高一语文开学第一课(王显秀)

1、即将开学了，让我们再读一遍龙应台写给即将开学了，让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话：儿子安德烈的一段话： “ “孩子，我要求你读书用功，不是因为孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。尊严。成就感和尊严，给你快

2、乐。” 致开学的孩子们和我们自己致开学的孩子们和我们自己。语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字文字的象形意会的象形意会,词语的丰富多彩词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。话语的妙趣横生。朱学坤朱学坤语文的魅力语文的魅力 三个方面思考语文学习三个方面思考语文学习 为什么？为什么？ 是什么？是什么？ 怎样做？怎样做？一一. 工具性：工具性： 生存、生活、学习、考试的必要工具生存、生活、学习、考试的必要工具为什么学语文？为什么学语文？ 二二. 人文性：人文性： 关注人的内心世界，提升人的精神层次关注人的内心世界，提升人的精神层次语文是什么语文是什么语文是重要的语文是重要

3、的交际工具交际工具，是人类优秀，是人类优秀文文化的积淀，工具性和人文性化的积淀，工具性和人文性是语文学科是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事的基本特征，学好语文是我们从事任何任何工作学习的工作学习的基础，基础，生活离不开语文生活离不开语文，用，用心感受，语文无处不在。心感受，语文无处不在。什么是语文？什么是语文？“当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；语文；当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词其所吸引，于是你

4、搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文；藻来赞美它，这就是语文；当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引引经据典，口吐连珠妙语，经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也别忘了，这也是语文。是语文。语文是琼瑶手中生花的妙笔语文是琼瑶手中生花的妙笔 一代代天王巨星凭此星途灿烂一代代天王巨星凭此星途灿烂语文是余秋雨的散文语文是余秋雨的散文带你带我游历世界，做历史的带你带我游历世界，做历史的思考思考语文是魏征的治国方略语文是魏征的治国方略告诉帝王该如何治理好国告诉帝王该如何治理好国家家语文是李白的诗语文是李白的诗浪漫飘逸，想象奇特，带你浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神

5、仙结伴同游祖国上天入地，与神仙结伴同游祖国山河山河看孔子在天下奔波，宣传自己的思想，看孔子在天下奔波，宣传自己的思想， 看屈原在上下求索，探索救国救民之看屈原在上下求索，探索救国救民之路路她可以让诸位修身、齐家、治国、她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下平天下她可以让诸位男士具有领袖她可以让诸位男士具有领袖风范风范因为你不仅腹有诗书气因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，口吐自华，而且胸怀天下，口吐莲花莲花她可以让诸位女士具有明星风范她可以让诸位女士具有明星风范因为你气质高雅，谈吐不俗，字字因为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑珠玑 总之，语文与生活同在，学好语文是提高生命（生活）质量的基础。学

6、习语文吧! 1.必修必修：人教版高中语文必修：人教版高中语文必修1 2.选修选修：中外传记作品选读：中外传记作品选读 3.课外名著：论语课外名著：论语 大卫大卫.科波菲尔科波菲尔 本学期语文学什么？本学期语文学什么？ 语文怎样学？语文怎样学？ 初高中语文的比较初高中语文的比较范范围围难难度度灵灵活活度度方法方法注重注重教学教学特征特征初初中中高高中中语文怎样学？语文怎样学？ 初高中语文的比较初高中语文的比较范范围围难难度度灵灵活活度度方法方法注重注重教学教学特征特征初初中中窄窄 低低低低记忆记忆背诵背诵知识记忆知识记忆题目训练题目训练应试应试依赖依赖被动被动单向单向高高中中广广 高高高高理解理

7、解创新创新习惯养成习惯养成能力培养能力培养思维训练思维训练应试应试素质素质自主自主互动互动研究研究二、如何才能学好语文？二、如何才能学好语文？结合自己切身的体会，谈谈学语文的结合自己切身的体会，谈谈学语文的方法，尤其是平时语文成绩较好的同方法，尤其是平时语文成绩较好的同学把你成功的秘诀说一说，让同学们学把你成功的秘诀说一说，让同学们借鉴。借鉴。一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口孩

8、子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想那你想要什么呢？要什么呢？”孩子指了指他的鱼竿，说：孩子指了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？是你的话，你会选择什么呢？ 其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。钓鱼的方法。 所以，我们说，任何一门课程所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、解题，而的学习，不是单单看懂、解题，而是从

9、根本上是从根本上掌握它的学习方法掌握它的学习方法。这。这样，才能达到一个事半功倍的效果。样，才能达到一个事半功倍的效果。 那么，高中语文学习需要掌握哪那么，高中语文学习需要掌握哪些方法呢？些方法呢？听、说、读、写、思听、说、读、写、思 1、认真听课、认真听课 （1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。 （2）记笔记记笔记。记下老师的板书、老师反复强调。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师

10、启发下偶然闪现的一些想法，这些是你记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。知识迁移的表现。 2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳耳”而入。而入。 听君一席话，胜读十年书听君一席话，胜读十年书伏尔泰曾说伏尔泰曾说 “ “我可以不同意你我可以不同意你的观点，但我誓死也捍卫你说的观点，但我誓死也捍卫你说话的权力。话的权力。”1、读出声。可以更好的体会文章情感；有、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你利于理解和记忆；帮助你“出口成章出口成章”。2、背书。培

11、养扎实的文学功底；使作文更、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加加“出彩出彩”。3、读报、读杂志。、读报、读杂志。4、使用工具书。中学生常用的工具书有：、使用工具书。中学生常用的工具书有：新华字典新华字典现代汉语词典现代汉语词典成语词成语词典典古汉语常用词词典古汉语常用词词典。这几种工具。这几种工具书是必不可少的。书是必不可少的。 读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神让让书书声声朗朗朗朗让让激激情情飞飞扬扬晨读，放声而有感情。晨读，放声而有感情。内容可以是学过的课文内容可以是学过的课文，要背的篇目，可以是，要背的篇目，可以是没有学过的。当然，早没有学过的。当然，早自习也可以读自己所摘自

12、习也可以读自己所摘抄的优美的语句，以及抄的优美的语句，以及耐人寻味的哲理等。耐人寻味的哲理等。 言为心声，不耻下问言为心声，不耻下问1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。2、多请教老师和同学，不懂就问。、多请教老师和同学，不懂就问。3、看电视时积极评论、看电视时积极评论 （1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。赏能力。 （2）体会剧中人物心情，使你的思维更加）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。敏感。 （3）积累词汇）积累词汇4、朗诵、演讲。、朗诵、演讲。 纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。绝知此

13、事要躬行。1、写好每个字，注意卷面整洁。、写好每个字，注意卷面整洁。2、认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己、认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己 不懂的题目记下。不懂的题目记下。3、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。习。4、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。5、写日记。、写日记。6、写随笔。、写随笔。 学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆1、独立思考，切不可人云亦云。、独立思考，切不可人云亦云。2、反思。将一天所学的知识大致思量一、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握

14、和为掌握的东西做到心中有下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。数。3、好奇多问。、好奇多问。4、将自己思考的结论记下，与人交流。、将自己思考的结论记下，与人交流。注注意意预预习习首先要扫清字词障碍，其次就首先要扫清字词障碍，其次就是对有关内容进行归纳、整理是对有关内容进行归纳、整理，提两至三个问题，这些可以，提两至三个问题，这些可以写在书上，也可以写在本子上写在书上，也可以写在本子上。对于预习，每上完一课，组。对于预习，每上完一课，组长都要于第二天早自习前进行长都要于第二天早自习前进行检查，记录。老师适当进行抽检查，记录。老师适当进行抽查。查。拥拥有有工工具具书书课文的新字生词在预习中课文的新

15、字生词在预习中借助字典解决。写作时遇借助字典解决。写作时遇到不会写的字，先空在那到不会写的字，先空在那，待写完以后，再查字典，待写完以后，再查字典。可以拥有一本教辅材料，可以拥有一本教辅材料，但限于课前预习和课后复但限于课前预习和课后复习时使用。习时使用。 准准备备 一一个个积积累累本本本本“书读百遍，其义自见。书读百遍，其义自见。”多读多读书，读好书。每周看一本书。书，读好书。每周看一本书。当然，当然，不动笔墨不看书，好记不动笔墨不看书，好记忆不如烂笔头忆不如烂笔头。所以我们在看。所以我们在看书的时候要学会取精华，去糟书的时候要学会取精华，去糟粕，将他人的优点摘录在自己粕，将他人的优点摘录在

16、自己的本子上。你可以为此准备一的本子上。你可以为此准备一个精美的本子，并给它取上一个精美的本子，并给它取上一个相应的名字。个相应的名字。 落实落实摘抄摘抄（提炼、概括提炼、概括）要求要求摘抄摘抄(概括、提炼概括、提炼)内容：内容：易错语音、多音字、易错成语、典易错语音、多音字、易错成语、典故、名人事例、名言、精彩语句语段故、名人事例、名言、精彩语句语段摘抄原则：分类、记死、写准摘抄原则：分类、记死、写准1.阅读必动笔（勾划、旁批）阅读必动笔（勾划、旁批） 2.听课必笔记（书与笔记本结合）听课必笔记（书与笔记本结合）3.朗读必出声朗读必出声 ，该背常常背，该背常常背 4.错题必更正错题必更正5.

17、疑问必弄清（问题记录本）疑问必弄清（问题记录本） 6.合作必担责合作必担责几种必须落实的行为习惯几种必须落实的行为习惯准备工作及常规作业准备工作及常规作业一、语文笔记本和错题本（可以二合一）一、语文笔记本和错题本（可以二合一）二、语文周记本和摘抄本（可以二合一）二、语文周记本和摘抄本（可以二合一）三、三、现代汉语词典现代汉语词典 新华成语词典（商务印书馆）新华成语词典（商务印书馆） 古汉语常用词词典古汉语常用词词典四、两四、两“本本”名著：名著： 论语大卫论语大卫科波菲尔科波菲尔 （下周检查）（下周检查） 具体要求具体要求三三“典典”：现代汉语词典现代汉语词典（商务印书馆商务印书馆）古汉语常用

18、字字典古汉语常用字字典（王力主编，商王力主编，商务印书馆务印书馆）成语词典成语词典（版本不限版本不限）两两“本本”名著：名著： 论语大卫论语大卫科波菲尔科波菲尔 一、单周一篇周记，一、单周一篇周记，600字以上。字以上。 双周一篇摘录（附随感）。双周一篇摘录（附随感）。二、自备文稿纸，每天练习一页纸字，可以二、自备文稿纸，每天练习一页纸字，可以 描红也可以临摹，每周一交（共描红也可以临摹，每周一交（共6页，不页，不 合格者重写）。合格者重写）。字字要要规规规规矩矩矩矩地地写写每个同学准备一本正楷的每个同学准备一本正楷的钢笔字帖，每天临摹一页钢笔字帖，每天临摹一页，用作文纸自己书写一页，用作文纸

19、自己书写一页；也可描红。养成写好字；也可描红。养成写好字的习惯！的习惯！ 高中课外必读推荐书目（高中课外必读推荐书目（2020部）部）1 1论语论语2 2三国演义三国演义罗贯中罗贯中3 3红楼梦红楼梦 曹雪芹曹雪芹4 4呐喊呐喊鲁迅鲁迅5 5女神女神 郭沫若郭沫若6 6子夜子夜茅盾茅盾7 7家家 巴巴 金金8 8雷雨雷雨曹禺曹禺9 9围城围城 钱钟书钱钟书1010谈美书简谈美书简朱光潜朱光潜1111哈姆莱特哈姆莱特莎士比亚莎士比亚1212堂吉诃德堂吉诃德塞万提斯塞万提斯1313歌德谈话录歌德谈话录 艾克曼艾克曼1414巴黎圣母院巴黎圣母院雨果雨果1515欧也尼欧也尼葛朗台葛朗台巴尔扎克巴尔扎克

20、 1616匹克威克外传匹克威克外传狄更斯狄更斯1717复活复活 列列托尔斯泰托尔斯泰1818普希金诗选普希金诗选普希金普希金1919老人与海老人与海 海明威海明威2020泰戈尔诗选泰戈尔诗选泰戈尔泰戈尔读者读者青年文摘青年文摘格言格言意林意林作文素材作文素材读写月刊读写月刊作文成功之路作文成功之路推荐订阅杂志推荐订阅杂志练好语文基本功，优秀诗人勤记诵。练好语文基本功，优秀诗人勤记诵。报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。生活处处皆学问，他山之石把玉攻。生活处处皆学问，他山之石把玉攻。基础知识早复习，课本学习贯始终基础知识早复习，课本学习贯始终。“五一居士五一居士”：（一）一手好字（一）一手好字（二）一张铁嘴（二）一张铁嘴（三）一肚子名篇佳句（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（四）一手好文章（五）一颗永远崇尚真善美的心（五）一颗永远崇尚真善美的心具体学习目标具体学习目标 让我们一起走进语文吧！让我们一起走进语文吧！ 走进语文走进语文，丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击，丝丝