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文档简介
1、第六章第二节?密度?学案一、课标点拨:1、理解密度的定义;2、能用密度知识解决简单的实际问题;3、通过实验 探究过程 ,找出同种物质的质量与体积成正比关系;4、会用密度公式进行计算 ,知道密度的单位二、释疑解难:【提出问题一】同一种物质的质量与体积之间有什么关系?【你的猜测】_ _ _【探究过程】用大小 不同铝块做实验:1、用天平测出实验桌上两铝块的质量2、思考它们的体积如何测量并把它们测出来3、根据记录的数据 ,以体积为横坐标 ,以质量为纵坐标 ,在课本中的方格纸上描 点 ,再把这些点连起来。【发现规律】通过图象能得到什么结论?结论:同种物质的质量和体积具有_关系。【提出问题二】体积相同的不
2、同物质质量相同吗?【你的猜测】_【探究过程】用天平测体积相同的铜块、铁块、铝块的质量【发现规律】结论:体积相同的不同物质质量_【点拨】计算一下刚刚所测物质的质量与体积的比值 ,会发现同一种物质的质量与体积的比值_ ,不同物质的质量与体积_(填相同与不同)三、探究过程:【探究点一】密度的概念物理学中 ,把_叫做这种物质的密度。密度是物 质的一种_ ,是物质特有的。就 像铁的密度是 ,它不是针对于这个小铁钉或者那 一大铁块 ,而是针对于铁这种物质 共有的。我们可以通过测定小铁钉的质量和体积 ,进而计算出它的密度 ,但它代表的却不仅仅是铁钉的 ,而是铁这一类东西所共同的特征。【同步训练一】1、一支蜡 烛燃烧一段时间后 ,还剩下半支 ,那么( )A、质量减半 ,密度减半B、体 积减半 ,密度加倍C、质量减半 ,密度 不变D、质量、体积、密度都减半2、以下关于物质密度的说法中 ,正确的选项是( )A、由公式可知 ,物质的密度跟物体的质量成正比 ,跟体积成反比B、密度是物体的属性 ,物体不同 ,密度也不相同C、不同种类的物质 ,单位体积的质量一般不同 ,
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