中考语文专题复习一_字音和字形

1、第一部分基础知识积累与运用第一部分基础知识积累与运用 新课标、考试说明是中考命题的法定依据，从某种角度来说，新课标、考试说明是中考命题的法定依据，从某种角度来说，它是我们中考复习教学的它是我们中考复习教学的“GPS”“GPS”，有了它，我们就会，有了它，我们就会找准定位，找准定位，明确方向明确方向。新课标新课标对积累运用评价要求对积累运用评价要求: : (1)(1)识字与写字识字与写字 汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。评价识字要考察学生认清助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。

2、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、以及在具体语言环境中运用汉字的能力。重视书写字形、读准字音、以及在具体语言环境中运用汉字的能力。重视书写的正确、端正、整洁。的正确、端正、整洁。 复习的总思路：复习的总思路： 语言字词除必须掌教材中的字词外，还要关注常见地方语言字词除必须掌教材中的字词外，还要关注常见地方音的误读，关注生活中常用汉字的正确书写；音的误读，关注生活中常用汉字的正确书写； 要在具体的语境中正确的运用基本的语法、修辞；要在具体的语境中正确的运用基本的语法、修辞； 二、扫描近年考情，给备考以深度二、扫描近年考情，给备考以深度“窥探窥探”【扫描资阳考情】时间时间涉及考点涉及考点题型题

3、型分值分值2014年年字音、字形、选词填空、句子排序、古诗文默写、字音、字形、选词填空、句子排序、古诗文默写、标点符号、修改病句、名著阅读、综合性学习标点符号、修改病句、名著阅读、综合性学习选择题选择题填空题填空题表述题表述题10+192013年年字音、字形、选词填空、句子排序、修改病句、字音、字形、选词填空、句子排序、修改病句、标点符号、名著阅读、综合性学习、古诗文默写标点符号、名著阅读、综合性学习、古诗文默写10+202012年年字音、字形字义、成语使用、语病、抄写、古诗文字音、字形字义、成语使用、语病、抄写、古诗文默写、名著阅读、语文实践活动默写、名著阅读、语文实践活动12+222011

4、年年字音字义、字形、标点符号的用法、选词填空、字音字义、字形、标点符号的用法、选词填空、句子排序、古诗文默写、名著阅读句子排序、古诗文默写、名著阅读13+202010年年字音字义、字形、词语替换、古诗文默写、字音字义、字形、词语替换、古诗文默写、名著阅读名著阅读13+16 纵观近五年的资阳中考试题都体现了新课标和考试说明的精纵观近五年的资阳中考试题都体现了新课标和考试说明的精神，紧扣教材，贴近初中教学，考查了初中语文的主干知识及初中生应该神，紧扣教材，贴近初中教学，考查了初中语文的主干知识及初中生应该具备的语文基础知识及能力。试卷格局基本稳定，难度适中。积累与运用具备的语文基础知识及能力。试卷

5、格局基本稳定，难度适中。积累与运用板块在考点、选材、试题命制思路以及整体架构上每年都保持了相当大的板块在考点、选材、试题命制思路以及整体架构上每年都保持了相当大的承继关系。该板块没有出现偏题、怪题，切合学生备考实际。预计今年该承继关系。该板块没有出现偏题、怪题，切合学生备考实际。预计今年该板块的考点、题型、分值设置等与往年大致一致，这对我们最后三个月的板块的考点、题型、分值设置等与往年大致一致，这对我们最后三个月的复习备考具有较大的指导意义。复习备考具有较大的指导意义。【简析试题特点】【把握考查走向】1、命题思路：知识板块划分为积累与运用、阅读、写作三个板块。语言积累与运用考试内容比例约25%

6、（30分左右）。试卷结构为第卷选择题（16分），第卷非选择题（104分）。2、第卷为6个选择题（16分），第13题一般是考查学生对常用字词的音、形、义的掌握情况，2013、2014年的语言材料课内外结合，让学生在具体语境中解决具体语境语文中语音、字形、词语运用问题，紧扣新课标精神。估计今年会延续此出题形。第4题为排序题。第5、6题为文言文阅读选择题2013年扁鹊见蔡桓公、2014年黔之驴，今年注意对篇幅短小的文言文的考查，如秋水、四知、教学相长等，也可能从长文中精选重要语段。 第第卷第卷第7 7题默写古诗文名篇名句（题默写古诗文名篇名句（6 6分），前分），前4 4小题必做，小题必做，后两小题

7、选做一题。古文爱莲说、陋室铭、记承天寺后两小题选做一题。古文爱莲说、陋室铭、记承天寺夜游、桃花源记、岳阳楼记、醉翁亭记、与朱夜游、桃花源记、岳阳楼记、醉翁亭记、与朱元思书、出师表等传统名篇中的名句及六册教材中诗词名元思书、出师表等传统名篇中的名句及六册教材中诗词名句，考查出现的频率较高。句，考查出现的频率较高。 第第8 8题为文段阅读，多综合考查语病、标点符号等考点。题为文段阅读，多综合考查语病、标点符号等考点。 第第9 9题名著片段阅读，四大古典名著高频出现，特别注意每题名著片段阅读，四大古典名著高频出现，特别注意每部作者、朝代、主要人物形象、主要情节、语言赏析。部作者、朝代、主要人物形象、

8、主要情节、语言赏析。 第第1010题综合性学习、口语交际是新题型的试验田，也是落题综合性学习、口语交际是新题型的试验田，也是落实新课程要求体现新中考鲜明特色的部分。实新课程要求体现新中考鲜明特色的部分。20122012年学雷锋颂先进，年学雷锋颂先进，概括材料信息，写颁奖词等。概括材料信息，写颁奖词等。20132013年光盘行动厉行节约，发现材年光盘行动厉行节约，发现材料中的问题，解决问题，劝诫题，扩写题。料中的问题，解决问题，劝诫题，扩写题。20142014年叶富源的孝心年叶富源的孝心事迹，拟题、跟帖、策划主题教育活动等。总之，这种题型的材事迹，拟题、跟帖、策划主题教育活动等。总之，这种题型的

9、材料应关注时事（生活）热点。料应关注时事（生活）热点。【把握考查走向】【把握考查走向】 “积累与运用积累与运用”板块共有板块共有1212个知识点，大致可以分为个知识点，大致可以分为“积累积累”与与“运运用用”两个部分。两个部分。 “ “积累积累”部分包括常用字词，背诵默写，文学文化常识等；部分包括常用字词，背诵默写，文学文化常识等； “运用运用”部分一般包括词语（包括成语）的运用，病句的辨析与修改，部分一般包括词语（包括成语）的运用，病句的辨析与修改，标点符号的使用，修辞手法的运用，句子的排序，仿写续写句子，信息的提标点符号的使用，修辞手法的运用，句子的排序，仿写续写句子，信息的提取与概括，口

10、语交际，综合性学习等。这些内容在中考试卷中常常以选择题、取与概括，口语交际，综合性学习等。这些内容在中考试卷中常常以选择题、填空题、表述题等题型出现。填空题、表述题等题型出现。三、梳理专题考点，给备考以三、梳理专题考点，给备考以“各个击破各个击破”【考点聚焦】【考点聚焦】 新课标对识字与写字的评价：汉语拼音能力的评价，新课标对识字与写字的评价：汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。评价识字要考察学生认清字形、读准字音、纠正地方音的情况。评价识字要考察学生认清字形、读准字音、以及在具体

11、语言环境中运用汉字的能力。重视书写的正确、端以及在具体语言环境中运用汉字的能力。重视书写的正确、端正、整洁。考试说明对字音字形的考试要求是能用普通话正、整洁。考试说明对字音字形的考试要求是能用普通话正确识读常用汉字，能正确识别并规范书写常用汉字。涉及的正确识读常用汉字，能正确识别并规范书写常用汉字。涉及的知识要点有：汉语拼音方案、形似字、多音字、形声字、常见知识要点有：汉语拼音方案、形似字、多音字、形声字、常见错别字、书法常识等。错别字、书法常识等。 题型主要是选择题且以单选的形式出现，让考生判断读题型主要是选择题且以单选的形式出现，让考生判断读音（或注音）正确或不正确的一项。分值音（或注音）

12、正确或不正确的一项。分值5 5分。分。 用楷书将下面短语工整的抄写在田字格内。（用楷书将下面短语工整的抄写在田字格内。（1010年内江、年内江、南充、宜宾、达州，南充、宜宾、达州，1212年资阳年资阳3 3分）分） 专题一：字词（音、形）专题一：字词（音、形） （20142014年资阳）年资阳）1 1（3 3分）下列各组句子中加点字的读音全都不同分）下列各组句子中加点字的读音全都不同的一组是（的一组是（ ）A A儒儒雅的男子拿着那个捡到的包等待着，他那洁白的衬雅的男子拿着那个捡到的包等待着，他那洁白的衬衣已经被汗衣已经被汗濡濡湿了。几只燕子湿了。几只燕子隽隽逸地从粼粼如縠纹的湖面掠逸地从粼粼如

13、縠纹的湖面掠过，构成了一幅过，构成了一幅隽隽妙无比的春景图。妙无比的春景图。B B因公因公殉殉职的人，精神温暖人心；职的人，精神温暖人心；徇徇私枉法的人，灵魂私枉法的人，灵魂丑陋可憎。针丑陋可憎。针砭砭时弊，不是说要时弊，不是说要贬贬低别人抬高自己。低别人抬高自己。C C父母父母揠揠苗助长，盼子成龙；子女们却苗助长，盼子成龙；子女们却偃偃旗息鼓，停滞旗息鼓，停滞不前。车不前。车辙辙里，饱蓄着一汪清里，饱蓄着一汪清澈澈的水，水中倒映着天空那一的水，水中倒映着天空那一轮轮明月。明月。D D古语云：古语云：“乐乐以教和。以教和。”我做了七八年音我做了七八年音乐乐教师没有教师没有证实过这句话。盘子里证

14、实过这句话。盘子里盛盛放着的正是当地放着的正是当地盛盛产的龙眼荔枝。产的龙眼荔枝。C C【例题导航】（20142014年资阳）年资阳）2 2（2 2分）下列句中错别字最少的是（分）下列句中错别字最少的是（ ) )A A浅浅的花溪水从险俊的悬涯绝壁上飞流而下，与水边的浅浅的花溪水从险俊的悬涯绝壁上飞流而下，与水边的竹篁青草、水中斑谰的卵石，形成了一幅让人留连忘返的美景。竹篁青草、水中斑谰的卵石，形成了一幅让人留连忘返的美景。B B听了于丹老师在听了于丹老师在“百家讲坛百家讲坛”节目中对论语锐智的节目中对论语锐智的解读，我对课文论语十则中耳熟能祥的句子有了新的解读，我对课文论语十则中耳熟能祥的句子

15、有了新的理解。理解。C C等惊慌平息后，大家怒不可遏，漫骂并追究起熄灯的人等惊慌平息后，大家怒不可遏，漫骂并追究起熄灯的人来。这时，他两腿颤粟，几乎又要跪下去。来。这时，他两腿颤粟，几乎又要跪下去。D D中国外交部强烈遣责日本对我国钓渔岛主权的频繁挑畔，中国外交部强烈遣责日本对我国钓渔岛主权的频繁挑畔，希望日方多做有利于中日团结的事，不要低估中国政府捍卫主希望日方多做有利于中日团结的事，不要低估中国政府捍卫主权的决心。权的决心。（A A险峻险峻 悬崖悬崖 斑斓斑斓 流连忘返流连忘返 B B睿智睿智 耳熟能详耳熟能详 C C谩骂谩骂 战战 栗栗 D D谴责谴责 钓鱼岛钓鱼岛 挑衅）挑衅） B B

16、 【例题导航】（20132013年资阳）年资阳）1 1下列句子中加点字的读音全都相同的一项是（下列句子中加点字的读音全都相同的一项是（ ）（）（3 3分）分）A. A. 面对不法分子肆无忌惮的犯罪行为，公安干警临危不惧，殚精竭虑，守护着人面对不法分子肆无忌惮的犯罪行为，公安干警临危不惧，殚精竭虑，守护着人民群众的生命财产安全。民群众的生命财产安全。/ / 新农村建设正在如火如荼地开展，而他却袖手旁观，在一新农村建设正在如火如荼地开展，而他却袖手旁观，在一边喝凉茶。边喝凉茶。B B这首诗写得太拗口了，但他执拗不改。这首诗写得太拗口了，但他执拗不改。/ / 在中央大力发展畜牧业的方针政策指在中央大

17、力发展畜牧业的方针政策指引下，川南的乡村，养殖业得到大力发展，家家户户牲畜成群。引下，川南的乡村，养殖业得到大力发展，家家户户牲畜成群。C C他骑着骏马在高山峻岭中奔驰他骑着骏马在高山峻岭中奔驰 。/ / 九曲河的浚河工程，于去年年底圆满竣工。九曲河的浚河工程，于去年年底圆满竣工。D D他与官兵在大街上对峙着，一副有恃无恐的样子。他与官兵在大街上对峙着，一副有恃无恐的样子。/ / 看你乳臭未干的样子，却看你乳臭未干的样子，却一身充满了铜臭味。一身充满了铜臭味。D D回首汉宫，思念之情由然而生，禁不住潸然泪下。回首汉宫，思念之情由然而生，禁不住潸然泪下。/ / 懵懵懂懂的孩子在成懵懵懂懂的孩子在

18、成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求痴。长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求痴。 C C （20132013年资阳）年资阳）2 2下列句中没有错别字的一项是（下列句中没有错别字的一项是（ ）（）（2 2分）分）A A水声重重叠叠，如泣如诉，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下水声重重叠叠，如泣如诉，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下凫凫回旋上升。凫凫回旋上升。/ / 你鄙视那种行为：当别人强大时，用掐媚来取悦对方。你鄙视那种行为：当别人强大时，用掐媚来取悦对方。B B江南的山，玲珑秀丽，树木也青葱可爱。江南的山，玲珑秀丽，树木也青葱可爱。/ / 他蹲在一棵小树下面，皱着眉头，他蹲在一棵小树下面，皱着眉头，眼睛茫然地望着无垠的原野。眼睛茫然地望着无垠的原野。C C生命是瀑布飞悬，蔚为壮观，弥漫成朦朦细雨。生命是瀑布飞悬，蔚为壮观，弥漫成朦朦细雨。/ / 红紫灿烂的春天，活力充沛，红紫灿烂的春天，活力充沛，生机篷勃。生机篷勃。D D回首汉宫，思念之情由然而生，禁不住潸然泪下。回首汉宫，思念之情由然而生，禁不住潸然泪下。/ / 懵懵懂懂的孩子在