三级下册语文-大自然的语言ppt课件

1、大自然的言语大自然的言语19191.1.认识认识4 4 个生字；会写个生字；会写5 5个生字；了解个生字；了解“年轮、汪洋、年轮、汪洋、妙不可言、思索、发现等词语在课文中的意思。妙不可言、思索、发现等词语在课文中的意思。2.2.正确、流利、有感情地朗诵课文，了解大自然的一正确、流利、有感情地朗诵课文，了解大自然的一些知识，产生察看自然、探求自然微妙的兴趣。些知识，产生察看自然、探求自然微妙的兴趣。重点重点3.3.初步感知文意，了解课文内容。重点初步感知文意，了解课文内容。重点搬搬左窄右宽。右部要紧凑，左窄右宽。右部要紧凑，捺要伸展。捺要伸展。bnbn我会写我会写省省第一笔竖写在竖中线上，第一笔

2、竖写在竖中线上，第四笔撇伸展。第四笔撇伸展。shnshn略略“田略小，田略小，“各横撇各横撇和捺伸展。和捺伸展。ll轮轮“仑撇收捺伸，盖住仑撇收捺伸，盖住“匕。匕。lnln圈圈“囗呈长方形，囗呈长方形，“卷卷笔画紧凑。笔画紧凑。qunqunduduqinqinmimi我会认我会认省略省略 鱼鳞鱼鳞山脉山脉 圆圈圆圈shngshnglnln易读错字易读错字mimiqunqun省省shngshng节省节省xngxng反省反省圈圈qunqun圈定圈定junjun圈鸡鸭圈鸡鸭junjun圈养圈养多音字多音字年轮：年轮：圆圈：圆圈：汪洋：汪洋：了解词语了解词语木本植物的主干由于季节变化生长快慢不同，在木

3、本植物的主干由于季节变化生长快慢不同，在木质部的断面显出的环形纹理。年轮的总数大体木质部的断面显出的环形纹理。年轮的总数大体相当于树的年龄。相当于树的年龄。造句：我们只需数一数大树的年轮就能知道它的造句：我们只需数一数大树的年轮就能知道它的年龄。年龄。圆形的圈子。圆形的圈子。造句：大鱼的鱼鳞上也有代表年龄的圆圈。造句：大鱼的鱼鳞上也有代表年龄的圆圈。描画水势浩大的样子。描画水势浩大的样子。造句：向东看，只见一叶扁舟在汪洋大海上漂浮造句：向东看，只见一叶扁舟在汪洋大海上漂浮着。着。思索：思索：发现：发现：妙不可言：妙不可言：进展比较深化、周到的思想活动。进展比较深化、周到的思想活动。造句：他是一

4、个爱察看爱思索的好孩子。造句：他是一个爱察看爱思索的好孩子。经过研讨探求等，看到或找到前人没有看到经过研讨探求等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。或找到的事物或规律。妙，愉快。描画好得难以用文字、言语表达。妙，愉快。描画好得难以用文字、言语表达。造句：这篇文章真是妙不可言呀！造句：这篇文章真是妙不可言呀！发现发明发现发明都可以用作动词和名词；都可以指寻求过去不知道的都可以用作动词和名词；都可以指寻求过去不知道的事物。事物。“发现作动词时，着重指原来就存在，经过人们察看、发现作动词时，着重指原来就存在，经过人们察看、寻觅、探求而获得；作名词时，指找到或觉察前人寻觅、探求而获得；作名词时

5、，指找到或觉察前人未知的事物。未知的事物。“发明作动词时，着重指发明，其发明作动词时，着重指发明，其对象是详细的事物；作名词时，指发明的新事物。对象是详细的事物；作名词时，指发明的新事物。1.1.我发现妈妈今天特别高兴。我发现妈妈今天特别高兴。2.2.中国人发明了指南针。中国人发明了指南针。辨析词语辨析词语一样点：一样点：不同点：不同点：造造 句：句：第一部分第第一部分第1 1小节总述。总述大自然的言语有小节总述。总述大自然的言语有两个根本特点：两个根本特点：“ 四处都有四处都有“睁开眼就能看见。睁开眼就能看见。第二部分第第二部分第2-82-8小节详细引见。详细写了大自小节详细引见。详细写了大自然是怎样跟我们说话的。然是怎样跟我们说话的。第三部分第第三部分第9 9小节总结。总结大自然言语的妙小节总结。总结大自然言语的妙不可言，只需爱学习、勤于思索的人才干发现。不可言，只需爱学习、勤于思索的人才干发现。不爱学习的人看不懂，不爱学习的人看不懂，只需勤于思索的人才干发现。只需勤于思索的人才干发现。大自然的言语真是太奇妙了，我们怎样大自然的言语真是太奇妙了，我们怎样才干发现它的言语、读懂它的言语呢？才干发现它的言语、读懂它的言语呢？这首诗歌引导读者从气候、动物、植物等这首诗歌引导读者从气候、动物、植物等自然事物或景象中了解