始终未吐露任何情况。在监狱里得知新中国成一次次痛昏过去,但她始终未吐露任何情况。在监狱里得知新中国成立的消息后,和狱友一起绣红旗,最终被枪杀。许云峰以顽强的意立的消息后,
48、和狱友一起绣红旗,最终被枪杀。许云峰以顽强的意志在潮湿阴暗的地窖里用手指挖通了石壁,把越狱的通道留给了同志志在潮湿阴暗的地窖里用手指挖通了石壁,把越狱的通道留给了同志们,自己带着对胜利的坚定信念从容就义。成岗被捕后,坚贞不屈,们,自己带着对胜利的坚定信念从容就义。成岗被捕后,坚贞不屈,从渣滓洞被转移到白公馆后,坚持写从渣滓洞被转移到白公馆后,坚持写挺进报挺进报,后被枪杀。华子,后被枪杀。华子良装疯卖傻十多年,特务对他比较放心,常带他去磁器口买菜,他在良装疯卖傻十多年,特务对他比较放心,常带他去磁器口买菜,他在得知得知“提前分批密裁提前分批密裁”的罪恶计划后逃到了解放区,为越狱计划做出的罪恶计划
49、后逃到了解放区,为越狱计划做出了巨大贡献。了巨大贡献。【艺术特色】【艺术特色】红岩红岩小说中的很多素材都是取自真人真小说中的很多素材都是取自真人真事,源于生活又高于生活。事,源于生活又高于生活。【启示或感受】【启示或感受】红岩精神,是革命先辈坚持真理、改造社红岩精神,是革命先辈坚持真理、改造社会的人生伟大实践,是革命先辈为国家、为人民无私奉献会的人生伟大实践,是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照,是我们改革开放发展建设过程中不可缺少的的真实写照,是我们改革开放发展建设过程中不可缺少的精神支柱。精神支柱。1狱中联欢一章中狱中联欢一章中“期待的日子期待的日子”是指什么?狱中的难友是指什么?狱
50、中的难友为这个日子做了什么?为这个日子做了什么?_2胡浩看挺进报时不小心被敌人发现,齐晓轩是如何挫胡浩看挺进报时不小心被敌人发现,齐晓轩是如何挫败敌人的阴谋的?败敌人的阴谋的?_1949年元旦。狱中的难友经过秘密商议,确定了新年联欢年元旦。狱中的难友经过秘密商议,确定了新年联欢计划和有关布置,并利用放风的时间,传达到了每一间牢计划和有关布置,并利用放风的时间,传达到了每一间牢房,因此,大家都做好了准备,等待着这一天的来临。房,因此,大家都做好了准备,等待着这一天的来临。学写仿宋字,借口是在看守长的办公室看到报纸上的消息。学写仿宋字,借口是在看守长的办公室看到报纸上的消息。【针对练习】【针对练习
51、】【主要内容】【主要内容】繁星繁星春水春水是冰心于是冰心于“五四五四”初期所作的两部诗初期所作的两部诗集。集。繁星繁星收入诗收入诗164首,首,春水春水收入诗收入诗182首,都于首,都于1923年出版。年出版。因为这两部诗集的开头编入的第一首诗分别是因为这两部诗集的开头编入的第一首诗分别是繁星繁星和和春水春水,所以书名就以开头的第一首诗来命名。所以书名就以开头的第一首诗来命名。繁星繁星春水春水所描写的大所描写的大致是个人身边的琐事、经验和感受,既有歌唱母爱、童真的,又有赞致是个人身边的琐事、经验和感受,既有歌唱母爱、童真的,又有赞美大自然的,表现出积极、健康的思想感情。这些小诗以深邃的哲理,美
52、大自然的,表现出积极、健康的思想感情。这些小诗以深邃的哲理,勉励青年艰苦奋斗,珍惜青春;以优美的艺术想象表现出作者的情思,勉励青年艰苦奋斗,珍惜青春;以优美的艺术想象表现出作者的情思,歌唱自然的美、歌颂母爱,引起读者的共鸣和联想。当时的青年们纷歌唱自然的美、歌颂母爱,引起读者的共鸣和联想。当时的青年们纷纷仿效这种短小的形式、清新淡雅的诗风,纷仿效这种短小的形式、清新淡雅的诗风,“繁星体繁星体”“”“春水体春水体”风风靡一时,形成了小诗流行的时代。靡一时,形成了小诗流行的时代。繁星春水母爱母爱童真童真自然自然( (作者:冰心作者:冰心) )篇目十一【艺术特色】【艺术特色】1短小精悍,真实自然,在
53、看似随意的挥写中蕴藏着人短小精悍,真实自然,在看似随意的挥写中蕴藏着人生的哲理,达到了内容与形式的和谐统一。生的哲理,达到了内容与形式的和谐统一。2真情实感的表露,不是人工的斧凿,而是取之自天然,真情实感的表露,不是人工的斧凿,而是取之自天然,同时也获得了真实的自然美。同时也获得了真实的自然美。3语言直白自然,不加雕琢,在三言两语间包含着耐人语言直白自然,不加雕琢,在三言两语间包含着耐人寻味的感情体验。寻味的感情体验。4富有诗情画意,格调自然柔和。富有诗情画意,格调自然柔和。5想象的丰富和联想的开阔,词句的清丽和笔力的准确。想象的丰富和联想的开阔,词句的清丽和笔力的准确。(1)童年啊!童年啊!
54、/是梦中的真是梦中的真/是真中的梦是真中的梦/是回忆时含泪的微笑是回忆时含泪的微笑(2)明月!明月!/完成了你的凄清了!完成了你的凄清了!/银光的田野里银光的田野里/是谁隔着小是谁隔着小溪溪/吹起悠扬之笛吹起悠扬之笛这两首小诗选自这两首小诗选自_写的写的_和和_,这两部诗集的主题是对这两部诗集的主题是对_的赞美。的赞美。母爱、童真、自然母爱、童真、自然冰心冰心繁星繁星春水春水【针对练习】【针对练习】(2017湘西湘西)名著阅读。名著阅读。类型一类型一 名著阅读、文学常识辨析类名著阅读、文学常识辨析类类型二类型二 古诗文文学常识填空类古诗文文学常识填空类类型三类型三 无文本名著阅读简答类无文本名
55、著阅读简答类类型四类型四 短语段名著阅读类短语段名著阅读类类型六类型六 短语段名著阅读类短语段名著阅读类类型五类型五 有文本名著阅读简答类有文本名著阅读简答类题型归类A A格列佛游记格列佛游记中,格列佛第二次航海时被海盗放在小独木船中,格列佛第二次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流,后来就到了飞岛国。上随波逐流,后来就到了飞岛国。B B骆驼祥子骆驼祥子刻画了各色人物形象,如老实健壮的祥子,残忍刻画了各色人物形象,如老实健壮的祥子,残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子,一步步霸道的车主刘四,大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子,一步步走向毁灭的虎妞等。走向毁灭的虎妞等。C C水浒传水浒传
56、是我国第一部长篇章回体小说,生动地描写了梁山是我国第一部长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反官逼民反”的主题。的主题。D D“自既望以至十八日为最盛。自既望以至十八日为最盛。”此句中的此句中的“既望既望”指农历十六指农历十六日。日。“燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。”此句中的此句中的“花朝节花朝节”指农历二月十二日。指农历二月十二日。例例(2017鄂州改编鄂州改编)下列有关文学常识和名著阅读的表述,正确下列有关文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是的一项是()类
57、型一 名著阅读、文学常识辨析类D探解法需要熟记名著阅读篇目的名称、主要人物、故事情节等,需要熟记名著阅读篇目的名称、主要人物、故事情节等,不要把人物与故事情节错误搭配。还应该有意识地识记我国不要把人物与故事情节错误搭配。还应该有意识地识记我国古代文化常识,重视对传统文化的学习。古代文化常识,重视对传统文化的学习。A项中项中“第二次航第二次航海时海时到了飞岛国到了飞岛国”不对,应该是不对,应该是“第三次第三次”。B项大胆项大胆泼辣而有些心理扭曲的是虎妞,不是小福子,一步步走向毁泼辣而有些心理扭曲的是虎妞,不是小福子,一步步走向毁灭的是小福子。灭的是小福子。C项我国第一部长篇章回体小说是项我国第一
58、部长篇章回体小说是三国演三国演义义,而不是,而不是水浒传水浒传。水浒传水浒传是我国第一部歌颂农是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。民起义的长篇章回体小说。A我的叔叔于勒我的叔叔于勒变色龙变色龙威尼斯商人威尼斯商人的作者分别是法的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、英国的莎士比亚。国的莫泊桑、俄国的契诃夫、英国的莎士比亚。B陋室铭陋室铭陈涉世家陈涉世家桃花源记桃花源记马说马说中的中的“铭铭”“”“世家世家”“”“记记”“”“说说”都是表示文体。都是表示文体。C童年童年是高尔基写的自传体小说,通过叙述是高尔基写的自传体小说,通过叙述“那些铅一般沉那些铅一般沉重的丑事重的丑事”,生动地再现了
59、,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。民的生活状况。D水浒传水浒传中,中,“豹子头豹子头”林冲经历了误入白虎堂、风雪山神林冲经历了误入白虎堂、风雪山神庙、沂岭杀四虎后,最终被逼上梁山。庙、沂岭杀四虎后,最终被逼上梁山。【超前预测】【超前预测】下列各项中表述有误的一项是下列各项中表述有误的一项是()D例例1(2013河北,河北,7,1分分)这首元曲这首元曲(天净沙天净沙秋思秋思)的作者是的作者是_(人名人名)。类型二 古诗文文学常识填空类探解法一定要准确记忆,不能张冠李戴。一定要准确记忆,不能张冠李戴。 把作者姓名准确无误地写出来,不能出现错别字。把
60、作者姓名准确无误地写出来,不能出现错别字。马致远马致远例例2(2017咸宁咸宁)下列有关文化、文学常识和名著的表述,下列有关文化、文学常识和名著的表述,错误的一项是错误的一项是()A我国古代实行科举制度,乡试是每三年举行一次的全省我国古代实行科举制度,乡试是每三年举行一次的全省考试,乡试中举,第一名称考试,乡试中举,第一名称“解元解元”,第二名至第十名,第二名至第十名称称“亚元亚元”。B木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,这是汉木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,这是汉代的一首乐府民歌。代的一首乐府民歌。C雨果,法国作家,代表作有小说巴黎圣母院悲惨雨果,法国作家,代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界等。
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