原创高考语文复习备考精品课件 2012年广东高考语文考点分布

1、近八年广东高考语文试卷近八年广东高考语文试卷考点分布考点分布模模块块考点考点考点考点层次层次能力能力要求要求现现代代文文阅阅读读理解文中重要概念的含义理解文中重要概念的含义B理解理解 理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意B筛选并整合文中的信息筛选并整合文中的信息C分分析析综综合合分析文章结构，把握文章思路分析文章结构，把握文章思路C归纳内容要点，概括中心意思归纳内容要点，概括中心意思C分析概括作者在文中的观点态度分析概括作者在文中的观点态度C广东高考说明广东高考说明规定的语文考点规定的语文考点2012年年阅阅读读浅浅易易的的古古代代诗诗文文理解常见文言实词在文中的含义理解常见文言实词在

2、文中的含义B理理解解理解常见文言虚词在文中的意义和用法理解常见文言虚词在文中的意义和用法B理解与现代汉语不同的句式和用法理解与现代汉语不同的句式和用法B理解并翻译文中的句子理解并翻译文中的句子B筛选文中的信息筛选文中的信息C分分析析综综合合归纳内容要点，概括中心意思归纳内容要点，概括中心意思C分析概括作者在文中的观点态度分析概括作者在文中的观点态度C鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧D鉴赏鉴赏评价评价评价文章的思想内容和作者的观点态度评价文章的思想内容和作者的观点态度D默写常见的名句名篇默写常见的名句名篇A识记识记语语言言文文字字运运用用识记现代汉语普通话常用

3、字的字音识记现代汉语普通话常用字的字音A识记识记识记并正确书写现代常用规范汉字识记并正确书写现代常用规范汉字A正确使用标点符号正确使用标点符号E表达表达应用应用正确使用词语（包括熟语）正确使用词语（包括熟语）E辨析并修改病句辨析并修改病句E扩展语句，压缩语段扩展语句，压缩语段E选用、仿用、变换句式选用、仿用、变换句式E正确运用常见的修辞方法正确运用常见的修辞方法E语言表达简明、连贯、得体、语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动准确、鲜明、生动E文文学学类类文文本本阅阅读读分析作品结构，概括作品主题分析作品结构，概括作品主题C分析分析综合综合分析作品体裁的基本特征和主要表现手分析作品体裁的基

4、本特征和主要表现手法法C体会重要语句的丰富含意，品味精彩的体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术语言表达艺术D鉴赏鉴赏评价评价欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力悟作品的艺术魅力D对作品表现出的价值判断和审美取向作对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价出评价D从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神民族心理和人文精神F探究探究探讨作者的创作背景和创作意图探讨作者的创作背景和创作意图F对作品进行个性化阅读和有创意的解读对作品进行个性化阅读和有创意的解读F实实用用类类文文本本阅阅读读筛选并整合文

5、中的信息筛选并整合文中的信息C分析分析综合综合分析语言特色，把握文章结构，分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思概括中心意思C分析文本的文体基本特征和主要表现手法分析文本的文体基本特征和主要表现手法C评价文本的主要观点和基本倾向评价文本的主要观点和基本倾向D鉴赏鉴赏评价评价评价文本产生的社会价值和影响评价文本产生的社会价值和影响D对文本的某种特色作深度的思考和判断对文本的某种特色作深度的思考和判断D从不同的角度和层面发掘文本所的从不同的角度和层面发掘文本所的人生价值和时代精神人生价值和时代精神F探究探究探讨作者的写作背景和写作意图探讨作者的写作背景和写作意图F探究文本中的某些问题，探究文本中

6、的某些问题，提出自己的见解提出自己的见解F作文作文写作写作E表达应用表达应用一、字音一、字音 2005年：年： 1下列词语中加点字的读音完全相同的一组是下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A奇数奇数 通缉通缉 豆萁豆萁 放荡不羁放荡不羁 犄角之势犄角之势 B商榷商榷 雀跃雀跃 宫阙宫阙 声名鹊起声名鹊起 生性怯懦生性怯懦 C茁壮茁壮 琢磨琢磨 浑浊浑浊 着手成春着手成春 擢发难数擢发难数 D谚语谚语 笑靥笑靥 砚台砚台 狼吞虎咽狼吞虎咽 雁过拔毛雁过拔毛 考查点：考查点：同音字，多音字同音字，多音字C 2006年：年： 1下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是下列词语中加点字的读音完全不

7、相同的一组是 A禅让禅让 阐明阐明 嬗变嬗变 煽风点火煽风点火 潸然泪下潸然泪下 B庇荫庇荫 纰漏纰漏 毗连毗连 筚路蓝缕筚路蓝缕 蚍蜉撼树蚍蜉撼树 C侍奉侍奉 对峙对峙 吞噬吞噬 恃才傲物恃才傲物 舐犊情深舐犊情深 D湍流湍流 祥瑞祥瑞 揣摩揣摩 惴惴不安惴惴不安 气喘吁吁气喘吁吁 考查点考查点：同音字，形似字，同旁字。同音字，形似字，同旁字。D 2007年：年： 1下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是（ ） A峥嵘峥嵘 狰狞狰狞 慎重慎重 缜密周全缜密周全 B诅咒诅咒 趔趄趔趄 狙击狙击 神情沮丧神情沮丧 C讥诮讥诮 眉梢眉梢 俏丽俏丽 峭拔

8、刚劲峭拔刚劲 D辍笔辍笔 啜泣啜泣 拙劣拙劣 相形见绌相形见绌 考查点考查点：两两一组，形似字，同旁字。两两一组，形似字，同旁字。B 2008年：年： 1、下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是、下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是A、滋润蕴含滋润蕴含 赡养瞻仰赡养瞻仰 调试调和调试调和 B、对峙嗜好、对峙嗜好 竣工英俊竣工英俊 强迫倔强强迫倔强 C、造诣逃逸、造诣逃逸 堤岸提拔堤岸提拔 抹黑抹布抹黑抹布 D、湖畔装扮、湖畔装扮 怄气枢纽怄气枢纽 阻塞边塞阻塞边塞 考查点考查点：两两一组，同音字，同旁字，多音字两两一组，同音字，同旁字，多音字D 2009年：年： 下列词语中加

9、点的字，每对读音都不相同的一项是（下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A.赝品赝品/摇曳摇曳 概况概况/愤慨愤慨 咽喉咽喉/哽咽哽咽 B.溯源溯源/夙愿夙愿 憧憬憧憬/瞳孔瞳孔 大厦大厦/厦门厦门 C.斟酌斟酌/甄别甄别 荟萃荟萃/猝然猝然 模样模样/楷模楷模 D.商榷商榷/证券证券 燥热燥热/烦躁烦躁 降临降临/降伏降伏 考查点考查点：音近字，同音字，多音字，同旁字音近字，同音字，多音字，同旁字A 2010年：年： 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A皎洁皎洁/打搅打搅 业绩业绩/污渍污渍 纤维纤维/纤夫纤夫 B效仿

10、效仿/发酵发酵 空旷空旷/粗犷粗犷 盛开盛开/盛饭盛饭 C隐瞒隐瞒/蛮横蛮横 挑衅挑衅/抚恤抚恤 埋伏埋伏/埋怨埋怨 D市侩市侩/反馈反馈 濒临濒临/频繁频繁 辟谣辟谣/精辟精辟 考查点考查点：同音字，音近字，多音字，同旁字同音字，音近字，多音字，同旁字A 2011年：年： 1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A协作协作/提携提携 歼灭歼灭/忏悔忏悔 畜牧畜牧/牲畜牲畜 B豁免豁免/庆贺庆贺 膝盖膝盖/油漆油漆 载重载重/载体载体 C胆怯胆怯/商榷商榷 扮演扮演/搅拌搅拌 反省反省/节省节省 D储存储存/贮藏贮藏 阻挠阻挠/妖娆妖娆 传记

11、传记/传奇传奇 考查点考查点：同音字，多音字，同旁字同音字，多音字，同旁字D 2012年：年： 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是的一组是 A.桅杆宫闱桅杆宫闱 聒噪恬静聒噪恬静 模具模范模具模范 B.清雅菁华清雅菁华 旖旎绮丽旖旎绮丽 处所惩处处所惩处 C.歧视跻身歧视跻身 橄榄鸟瞰橄榄鸟瞰 角斗角色角斗角色 D.赝品鹰犬赝品鹰犬 殉情徇私殉情徇私 参谋参差参谋参差 考查点考查点：同音字，多音字，同旁字同音字，多音字，同旁字二、字形二、字形 2005年：年： 2下列词语中没有错别字的一组是下列词语中没有错别字的一组是 A坐镇坐镇 辩证法辩证法

12、 入不敷出入不敷出 循私舞弊循私舞弊 B帐篷帐篷 金刚钻金刚钻 计日程功计日程功 夸夸其谈夸夸其谈 C翱翔翱翔 烟幕弹烟幕弹 唇枪舌箭唇枪舌箭 前倨后恭前倨后恭 D沉缅沉缅 暴发户暴发户 甘拜下风甘拜下风 举棋不定举棋不定 考查点考查点：同音字同音字 循循徇徇，箭，箭剑剑，缅，缅湎湎BA 2006年：年： 2下列词语中没有错别字的一组是下列词语中没有错别字的一组是 A竣工竣工 缜密缜密 水蒸气水蒸气 寸草春晖寸草春晖 漫山遍野漫山遍野 B沧桑沧桑 销蚀销蚀 势利眼势利眼 卑恭屈膝卑恭屈膝 瑕不掩瑜瑕不掩瑜 C犒赏犒赏 装帧装帧 水龙头水龙头 纷至沓来纷至沓来 民生凋蔽民生凋蔽 D毕竟毕竟 旋律

13、旋律 侯车室侯车室 摩拳擦掌摩拳擦掌 天崩地坼天崩地坼 考查点考查点：同音字同音字 恭恭躬躬，蔽，蔽敝敝，侯，侯候候 特别说明：特别说明：近八年，广东高考语文只考了两次字近八年，广东高考语文只考了两次字形，其后至今均未再考。形，其后至今均未再考。三、词语三、词语 2005年：年： 3下列各句中加点的词语使用恰当的一句是下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 A科举时代的科举时代的莘莘学子莘莘学子，寒富苦读，为的就是金榜，寒富苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。题名，为的就是荣华富贵。 B小王同学站起来说道：小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的

14、只能算是砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂狗尾续貂。” C我们不要被眼前这这几十吨重的庞然大物所吓倒，我们不要被眼前这这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，只要大家齐心协力，毕其功于一役毕其功于一役，就一定能把这部，就一定能把这部机器装上车。机器装上车。 D我的家乡有一片竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚我的家乡有一片竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观。这景色让我久久难以为壮观。这景色让我久久难以释怀释怀。 考查点考查点：语句中语句中成语成语或或词语词语的使用的使用。A 2006年：年： 3.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 A我们来到了实习工厂，

15、厂领导和工人们对我们的工我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无无所不至所不至。 B在利己主义者看来，没有谁不为自己在利己主义者看来，没有谁不为自己;在他们心目中，在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是事，是不堪设想不堪设想的。的。 C在学习、工作中，人总会碰到这样和那样的问题，在学习、工作中，人总会碰到这样和那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，

16、众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高。 D我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，只是年，多次震惊中外的考古大发现，只是冰山一角冰山一角，大量，大量珍宝还深藏地下。珍宝还深藏地下。 考查点考查点：语句中语句中成语成语或或熟语熟语的使用的使用。D 2007年：年： 2下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（ ） A父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满

17、满当当，间不容发间不容发。 B我们不能因为有姚明等人加盟美国我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA，就，就妄自菲妄自菲薄薄地说，我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。地说，我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。 C沈从文早在沈从文早在20世纪世纪30年代就因在年代就因在边城边城中描绘了中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时名噪一时。 D我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然从具体方法入手，虽然南辕北辙南辕北辙，但总能殊途同归。，但总能殊途同归。 考查

18、点考查点：语句中语句中成语成语的使用。的使用。C 2008年：年： 2、下面语段中划线的成语，使用恰当的一项是（、下面语段中划线的成语，使用恰当的一项是（ ） 公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听只听“嘎嘎”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦扣人心弦的的一幕，议论纷纷，一幕，议论纷纷，怨声载道怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车。那翻倒在

19、地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而继而义无反顾义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形怒形于色于色，大声斥责那违反交通规则的男子。，大声斥责那违反交通规则的男子。 A、扣人心弦、扣人心弦 B怨声载道怨声载道 C义无反顾义无反顾 D、怒形于色、怒形于色 考查点考查点：语段中语段中成语成语的使用的使用A 20092009年：年： 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ） 欣逢您四十华诞，我们谨向您欣逢您四十华诞，我们谨向您亲爱的母校，致以热亲

20、爱的母校，致以热烈的祝贺。烈的祝贺。 四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字或潜心学界，激扬文字在个行各业的建设中，总是在个行各业的建设中，总是首当其冲。首当其冲。 亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。 A.A.莘莘学子莘莘学子 B.B.运筹帷幄运筹帷幄 C.C.首当其冲首

21、当其冲 D.D.栋梁之材栋梁之材 考查点考查点：语段中语段中成语成语的使用的使用C 2010年：年： 2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有星移，体现了

22、古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A殊途同归殊途同归 B.斗转星移斗转星移 C.甚嚣尘上甚嚣尘上 D.销声匿迹销声匿迹 考查点考查点：议论性语段中议论性语段中成语成语的使用的使用。C 2011年：年： 2下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是 近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷轶浩繁，汇编的整理

23、问世，更是卷轶浩繁，蔚为大观蔚为大观。随着国。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人人自顾不暇自顾不暇，这里有各种文化珍品的精译精编，有各，这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品，国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品，鱼目混珠鱼目混珠，为读者所为读者所诟病诟病，但就其主流来看，文学翻译家的辛勤，但就其主流来看，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的劳动，大有益于我们文学的“外为中用外为中用”，大有助于，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。 A蔚为大

24、观蔚为大观 B自顾不暇自顾不暇 C鱼目混珠鱼目混珠 D诟病诟病 考查点考查点：议论性语段中议论性语段中成语成语或或词语词语的使用的使用B 2012年：年： 2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 随着科学技术的进步，特别是最近随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明泾渭分明，不再，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆肆意意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破

25、坏自然把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发然把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆忤逆自然的人类自然的人类将无法在大自然里将无法在大自然里颐养天年颐养天年。 A.泾渭分明泾渭分明 B.肆意肆意 C.忤逆忤逆 D颐养天年颐养天年 考查点考查点：议论性语段中议论性语段中成语成语或或词语词语的使用的使用四、病句四、病句 2005年：年： 4下列各句中没有语病的一句是下列各句中没有语病的一句是 A他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把北，把180多家医院、照相馆、出版社等单

26、位的废定多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。影液一点一滴地收集起来。 B科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。 C明朝嘉靖之后，世风日下，贪污被视为正常，清明朝嘉靖之后，世风日下，贪污被视为正常，清廉反被讥笑，因而，在官员离任时，廉反被讥笑，因而，在官员离任时， 人们常以宦囊的重轻来评判他们能耐的大小。人们常以宦囊的重轻来评判他们能耐的大小。 D蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用

27、来宰杀、解剖、切小刀，既可以用来宰杀、解剖、切 割牛羊的肉，肉烧割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。熟了，又可以用它作餐具。 考查点：考查点：A A、表意不明，、表意不明，B B、搭配不当，、搭配不当，D D、中途变换主语、中途变换主语C 2006年：年： 4下列各句中没有语病的一句是下列各句中没有语病的一句是 A看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到一个没有出场的人给我留下的印象之外，我仿佛还感到一个没有出场的人物，那就是作者自己。物，那就是作者自己。 B工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，工厂实

28、行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。倍。 C各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。虑，周密安排。 D我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中午知识分子用好，把他们的积极性充分调动起现有的中午知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来。来。考查点：考查点：A A、动宾搭配不当，、动宾

29、搭配不当，B B、下降不能、下降不能用倍数，用倍数，C C、滥用介词、滥用介词“对对”。D 20072007年：年： 4 4下列各句中没有语病的一句是（下列各句中没有语病的一句是（ ） A A考古学家对两干多年前在长沙马王堆一号墓新出土考古学家对两干多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。步的了解。 B B纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西方是如此，在中国也是如此。的，在西方是如此，在中国也是如此。 C C读完徐志摩的读完徐志摩的我所知道

30、的康桥我所知道的康桥，读者就会被这，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手文。余味无穷，不忍释手文。 D D王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。 考查点考查点：不合逻辑；不合逻辑；C C成分残缺，成分残缺，D D表意不明表意不明。B 20082008年：年： 3 3、下列句子中，没有语病的一项是（、下列句子中，没有语病的一项是（ ） A A、对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深人生活

31、、对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深人生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。大减弱了作品的感染力。 B B、煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：、煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。 C C、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素铁和维生素B B

32、等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。营养缺乏。 D D、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。是利用电磁力来实现的。B考查点：考查点：A A关联词使用不当，关联词使用不当，C C成分残缺，成分残缺，D D句式杂糅。句式杂糅。 20092009年：年： 下列句子中，没有语病的一项是（下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.A.青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达青少年是上网

33、人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中国家中6060岁以上的老年人也纷纷岁以上的老年人也纷纷“触网触网”，老年人，老年人“网网虫虫”的人数激增。的人数激增。 B.B.据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛金丝牦牛”。 C.C.近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。连忘返，构思奇特，巧夺天工。

34、 D.D.水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。 考查点考查点：B B语序不当、主谓搭配不当，语序不当、主谓搭配不当， C C语序不当，语序不当，D D项句式杂糅。项句式杂糅。 A 2010年：年： 3.下列句子中，没有语病的一项是下列句子中，没有语病的一项是 A.以以“城市，让生活更美好城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让为主题的上海世博会，让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台

35、上共同寻找答案。同寻找答案。 B.“低碳生活低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。的正确。 C刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。合影留念。 D成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运力，完成举办一次令

36、亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。的理想。 考查点考查点：A搭配不当，搭配不当，C表意不明，表意不明， D搭配不当。搭配不当。B 2011年：年： 3.下列句子中，没有语病的一项是下列句子中，没有语病的一项是 A北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的年申遗的“中国大运河中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。河以及浙东运河所组成。 B野鸭子野鸭子最打动人的是对真善美的热情讴歌，透最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：过剧情的审美体验，让人们信

37、服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。世上还是好人多，人间自有真情在。 C成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。 D我先来得展厅后面一座小山上，引入眼帘的，是一我先来得展厅后面一座小山上，引入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。古墓的发掘现场。 考查点考查点：A句式杂糅，句式杂糅，B成分残缺，成分残缺， D多项定语位置不当致语意不明多项定语位置不当致

38、语意不明C 2012年：年： 3.下列句子中，没有语病的一项是下列句子中，没有语病的一项是 A.中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。 B.长江中的江豚被誉为长江中的江豚被誉为“水中大熊猫水中大熊猫”，是国家二级保护动，是国家二级保护动物，也是物，也是华盛顿公约华盛顿公约确定的全球濒危物种之一，再不加以确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，保护，l5年后将会灭绝。年后将会灭绝。 C.专家认为，我国人均饮茶量每天不足专家认为，我

39、国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。会农药含量极低，对人体健康影响不大。 D.今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。 考查点考查点：句式杂糅，词语不当，语序不

40、当句式杂糅，词语不当，语序不当 五、语序五、语序 2005年：年： 5按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是正确的一项是 人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图腾以一定的秩序排列着，构成腾以一定的秩序排列着，构成 一个无言的小宇宙一个无言的小宇宙 饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛芋的肢体牛芋的肢体幻觉的、写实幻觉的、写实 的、神话的或者生活的的、神话的或者生活的 沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青

41、铜器的配沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入方，一旦倒入“陶范陶范”中，就中，就 会形成设计者心中的器物会形成设计者心中的器物 沸腾后的冷却使容液成为沸腾后的冷却使容液成为个厚重的鼎，在合金形式的个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图像锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图像 铜的性格，因为锡与铅的加入而默默改造了，熔点降低铜的性格，因为锡与铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加而冷却后的硬度增加 A B C D考查点：考查点：说明性的一段五句话，打乱次说明性的一段五句话，打乱次序，重新排列。序，重新排列。D 2008年： 4、把下列句子组成语

42、意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是 禹贡主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。 此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。 山经以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。 班固所著汉书地理志是中国第一部疆域地理著作。 中国最早的区域地理著作是战国前后出现的山经和禹贡。 A、 B、 C、 D、B考查点：考查点：说明性的一段五句话，打乱次说明性的一段五句话，打乱次序，重新排列。序，重新排

43、列。 2009年：年： 根据语境，下列排序最恰当的一项是（根据语境，下列排序最恰当的一项是（ ） 示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。身。 。 。如杜甫。如杜甫月夜月夜诗：诗：“今夜鄜月州，闺今夜鄜月州，闺中只独看。中只独看。”“”“闺中只独看闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。来描绘想象中的情景。_。_。语言的示。语言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。一样。_。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。示现作为一

44、种修辞现象，值得我们关注。 修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法如见的一种修辞手法 至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系同时间的过去未来全然没有关系 后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称 在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的的 追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样追述的示现，是把过去的

45、事迹说得仿佛还在眼前一样 A. B. C. D.考查点：考查点：一段文艺评论，空缺五句话。所一段文艺评论，空缺五句话。所给五句的顺序排列。给五句的顺序排列。C 2010年：年： 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 作品的独创性亦陈作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作作品的独创性亦陈作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作。者的直接创作活动产生了作。二是作品表。二是作品表现出作者的个性特点。现出作者的个性特点。不同的人对同一题材的创作也。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。作品的独特性是针对

46、作品的表达形式而言，并不是常见的现象。作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼，加工的社会生活本身，延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼，加工的社会生活本身，。 1只要是独立创作的作品，即使使用了相同的材料，也会产生出与只要是独立创作的作品，即使使用了相同的材料，也会产生出与他人作品不同的表达特征他人作品不同的表达特征 2作者运用自己独到的眼光，技巧，独立地选择了自己满意的色彩，作者运用自己独到的眼光，技巧，独立地选择了自己满意的色彩，旋律，动作，语言等，形成对自己的思想，观点，感情的表达形旋律，动作，语言等，形成对自己的思想，观点，感情的表达形式。式。

47、3作者的作品活动表现为对素材的取舍，运用，素材是构成作品的作者的作品活动表现为对素材的取舍，运用，素材是构成作品的原始材料，他本身不是作品。原始材料，他本身不是作品。 4但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点 5任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承，借鉴，也离不开任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承，借鉴，也离不开同时代人的互相影响同时代人的互相影响 A. B. C. D. C考查点：考查点：一段文艺评论，空缺五句话。所一段文艺评论，空缺五句话。所给五句的顺序排列。给五句的顺序排列。 2011年：年： 4把下列句

48、子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是项是 使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。 有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。 如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的如果语言不符

49、合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。修辞可言。 语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。 好的修辞，必然是符合语法规律的。好的修辞，必然是符合语法规律的。 A B. C. D. 考查点：考查点：议论性的一段五句话，打乱次议论性的一段五句话，打乱次序，重新排列。序，重新排列。A 2012年：年： 4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。理。 这种看法未免失之武断，甚至是错误的。这种看法

50、未免失之武断，甚至是错误的。 真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。研究也会受到影响。 人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。同的东西。 真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。 科学家相当冷静，光靠理性

51、思维；他循序论证，无须想科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。象。 A. B. C. D.考查点：考查点：议论性的一段五句话，打乱次议论性的一段五句话，打乱次序，重新排列。序，重新排列。六、文言实词六、文言实词 2005 年：年： 9对下列句子中加点字的解释，不正确的一对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是项是 A乃召晖乃召晖拜拜为郎为郎 拜：授官拜：授官 B自往自往候候之，晖避不见之，晖避不见 候：等候候：等候 C今而相送，明吾非有今而相送，明吾非有爱爱也也 爱：吝惜爱：吝惜 D顾顾谓谓掾属曰：掾属曰：“若之何若之何?” 谓：对谓：对说说 考查点考查点：文言实词：文言实词一词

52、多义一词多义。A 2006年：年： 8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是是 A重然诺，好重然诺，好周周人急人急 救济救济 B母如其言，附舟母如其言，附舟诣诣谭谭 往见往见 C谭谭谢谢不纳，母大困不纳，母大困 道歉道歉 D奉糜奉糜食食母，抱衾寝母，抱衾寝 给给吃吃 考查点考查点：文言实词：文言实词一词多义一词多义。A 20072007年：年： 5 5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是是(3(3分分) ) （ ） A A又积窗课二十余篇，待又积窗课二十余篇，待质质名流名流 询问询问 B B素与郭素与郭善善，登门

53、造访，登门造访 友好友好 C C王谛王谛玩玩之，其所涂留，似有春秋之，其所涂留，似有春秋 玩味玩味 D D乃乃录录向之洒点烦多者试之记载向之洒点烦多者试之记载 考查点考查点：文言实词：文言实词一词多义一词多义。D 2008年：年： 5、对下列句子中加点词的解释，正确的一项、对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（是（ ） （3分）分） A、周穷振乏，家无余财、周穷振乏，家无余财 振作振作 B、吏误收访，访奋击收者、吏误收访，访奋击收者 收留收留 C、访复以舟师造湘城、访复以舟师造湘城 前往前往 D、访威风既著，远近悦服、访威风既著，远近悦服 愉快愉快 考查点考查点：文言实词：文言实词一词多义、

54、一词多义、 古今异义古今异义。C 20092009年：年： 对下列句子中加点刺的解释，正确的一项是对下列句子中加点刺的解释，正确的一项是( )( ) A. A.开开奇奇之，曰：之，曰：“公辅才也。公辅才也。” ” 奇妙奇妙 B.B.以章献以章献起起于寒微于寒微 出身出身 C.C.上大寤，由是独上大寤，由是独诛诛怀政怀政 惩罚惩罚 D.D.元昊攻延州，武事久元昊攻延州，武事久弛弛 延缓延缓 考查点考查点：文言实词：文言实词一词多义、一词多义、 词类活用（意动用法）词类活用（意动用法）。B 20102010年：年： 5.5.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是对下列句子中加点词的解释，正确的一项

55、是 A A上上语语诸侯曰诸侯曰谈论谈论 B B委委尸填满沟壑尸填满沟壑 放置放置 C C识识其父兄子弟咸在其父兄子弟咸在 标志标志 D D噫！我固无噫！我固无恙恙 祸患祸患 考查点考查点：文言实词：文言实词一词多义一词多义。B 20112011年：年： 5 5对下列句子中加点词的解释，正确的一项对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（是（3 3分）分） A A村人村人苦苦猴群盗食田粮猴群盗食田粮 痛苦痛苦 B B明晨俟群猴来，明晨俟群猴来，纵纵之去之去 腾跃腾跃 C C官官夔州游击，夔关临峡夔州游击，夔关临峡 做官做官 D D抵抵关适断，船不能行关适断，船不能行 碰到碰到 考查点考查点：文言实

56、词：文言实词一词多义一词多义。C 20122012年：年： 5 5对下列句子中加点的词解释，不正确的对下列句子中加点的词解释，不正确的 一项是一项是 （3 3分）分） A A陶澍就陶澍就擢擢巡抚巡抚 擢：提升擢：提升 B B分别应劾、应偿、应分别应劾、应偿、应豁豁 豁：免除豁：免除 C C将以次将以次举举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工刘河、白茆、练湖、孟渎诸工 举：推举举：推举 D D后咸丰中乃后咸丰中乃卒卒行之行之 卒：最终卒：最终 考查点考查点：文言实词：文言实词一词多义一词多义。C七、文言虚词 2005年：年： 10下列各组句子中，加点词的意义和用法不相下列各组句子中，加点词的意义和用法不相

57、同的一组是同的一组是 A与与外氏家属从田间奔入宛城外氏家属从田间奔入宛城 试试与与他虫斗，虫尽靡他虫斗，虫尽靡 B 漏漏且且尽，而求璧不可得尽，而求璧不可得 穷穷且且益坚，不坠青云之志益坚，不坠青云之志 C晖寻晖寻以以病去，卒业于太学病去，卒业于太学 是是以以君子远庖厨也君子远庖厨也 D我数闻璧而未尝见，试请观之我数闻璧而未尝见，试请观之 古者富贵而名摩灭，不可胜记古者富贵而名摩灭，不可胜记 考查点考查点：与、且、以、而与、且、以、而B 20062006年：年： 9 9下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是一组是 A A竟给以他事辞去竟给

58、以他事辞去 以小易大，彼恶知之以小易大，彼恶知之 B B因访一元家所在因访一元家所在 因宾客至蔺相如门谢罪因宾客至蔺相如门谢罪 C C至暮，果无所遇而返，坐乃定至暮，果无所遇而返，坐乃定 必以长安君为质，兵乃出必以长安君为质，兵乃出 D D环购布帛，令妻为制衣衾环购布帛，令妻为制衣衾 秦王为赵王击缶秦王为赵王击缶 考查点考查点：以、因、乃、为以、因、乃、为B 20072007年：年： 6 6下列各组句子中，加点词的意义和用法都下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是不相同的一组是(3(3分分) ) （ ） A A心恚愤而无如何心恚愤而无如何/ / 何前是而今非也何前是而今非也 B B

59、会王生者，以故至山会王生者，以故至山/ /以是益疑狐妄以是益疑狐妄 C C郭具言所苦郭具言所苦/ / 其所涂留，似有春秋其所涂留，似有春秋 D D不自选择，但决于狐不自选择，但决于狐/ /始知其兆已寓意于始知其兆已寓意于画也画也 考查点考查点：而、以、所、于而、以、所、于D 20082008年：年： 6 6、下列各组句子中，加点词的意义和用法都不、下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（相同的一组是（ ）（）（3 3分）分） A A、因因家庐江寻阳焉家庐江寻阳焉 弘弘因因阵乱突围而出阵乱突围而出 B B、时有、时有与与访同姓名者访同姓名者 与与贼战，斩首数百贼战，斩首数百 C C、轶将周广烧城、轶将周广烧城以以应访应访 访作长岐枨访作长岐枨以以距之距之 D D、弘大掷宝物、弘大掷宝物于于城外城外 又破之，奔又破之，奔于于临贺临贺考查点考查点：因、与、以、于因、与、以、于A 20092009年：年： 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是组是 ( )( ) A.A.李迪字复古，李迪字复古，其其先赵郡人先赵郡人 祈祷非迪所宜，祈祷非迪所宜，其其毋令往毋令往 B.B.发兵捕发兵捕之之，久不得，久不得 周怀