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1、2019年高三历史一轮复习“12+3”之2019年名题分解课时练(2)必修一第一单元第2课秦朝中央集权制度的形成(满分100分,限时50分钟)一、单选题(每题4分,共48分)。1. (2019 山东临沂高一上学期期末 1)有人认为,中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦 帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这一 转变的本质特征是()A.从贵族政治到官僚政治B.从强调礼制到重视法制C.从无序管理到有序管理D.从地方自治到中央集权2. (2019 .湖北鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高一第二学期期中 7)秦朝三公之下有九 卿:奉常,掌管宗庙祭

2、祀礼仪;郎中令,掌管宫殿警卫;少府,掌管皇室财政;卫尉,掌管宫门 警卫;太仆,掌管宫廷用马;宗正,掌管皇族、宗族事务这反映了九卿()A.职权细化,各负其责B.服务皇室,君权至上C.政务婆杂,中央集权D.官员众多,权力分化3. (2019 江苏扬州中学5月质检 1)钱穆先生指出“中国版图的恢廓,盖自秦时巳英其规.模。近世 言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需, 实来可一一深非也这一统一的变局还体现出()A.从血缘世袭到宗法世袭B.从宗法封建到帝制集权C.从世袭政治到官僚政治D.从礼乐治理到法律治理4. (2019 四川成都高一上学期期末 3)秦朝在

3、中央设置奉常主管宗庙礼仪和教育,设置郎中令主管 宫廷警卫,设置少府主管皇室财政,设置宗正主管皇室事务,设暨卫尉主管宫门屯卫。这些举措 体现的核心政治理念是()A.天下为家B.教化至上C.天下为公D.分权制衡5. (2019 四川宜宾三模, 25)秦汉时期的“九卿”作为国家机关,其职能既包括了国家事务,也包 括了皇家事务。唐代完成了国家事务和皇家事务的分离,行政和事务的处理也进入了一个更加有序的时代。这反映了()A.官僚政治逐渐发展完善B. “家国同构”形态的终结C.政务处理的高度程式化D.君主权力不断得以强化6. (2019.7 云南学业水平2)下图反陕了我国古代不同时期封建王朝官员上朝的礼仪

4、,实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是()A.中央对地方的管理日益加强B.官员上朝礼仪日渐宽松和谐C.中央的权力日益向帝王集中D.君臣关系由隶属演变为平等7. (2019 .广东六校第三次联考题-25)下表反映了秦汉两朝不同时期对地方监察官的设立情况文献文宇记录史记秦始皇本记分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监(御史)汉旧仪惠帝三年,相国奏遣御史监三辅郡通典文帝十三年,以御史不搴法,下失其职,乃道丞相出剌并替监察御史汉书百官公卿表武帝元封五年初置部刺史,掌奉诏条察州据此能够认定的历史事实是()A.秦汉时丞相负有地方监察职责B.西汉时地方监察官的职权广泛C.秦汉时对地方官吏的管理加强D.

5、秦汉时监察官官职高于地方官8. (2019 江西赣州高三上学期期末考试题 1)在下面秦朝疆域图,解读秦朝的历史页献()A.开启了中央集权的时代B.形成了由北漕运体系C.奠定了近代疆域的基础D.开辟了中西陆路交通9. (2019 -山西太原高一上学期期中考试试题 5)研究历史要“有一分史料说一分话”,下图所示 是秦朝的四方古印义,仅以此为依据,可知秦朝()A.首创皇帝制 B.实行三公九卿侧 C.推行郡县制 D.统一了书写文字10. (2019 山东、安徽名校高三10月大联考4)秦朝正式开启了中国千余年的封建王朝时代,是中 国历史上的里程碑。但马克思却形象地比喻其为:“好像马铃尊是由袋中的一个个马

6、铃尊所集成 的那样”。马克思这番话旨在强调()A.先秦分封制催生了中央集权B.秦实现了中央集权和地方分权的结合c.秦官僚政治存在着严重的弊端D.秦表面的统一掩盅不了 “分散”的现实11. (2019 重庆巴蜀中学高考适应性月考二 26)秦始皇统一六国后,天下归一,咸阳跣升为全国的 政治文化中心。咸阳横路清水南北两岸,北岸是以咸阳宫为主的宫殿区。秦始皇在此以咸阳宫为 中心,仿建了六国官殿145座,每座宫殿都有复道和咸阳宫相连,众星拱月,鳞次栉比。秦始 里如此设计北岸官政的意图是()A.彰显财富,发展商业B.天下归一,皇权至上C.天下其主,尽享极乐D.君临天下,思想控制12. (2019 河南许昌

7、、平顶山一模 25)如下图中描述了秦汉时期贵族化趋向的演变。对此演变的正 确理解应是()A.贵族化趋向必将引起分裂割据B.贵族化越向冲击皇位有序传承C.豪富家族促进贵族化趋向发展D.削落场国促使贵族化趋向弱化二、材料阅读13. (2019 广东珠海二模-41)(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一湖北省云梦唾虎地秦简,睡虎地秦篁的篡葬主人叫“喜”,是秦王朝一名与法律有关的低 级官员。这些秦简写于战国晚期及秦始皇时期,经过分类整理,其内容包括:秦律十八种、效 律秦律杂抄、法律卷问、封诊式、编年记、语书、为吏之道、甲种与乙种、日 书等十种。在秦律十八种的“田律”主要涉及农田管理,农业耕种,粮食处

8、理等方面的法 规,其内容也非常简单,其中一条:“春二月,毋敢伐材木山林及雍(童),简单释义为:春天二 月以后,不可以砍伐山中的树木、木材,不可以在河流中筑坝阻档河流。封诊式是关于查封 与勘脸程序式的一部书籍,书中大部分内容均以案例为主,有审讯犯人、抓捕、自首、惩办、搦 险等方面内容。此外,睡虎地秦简中的一些法律形式影响着后世法律的制定。比如法律答问, 这部分内容中并不存在严格意义上的法条,而是通过问卷的方式.解决司法中的难题,有的直接给 予司法处理的答案或结果。这样的问答有效的解释了法律,解释了罪名有助于司法审判的精准。 这种方式,到了后世经常使用。姚远云梦秦简中的秦代法制 材料二罗马共和国时

9、期刑法的罪名,多有处死“以祭谷神、奉献于神”的规定。只对有主观故 意的犯罪行为人进行刑罚,如“故意杀害他人”与“不希望杀害他人但不幸发生杀害他人的行为”, 前者处予死刑,后者可通过交付一只公绵羊替罪;这一原则长期沿用。进入帝国时期,出现了大 量包括宗教犯罪在内的新罪名。执法官根据社会地位确定刑罚的差别,同一种犯罪一般有两种刑 罚,一种针对体面者,一种针对下层百姓。罗马私法发达、公法相对滞后的状况深刻影响了罗马 刑法发展进程,罗马刑法没有形成完整的理论,在整个古代罗马法制史中,犯罪与刑罚始终散见 于大量的单行法律之中,且二者之间对应的随意性相当大。郭静罗马刑法的发展迸程及其影响(1)根据材料一并

10、结合所学知识,概括秦朝法律的特点并作筒要评价。(1。分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明秦朝法律与罗马法产生的不同背景,并谈谈对当今中 国法制落设的启示。(15分)14. (2019 河北邯郸高一上学期期末考试题 26)阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一公元前11世纪,在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人,获得了对中原地区的统 治权。为了能在更加广阔的领域内迅速整立并巩冏自己的统治,他们推行了分封制,“封建亲戚, 以簿屏周”。李凤琴西周分封制与西欧中世纪分封制之比较 材料二分封制在联系制度上就巳经决定了周天手的政权不稳,国家的动荡。面对众多力t强大 且不受约束的诸侯,假使一家

11、的实力真正成长到能够与天子抗衡,那么王朝的履灭也就不远了。 况且世袭制的延续性,就能够让一方诸侯持续的累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。 郡守与县长官均由中央皇帝直接任命,并且还设立监察便,行政、军事与司法三权分立,层层将 权力集中到中央。这样,不仅减少了地方实力,超越中央的可能,还将权力集中于皇帝一人手中, 大大推进了中央集权的程度。陈维高、刘红琪郡县制较于分封制优势分析与反思(1)根据材料一并结合所学知识,分析分封制实施的历史背景。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出分封制与郡县制的历史影响。(8分)15. (2019 河南郑州一模 31)(15分)阅读材料,完成下列要

12、求。材料一秦统一全国后,正式确立了宰相制度,丞相即宰相是负责辅佐皇帝处理全国政务的最高 行政长官,内与皇帝参决军国大事,外则总领朝政百官,综理朝政,汉武帝时期,在宫廷内任用 尚书、传中等官员作为自己的助手,组成内朝,发布一切政令,陶朝采用了 “三普”制度,三省 长官为尚书令(正一品)、左右仆射(从二品)、纳言(正三品)、内史令(正三品)均是宰相职务。唐代 大力推行人才选拔上的变革,便宰相的人数突破三管长官的范围,大量增加。北宋前期。“中书 令,侍中,及丞、郎以上至三师同中书门下平章事,并为正宰相并将门下、尚书两省置于外 朝,尚书令、传中没有特招不于预政事。摘编自浅析中国宰相制度的历史演变 材料

13、二据皇明祖训记载,朱元璋说:囱古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。由秦始 置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人。”在问文学中,他 进一步说,丞相“病及于国君者,其故在擅专威福而致是欤?抑君怠政而有此欤?”明史辑要 材料三军机处是清朝时期的中枢权力机关,在权力上是执政的最高国家机关,而在形式上始终 处于临时机构的地位。军机处完全置于皇帝的直接掌握之下,等于皇帝的私人秘书处。军机大臣 负责辅佐皇帝处理军国大政,与丞相取务不同的是,此为没有任何品阶的非定制职衔,也无俸禄。摘编自中国历史同典(1)根据材料并结合所学知识,概述中国古代相权的发展捶势及原因。(8分)(2)根据材

14、料并结合所学知识,简析中国古代相权在专制主义中央集权制度中的双向作用。(7分)参考答案及解析1 .【答案】A【解析】等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制,构成了古代中国早期政治制度 的主要特点,保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,西周制定了各种礼乐制度即“礼仪政 治”,秦朝中央官制和郡县制的实行,形成了从中央到地方的垂直管理体系,建立了一套官僚机 构,中夬和地方的主要官员也都由皇帝任免,即“郡县制、官僚制和法律控制手段”,故A项正 确;礼制和法制是手段的不同,与“转变的本质”不符,枚B项错误;周礼成为维护等级制度, 防止僭越行为的工具,不是无序管理,枚C项错误.;西周通过分封制,加强了周

15、天于对地方的 统治,周天子具有至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密,不是地方卤治,故D项错误。2 .【谷案】B【解析】据材料“奉常,掌管宗府祭祀礼仪;郎中令,掌管官歌警卫”体现了九 卿的职责但没有体现九卿掌管职权的细化,故A项错误;材料九卿的职责是“宗庙祭祀、宫吸 警卫、皇室财政”可知都是服务皇室,体现了君权至上,故B项正确;材料“掌管皇族、 宗族事务”体现是皇帝的家事不是政务,且不是反映中央与地方的关系,枚C项错误;据 材料“九卿”不能说明官员众多,故D项错误。3 .【答案】B【解析】宗法制以血缘关系维系,与材料中“秦人初创中国统一之新局”不符,故A 项错误;西周实行与分封制互为表里的具有

16、政治性质的宗法制,秦朝建立起以皇权为中心的中夬 集权制度,与材料中“秦人初创中国统一之新局”相符,故B项正确;官僚政治只是秦朝确立 的中央集权制度的一部分,与材料中“秦人初创中国统一之新局”不符,故C项错误;法律治 理只是秦朝确立的中央集权制度的一部分,与材料中“秦人初创中国统一之新局”不符,枚D 项错误。4 .【谷案】A【解析】材料体现的是秦朝的一些中夬官职主要功能都是为皇家服务,所以这体现了 天下为家的政治理念,故A项正确;题干没有反映教化的思想,枚B项错误;天下为公明显错 误,故C项错误;材料也没有体现制衡的思想,故D项错误。5 .【答案】A【解析】据“国家事务和皇家事务的分离,行政和事

17、务的处理也进入了一个更加有序 的时代”说明九卿的行政职能独立,由皇帝家臣成为处理国家事务的官僚,枚A项正确;“家国 同构”是宗法社会的显著特征,即家庭、家族与国家在组织结构方面的共同性,据材料无法说 明宗法社会终结,枚B项错误;据材料“完成了国家事务和皇家事务的分离”可知只是强调九 卿不再具备皇家事务的职能而不是强调行政的程序,枚C项错误.;据材料“国家事务和皇家事 务的分离”可知九卿从皇帝的家臣变成国家官僚不能说明君主权力强化,故D项错误。6 .【答案】C7 .【谷案】C【解析】根据材料“文帝十三年,以御史不奉法,下失其职,乃遣丞相出刺并督监察 御史”得出丞相因御史失职负赍监督监察御史,这是

18、汉朝某个历史阶段丞相的职权,并不是固定 职权,枚A项错谀;材料逐一列举了秦汉监察制度的变迁,并未涉灭到监察的具体职权,枚B 项错误;根据材料无论秦朝还是汉朝,政府先后设置御史、刺史监察,说明秦汉不断强化对地方 官吏的管理,故C项正确;根据所学监察官掌握监察权,地方官掌握行政权,互不统属,并无 高下之分,枚D项错误。8 .【答案】A【解析】根据地图,结合所学,秦代以咸阳为中心,确立了中央集权的制度,枚A项 正确;根据所学,懵统一后形成沟通甫北的新通道,为后世大运河奠定了基砒,枚B项错误; 清代奠定了近代疆域基础,故C项错误.;地图仅涉及秦的疆域范围,故D项错误。第3页/共5页9 .【答案】D【解

19、析】“秦朝的四方古印文"不能突出皇帝制度的特殊性,枚A项错误;几方古印无 法看出秦朝的中央官制,故B项错误;第四个印章为“南郡侯印”不能确定为郡县长官,故C项 正确;通过四方印章可以看出当时用的文字基本是一致的,可见文字得到了统一,枚D项正确。10 .【答案】D【解析】分封制不利于中央集权,极A项错误;秦朝通过郡县制实现了对地方直接有 效的控制,加强了中央集权,枚B项错误;马克思这番话没有涉及秦朝官僚政治,故C项错误; 秦的统一建立在小农经济基础上,缺乏把各地域联系起来的组织力量,因此秦的统一掩盖不了经 济上“分散”的现实,故D项正确。11 .【谷案】B【解析】根据材料“政治文化中心

20、以咸阳宫为中心,仿建了六国宫殿”,主要涉 及政治、建筑问题,枚A项错误;根据材料“以咸阳官为中心,仿建了六国宫殿每座宫吸 都有复道和咸阳宫相连,众星拱月,鳞次栉比”,突出了中心,众星拱月,体现了皇权至上的思 想理念,枚B项正确;同理,该建筑群有突出皇权,服务皇帝的意图,故C项错误.;建筑只能 反映某种设计理念,不能看出思想控制,故D项错误。12 .【答案】D【解析】“贵族化趋向必将引起分裂割据”,这种结论既不能通过材料图表得出,又过 于绝对化,枚A项错误;贵族化与皇位继承的关系并没有在材料中提及,故B项错谀;豪富家 族并不能促进贵族化趋向发展,枚C项错误.;根据材料中的时间点,贵族化倾向在公元

21、前160 年前后急转直下,再结合所学我们不难知道,在西汉景帝平定“七国之乱”以后,古代中国的贵 族化趋势呈现出弱化直至消失的态势,极D项正确。13 .【答案】(1)特点:涉及范围广;关注农业(关注生态);实用性强(可操作性强);对后世影响大。(1 点2分,任写3点6分)评价:积极:泰法内容十分丰符、细致,有利于秦王朝巩冏统一;(2分) 消极:严刑峻法,导致阶级矛盾激化,致使秦朝速亡。(2分)(2)不同:(中国部分若写成塞个中国古代史的特征不给分)政治环境不同:秦始皇建立专制主义中 央集权制度,大一统的秦朝重视法治;(2分)古罗马平民力量强大,影响了法律制定。(2分)经济 基础不同:秦朝以农业为

22、立国之本,自然经济占统治地位;(2分)古罗马商品经济繁荣、对外贸 易活既。(2分)思想文化不同:秦朝推崇法家思想;(2分)古罗马宗教思想影响政治生活。(2分)启 示:完善社会主义法治;注意立法保护生态环境;坚捋法律面前人人平等;借鉴世界先进法治经 脸等。(言之有理即可,任写1点2分,任写2点3分)【解析】(1)第一小问特点,根据材料一 “其内容包括:泰律十八种、效律秦律杂抄、法 律答问、封诊式、编年记、语书、为吏之道、甲种与乙种、日书等十种”,涉及内 容广泛;根据材料一 “田律'主要涉及主要涉及农田管理,农业耕种,粮食处理等方面的法规”, 关注农业领域;根据材料一 “秦律十八种的田律其

23、内容也非常简单封诊式 是关于查封与勘险程序式的一部书籍,书中大部分内容均以案例为主,有审讯犯人、抓捕、由首、 惩办、勘险等方面内容”,内容简单便于操作;根据材料一 “睦虎地秦简中的一些法律形式影响 着后世法律的制定”,对后世影响较大;第二小问评价,根据材料一 “其内容包括:泰律十八种、效律秦律杂抄、法律答问、封诊式、编年记、语书、为吏之道、甲种与乙种、 日书等十种“,结合所学,可以从积极、消极两个方面进行评价,枳极:秦法内容细密,成为秦维系统治的重要工具;消极;泰法严苛,轻罪重罚,激化了社会矛盾,加速了泰的灭亡。(2)第一小问背景,可以从政治、经济、文化等方面加以比较。从政治背景看,秦朝建立了

24、专制 主义中夬集权;而罗马处于共和国时期,平民的斗争对法律形成影响较大;经济背景,秦代重农 抑商,自然经济占主要地位;而罗马商业和对外贸易发达;又化背景,秦代任用法家思想为治国 理念;根据材料“多有处死以祭谷神、奉蛾于神'的规定”,而罗马宗教对法律影响较大;第 二小问启示,根据材料一、二,依据不同的国情制订适合自己的的法律规范;要把法律作为治国 的亶要手段;要借鉴古今中外优秀的法律成果。14 .【答案】(1)历史背景:武王伐纣,西周建立;井田制的实施;宗法制的影响;为了扩大疆域、巩 同统治。(4分)(2)分封制的影响:巩冏了统治,扩大了疆域;西周贵族集团形成了森严的等级秩序;易形成割

25、据势力,不利于权力的集中和统治的长期稳定。郡县制的影响:形成了中央垂直管理地方的体制;是官僚政治取代贵族政治的重要标志;有利于 统一多民族国家的巩固和发展。(8分)【解析】(D根据材料一 “在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人,获得了对中原地区的统 治权”得出武王伐纣,西周建立;根据材料一 “为了能在更加广闺的领域内迅速建立并巩固由己 的统治”得出为了扩大疆域、巩冏统治;结合所学可知井田制的实施及宗法制的影响。(2)分封制的历史影响,根据材料二“分封制在联系制度上就巳经决定了周天子的政权不稳 就能够让一方诸侯持续的累积实力”并结合所学得出分封制易形成割据势力,不利于权力的集中 和统治的长期

26、稳定;结合所学可知分封制巩固了统治,扩大了疆域,西周贵族集团形成了森严的 等级秩序。郡县制的历史影响,根据材料二“大大推进了中央集权的程度”并结合所学得出形成 了中夬垂直管理地方的体制,有利于中央集权;结合所学可知郡县制是官僚政治取代贵族政治的 重要标志,有利于统一多民族国家的巩固和发展。15 .【卷案】(1)趋势:相权不断被分割和削盟;相权由实到虚,地位下降;由合法独立权力变为皇权 附庸。(一点2分,三点6分)原因:专制主义中央集权制度的不断强化。(2分)(2)作用:有利于官僚政治的臻立和完善,对专制主义中央集权制度的确立和发展完善具有重大 意义;一定程度上牵制皇权,平衡统治集团内部权力,有利于国家政局稳定,政治海明;辅佐皇 帝决置机要,对提高行政效率,减少决策失误具有亶大作用。(任谷两点得5分)位高权重,威胁 皇权,加剧统治集团内部矛盾,造成政治动荡,一定程度上削弱专制主义中央集权制度。(2分) 【解析】(1)第一小问相权的发展趋势,根据材料一 “秦统一全国后,正式确立了宰相制度,丞相 即宰相综理朝政,汉武帝时期组成内朝椅朝采用了 三普制度,三管长官均 是宰相职务。唐代宰相的人数大量增加”分析出宰相由一个变成三个到唐朝的多个,得 出第一个得分点:相权不断被分割和削赤;根据材料一 “北宋前期,中书令

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