衡水中学2020届一轮复习历史用书【462页】

1、第一部分古代中国和古代世界古代中国古代西方时间跨度约公元前2070年夏朝建立1840年鸦片战争前夕古希腊：克里特文明公元前146年古罗马：罗马城修建1453年东罗马灭亡表现政治文明(1)王位世袭制、分封制和宗法制构成了古代中国早期政治制度的主体(2)专制主义中央集权制度是中国封建社会的基本政治制度(3)对外关系由主动开放走向闭关锁国，逐渐落后于世界潮流(1)古代希腊辉煌的奴隶制民主政治，成为近代西方代议制的渊源(2)博大而缜密的罗马法是对人类文明的重要贡献，也是近现代法律的源头(3)伴随着罗马帝国的扩张、奴隶制工商业的发展，罗马法律不断演变完善经济文明(1)自给自足的自然经济是中国传统农业社会

2、的基本经济模式(2)“重农抑商”政策下的手工业、商业不断发展，明清时期资本主义萌芽产生并缓慢发展，但始终未能突破自然经济的束缚(1)海外贸易兴盛，奴隶制工商业发达，推动了雅典民主政治的兴起与繁荣(2)海外扩张，航海和海外贸易发展思想文明(1)以儒家思想为主流思想的中国传统文化源远流长，对中国乃至世界影响深远(2)中国传统科技发达，思想文化繁荣古希腊从智者学派到苏格拉底，经历了由崇敬“神”到早期人文精神的萌芽，成为近代人文主义思想的发源地专题一古代中国的政治制度考纲展示考情解读1商周时期的政治制度2秦中央集权制度的形成3汉至元政治制度的演变4明清君主专制制度的加强近三年全国各地高考对中国古代政治

3、史的考查以选择题为主要考查形式，难度上以中低难度为主，内容上相对集中在以下四个方面：1商周时期政治制度的影响、反映的历史发展趋势以及对历史的传承2汉至元政治制度演进的特点、原因和影响3明清政治制度中加强对边疆或地方的管理、强化君主专制4考查中国古代社会主流价值观的演变考点一分封制与宗法制Z关键词： 嫡长子继承、血缘、等级、贵族政治1分封制(1)目的：巩固西周奴隶主贵族的统治。(2)对象：_王族_、功臣和古代帝王的后代，其中_王族_是分封的主体。(3)内容：主要分封_土地_和人口。(4)作用：巩固王权、加强统治；开发边区、扩大疆域；国家政权由松散趋向严密。(5)瓦解：春秋时期遭到破坏，战国时期一

4、些诸侯国推行郡县制。秦朝统一后推广_郡县制_，废除了分封制。2宗法制(1)目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在_权力_、财产和土地继承上的矛盾。(2)含义：宗法制是用_父系_血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。(3)内容：以_嫡长子继承制_为核心；形成相对的大宗和小宗体系。(4)特点：血缘和政治相结合，形成“家”和“国”一体的统治。(5)影响：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于_统治集团_内部的稳定和团结。K分封制、宗法制对后世的影响1分封制(1)影响了中国封建社会中皇族以血缘关系为核心的皇族分封。(2)中国的姓氏中，有很多是源于西周的封国，如宋、鲁、郑

5、、陈等。(3)中国的省份简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等。2宗法制(1)宗法制导致了后世人们对列祖列宗的崇拜，也推动了封建社会中的皇位继承的嫡长子制等原则的形成。(2)后世的家族家谱的修订、各地宗祠家庙的建立，以及民间存在的尊宗敬祖、认祖归宗、渴望亲情等传统观念，祭祖扫墓等社会风俗，都是宗法制的历史遗存。(3)宗法制对今天而言，其重视家庭、提倡尊老爱幼等思想，有利于增强中华民族的凝聚力。但是，过分强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，使个人的自主意识和平等权利受到约束，这与现代的平等和法治意识多少有些违背。跟踪训练1(2017·新课标卷全

6、国卷·24)周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公奭于燕，都蓟(今北京)。分封(A)A推动了文化的交流与文化认同B强化了君主专制权力C实现了王室对地方的直接控制D确立了贵族世袭特权【解析】根据材料“河南”“山东”“北京”并结合所学知识可知，周王分封王族成员，使得王畿以外的广大地区有了共同的文化底蕴，有利于文化的交流与文化认同的形成，故A项正确。周不存在君主专制，B项错误，排除；C项错在“直接控制”，排除；材料并未体现“世袭特权”，且据所学可知“世袭特权”确立于夏朝，D项错误。2(2018·河南六市二模

7、)商朝所分封的附属国君长，与商王很少有血缘姻亲关系。而周公所分封的诸侯中，周王称同姓的为伯父、叔父，称异姓的为伯舅、叔舅。这表明西周分封制(B)A实现了中央对地方控制B具有浓厚的宗法色彩C强化了君主的专制权力D推动家天下局面形成【解析】分封制一般分封的是周王的同姓家族，同姓和异姓的称呼体现出血缘关系的远近，实质上是宗法观念的体现，故B项正确；分封制度下中央很难实现对地方控制，且这一角度不能体现材料主旨，故A项错误；君主专制是秦朝时期出现，故C项错误；家天下局面形成是在夏朝，故D项错误。考点二君主专制统治的建立与强化Z关键词：官僚政治、皇权至上、分权、君主专制1皇帝制度秦统一全国后创立，具有皇位

8、世袭、_皇权至上_和皇帝独尊的特征。2中央官制的演变(君主专制的强化)(1)秦：实行_三公九卿_制，丞相、_御史大夫_、太尉分别掌握政事、监察和军务，彼此相互配合又互相牵制，利于皇帝专制集权。(2)汉：实行中外朝制，改变了丞相位高权重的局面。(3)唐：实行_三省六部_制，三省的长官都是宰相，分工明确，相互制约，分散了相权，加强了皇权。(4)宋：实行_二府三司_制，增设参知政事、枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军权、财权，相权进一步被削弱。(5)元：中书一省制，设中书省作为最高行政机构，以提高行政效率；枢密院为最高军事机构；御史台为最高监察机构；设宣政院统领宗教事务和管辖西藏地区。(6)明：明

9、太祖废_丞相_，权分六部；明成祖设立_内阁_，皇权专制加强。(7)清：设军机处，军机大臣只能秉承皇帝的旨意办事，君主专制达到顶峰。3趋势：皇权不断加强，相权不断削弱直至消亡。K明清君主专制加强的影响1积极影响(1)政治上：有利于多民族国家的巩固和发展，有利于维护国家的统一和领土的完整。(2)经济上：能有效地组织人力、物力、财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利于社会经济的发展。(3)民族关系上：有利于民族大融合，有利于各地区经济文化的交流和发展，使我国古代人民创造出光辉灿烂的文明，并保障了古代文明的持久不衰。2消极影响(1)经济上：束缚生产力的发展，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。(2)

10、政治上：专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由，民主思想和行动受到压制和打击。(3)思想文化上：专制统治使知识分子脱离实际，阻碍了科技创新与文化的进步。(4)对外交往上：实行闭关锁国，制约了中外文化、经济交流。跟踪训练3(2018·高考押题卷一)宋初文书写道：“凡制敕所出，必自宰相。”宋仁宗时期，台谏制度得以重视，台谏官员脱离对宰执的依附，只需对皇帝一人负责。仁宗时期的宰执因台谏而罢免者达57人，欧阳修感叹道：“近年宰相多以过失，因言者罢去。”这种变化体现出当时(C)A北宋形成了自上而下的监察体系B谏官地位上升保证了政治统治清明C官僚政治对皇权的制约作用下降D台谏与宰相的斗

11、争削弱了中央集权【解析】据材料“凡制赦所出，必自宰相”到“台谏官员脱离对宰执的依附，只需对皇帝一人负责”再到“宰执因台谏而罢免者达57人”可知，宰相的权力在不断削弱，皇权不断强化，故C项符合题意；A项与材料主旨不符；材料未涉及“政治统治清明”，也未涉及中央与地方关系，故B、D两项错误。4(2018·乌鲁木齐)故宫宫殿是沿着一条南北方向中轴线排列，三大殿、后宫、御花园都位于这条中轴线，并向两边展开，南北取直，左右对称。这种建筑特色充分体现了(B)A左右对称的建筑理念B等级森严的封建礼制C结构合理的文化理念D轴线分明的政治氛围【解析】材料中的“三大殿、后宫、御花园都位于这条中轴线，并向两

12、边展开，南北取直，左右对称”，体现出皇权的威严和至高无上，以及封建政权内部的森严等级，因此这种建筑特色充分体现了等级森严的封建礼制，故答案为B项。其他三项不是这种建筑特色的设计用意，排除A、C、D三项。考点三中央集权制度的加强Z地方行政制度的演变关键词：官僚政治、郡县制、郡国并行制度、行省制1史实(1)秦：实行_郡县_制，郡守、县令由皇帝直接任命。(2)汉：汉初实行_郡国并行_制；汉武帝设刺史、颁布“_推恩令_”解决了王国问题。(3)唐：实行道、州、县三级制，玄宗时设置军镇，长官为_节度使_，后形成藩镇割据局面。(4)元：实行_行省_制度；设宣政院管辖西藏地区。(5)明：废除行省制，设立承宣布

13、政使司、提刑按察使司、都指挥使司，分管地方行政、监察、军事。2趋势：中央集权不断加强，地方权力不断削弱。3认识(1)历代封建统治者通过一系列行政区划与变革，加强了对地方的控制，将地方权力集中到中央，使多民族国家不断发展。(2)由分封制到郡县制，主要反映了从贵族政治到官僚政治的变化，属于政治制度进步的表现。由郡县制到行省制的变化，主要反映了行政区划的变化。一般说来，随着社会的发展，行政区越划越小，越划越多。K郡县制、郡国并行制、行省制的特点及影响1郡县制(1)特点：在国家大一统的条件下按地域划分地方管理区域。郡县官吏由皇帝任免，且不世袭。郡县长官只领俸禄，没有封地，必须服从中央。(2)影响：秦朝

14、通过实行郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权，建立起封建专制主义中央集权制度。郡县制解决了分封制所导致的地方割据问题，巩固了国家统一，是历史的进步，对后世有着深远的影响。2郡国并行制(1)特点：在地方上继承秦的郡县制，同时又分封诸侯王国，郡国并存。是西周分封制度的再现。(2)影响：汉初推行郡国并行制，是当时“无为而治”的表现形式，一定程度上促进了地方经济的发展。郡国并行制导致地方诸侯国的势力不断膨胀，严重威胁中央集权，经过平定“七国之乱”和汉武帝推行“推恩令”，诸侯国名存实亡。3行省制(1)特点：行省是中央派出的代表中央分驭各地的管理机构。行省具有双重性，表现为中央政权和地方

15、分留部分权力。(2)影响：元朝的行省制度是秦以来郡县制的一大发展，有利于统一的多民族国家的巩固。行省制对后世政治制度有深远影响。跟踪训练5(2018·高考历史模拟卷一)秦朝在郡一级地方，除了郡守以外，设有郡尉和郡监两个郡一级长官。郡尉和郡监与郡守平级，可自行任命署吏，直接听命于中央。与此相似的是，在一县之内，亦分别设置令(长)、尉、监。由此可见，秦朝(C)A地方所有署吏均由中央任命B中央尚未实现权力高度集中C形成了中央垂直管理地方的体系D中央军政大权均掌握在皇帝手中【解析】根据“郡尉和郡监与郡守平级，可自行任命署吏，直接听命于中央”，结合所学，秦朝实行郡县制，郡守和县令由朝廷任免，直

16、接对皇帝负责，形成了中央垂直管理地方的体系，加强了中央对地方的控制，加强了中央集权，C项正确；A项表述太绝对，错误；秦朝建立了中央集权制度，权力高度集中，B项错误；D项不符合材料主旨，排除。6(2018·天津卷·2)元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝(A)A地方拥有适度权力B地方缺乏实际权力C行省权力集中专断D君主专制得以加强【解析】材料反映了行省掌握地方上的经济、军事和行政等大权，但是其官吏的选用与所属军队的调动权则分别由中书省

17、、吏部与皇帝掌管，体现了其权力受到一定的限制，说明元朝地方拥有适度的权力，故A项正确；材料中反映了行省拥有地方的经济、军事和行政等大权，“缺乏实际权力”的表述与题意不合，故B项排除；材料中反映了行省不具备官吏的选用与军队的调用权力，因此“权力集中专断”的表述不合题意，故C项排除；材料中主要反映的是行省的权力范围，“君主专制得以加强”不合题意主旨，故D项排除。考点四古代中国的选官与监察制度Z1选官制度的演变及其趋势关键词：世卿世禄制、察举制、九品中正制、科举制(1)演变夏商周：实行世官制，贵族子弟依靠血缘等级继承族权。主要依据：血缘。汉代：实行_察举制_，官吏察访举荐；主要依据：德行。魏晋南北朝

18、：实行_九品中正制_，由品评官评定授官。主要依据：门第。隋唐至明清：实行_科举制_，由考试选官；明清实行八股取士。(2)演变趋势选官标准：由家世门第逐渐发展为学识才能。选拔方式：由地方官品评推荐演变为考试选拔。选官原则：趋向制度化，形式日益严密，体现相对公开、公平、客观的原则。选官基础：日益扩大，官员素质不断提高。2趋向严密的廉政监察制度和谏议关键词：监察、谏议。(1)监察开始于秦朝：御史大夫监理国家监察事务。发展于两汉：汉武帝设刺史监察诸侯和地方高官；东汉时刺史增加了地方行政权和军权；东汉末年刺史成为州的最高长官。加强于隋唐：门下省有权对宰相决策提出异议，政事堂可对皇帝做法提出不同建议。完善

19、于宋元：北宋各州设通判，监督知州，各州的公文必须由知州和通判联合署名才生效，使知州和通判互相牵制；元朝，人命重案公文由御史台监察御史复核；御史在纠举官吏时可采取非常手段。强化于明清：明朝设厂卫特务机构，并在地方设提刑按察使司，掌管地方监察、司法；清代设有监察机构都察院。(2)谏议唐代门下省有谏议权。宋代设立专门的谏议机构谏院。【规律认识】1中国古代监察机构是以皇权为中心的专制政体下的职能部门。2中国古代监察部门的设立实现了中央或地方各部门的分权、制约，为中央集权制度的巩固和发展提供了一定的保障。3趋势：对官吏的监督不断加强；对皇帝的约束不断减弱。K科举制的影响积极影响社会整合功能打破了历史上世

20、袭的传统模式，促进社会阶层转化，加速了社会流动，具有公开、平等、竞争、择优的合理性内含和价值观念推动儒学发展以儒家学说为主要考试内容，推动儒家思想和文化的传承与繁衍巩固国家统一适应了中央集权制度下对“大一统”意识形态的需要，强化了专制主义中央集权，促进了中华民族的大融合，巩固了封建国家的统一和社会的稳定推动世界文明早在唐朝时其选才的方法就被东亚文化圈国家所采用，并成为这些国家政治制度的重要组成部分，还被西方国家所吸收，并改造成近现代文官考试制度消极影响重才轻品在选拔人才方面，过于侧重才学标准，忽视了对品德的考查，造成一些官员道德素质低下官司本位思想直接促进了官本位社会观的发展，“学而优则仕”的

21、思想至今还有消极影响禁锢思想强化儒学正统地位，禁锢了人们的思想；抑制了新知识、新学科的渗透和发展；压抑了科学技术的进步跟踪训练7(2018·遂宁三模)汉代察举孝廉起初为分区察举，后来演进到按照户口数比例分配，制为定额，由是参与政治机会开放给全国各地，经济文化落后地区和经济文化进步的地区都一样按照人口比例来选拔。汉代察举制度作出这样调整的主要目的是(D)A彰显公平公正B保障人民权利C缩小经济差距D扩大统治基础【解析】汉代察举制“演进到按照户口数比例分配”，“由是参与政治机会开放给全国各地”，从而促进了国家政权的开放，其主要目的是通过扩大统治基础来维护统治，故D项正确；彰显公平公正是汉代

22、察举制的目的之一，但不是主要目的，故A项错误；中国古代的任何制度都不是为了保障人民权利，故B项错误；察举制和缩小经济差距无关，故C项错误。8(2018·福州三模)以下是有关古代“通判”一职的史料记载。史料出处(943年，张易)以水部员外郎通判歙州郡事亦赖以济。南唐书·张易传宋初始置诸州通判凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。宋史·职官志(南宋通判)有按察之名，无事权之实督经总制钱为职业。四库全书·后村集据此可以断定的是(D)A通判一职的设置始于南唐B南宋通判的职权有名无实C通判行使地方最高行政权D通判发挥过地方监察作用【解

23、析】从材料“通判歙州郡事亦赖以济”“通判凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”“督经总制钱为职业”中可以看出，“通判”在地方上发挥过监察的作用，故D项正确；材料“宋初始置诸州通判”说明A项错误；材料“督经总制钱为职业”说明通判对知州及所属官吏拥有监察权，其中最重要的内容就是在财经上实行监督，故B项错误；C项错误，通判行使的是对地方监察权。一、考查宗法制的“家国同构”等特点，渗透考生的家国情怀素养；考查中国古代社会主流价值观的演变家国情怀是学习历史和认识历史在思想、观念、情感、态度等方面的重要体现，是实现历史教育育人功能的重要标志。家国情怀是学习和探究历史应具有的社

24、会责任与人文追求。学习和探究历史应具有价值关怀，要充满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。宗法制的影响有：凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，保证王权的稳定，保证贵族的特权；与分封制互为表里，建立封建等级政治结构；家国同构的国家结构；注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力。强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束等。相关热点问题链接：名校学子难出寒门，社会阶层的固化。体验1(2016·海南·3)在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子

25、”作为执政的理想境界。这一现象反映出(B)A宗族关系已成为执政的基础B“家天下”观念的政治影响C官员考核主要依据民本思想D官民之间具有共同政治诉求【解析】宗族关系是家族关系，不会成为执政的基础，故A项错误；官员考核的依据应该是官员的德行和政绩，故C项错误；材料体现不出官民具有共同的政治诉求，故D项错误；材料“民之父母”“为民父母”“爱民如子”体现的是“家国同构”的“家天下”观念，所以本题答案为B项。体验2(2018·全国卷·24) 据史记记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。这一

26、记载意在说明(A)A商汤成功缘于他的仁德之心B捕猎是夏商时主要经济活动C商朝已经注重生态环境保护 D资源争夺是夏商更替的主因【解析】商汤认为野外捕鸟之人设的四面密实的网会将鸟兽杀绝，所以采取了“去其三面”的做法，这表面看是对鸟兽的仁慈，不赶尽杀绝，实际上史记的作者司马迁有意在说明商汤能够建立商朝是其仁德的结果，故选A项；夏商时期我国华夏族居民大多已经过上定居的生活，所以农耕应该是主要的经济活动，故B项不符合史实；保护生态环境不是题目的主旨，而且题干没有说到商朝建立之后的事情，故排除C项；题干提到的是商汤的举动与夏商更替的关系，而不是资源争夺，故排除D项。体验3(2018·江苏

27、3;2)右下图是山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。图中树上有20多只雀和猴，树下两人持弓仰射。古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音。这类画像在汉代石刻中较为常见。这反映了当时人们(B)A抑制王侯势力的政治诉求B追求显贵地位的价值取向C关注自然和谐的生态理念D推崇尚武健身的社会风气【解析】古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音，“射爵射侯”就是追求封爵、封侯，因此这类画像石刻体现了人们希望加官晋爵甚至封侯，即追求显贵地位的价值取向，故B项正确；抑制王侯势力是在西汉(推恩令大大削弱了王国势力)，东汉时期的王侯势力已经对中央构不成威胁，故A项错误；射雀、射猴和自然和谐的生态理念相违背

28、，故C项错误；推崇尚武健身的社会风气是对画像石的误读，不符合材料关键信息“射爵射侯”的真实含义，故D项错误。二、考查学习历史的关键能力与方法史料实证史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。历史过程是不可逆的，认识历史只有通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真，去粗取精，“史论结合”。体验4(2018·全国卷·25)据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表所示。表“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表藩镇类型数量(个)官员任免赋税供纳兵额与功能河朔型7藩镇自擅不上供拥重

29、兵以自立中原型8朝廷任命少上供驻重兵防骄藩边疆型17朝廷任命少上供驻重兵守边疆东南型9朝廷任命上供驻兵少防盗贼由此可知，这一时期的藩镇(D)A控制了朝廷财政收入B彼此之间攻伐不已C注重维护中央的权威D延续了唐朝的统治【解析】由表格数据可知，唐代的藩镇除了河朔型擅自任免官员、拥兵自立外，其他类型的藩镇均由中央任免，并且驻兵防止分裂和异族进犯，维护社会治安。由此可知，“安史之乱”后的藩镇基本维护了唐朝的统治，故D项正确；材料中大部分藩镇是上缴赋税的，并且唐朝除了藩镇的税收外，还有其他财政收入，故A项错误；表格体现不出藩镇彼此攻伐不已，故B项错误；河朔型藩镇拥兵自重、与朝廷对抗，威胁到中央权威，故C

30、项错误。体验5(2017·全国卷·26)记述出处“秦王(李世民)与薛举大战于泾州，我师败绩。”旧唐书·高祖本纪“薛举寇泾州，太宗(李世民)率众讨之，不利而旋。”旧唐书·太宗本纪“秦王世民为西讨元帅刘文静(唐朝将领)及薛举战于泾州，败绩。”新唐书·高祖本纪“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧，七月，太宗有疾，诸将为举所败。”新唐书·太宗本纪上表为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是(C)A皇帝李世民与薛举战于泾州B刘文静是战役中唐军的主帅C唐军与薛举在泾州作战失败D李世民患病导致了战役失败【解析】解答

31、本题的关键在于概括史料对唐军与薛举作战记载的共性唐军“败绩”，C项正确。A项“皇帝”与材料“秦王”不符，排除；四则材料中仅有一则提到刘文静，并且其身份是将领而不是主帅，B项不准确，排除；四则材料中只有一则指出作战失败是由于唐太宗生病，但这一记载在其他三则材料中并未出现，排除D项。体验6(2017·全国卷·27)关于宋太祖驾崩前夜宋太宗(时为晋王)的活动，北宋时期有不同记载。续湘山野录记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；涑水记闻则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出(B)A历史事实都是通过历史叙述呈现B同一历史事实会有不同历史记载C历史叙述不能客观准确再现历史事

32、实D综合多种历史叙述即可确认历史事实【解析】由于时代、世界观、立场等不同，对同一历史事实的记载存在差异，故B项正确。历史叙述是历史事实的呈现形式之一，历史事实是不以人的意志为转移的客观存在，A项错误。C、D两项的表述绝对，排除。体验7(2018·全国卷·25)表1宋代宰相祖辈任官情况表曾祖、祖父或父亲任官情况宰相人数北宋(71)南宋(62)高级官员208中级官员1510低级官员128无官职记录2436表1据学者研究整理而成，反映出两宋时期(B)A世家大族影响巨大B社会阶层流动加强C宰相权力日益下降D科举制度功能弱化【解析】通过材料中北宋和南宋宰相祖辈任官情况可知，北宋时期宰

33、相祖辈担任高级官员的人数和比重较大，而南宋时有所减少；两宋时宰相祖辈担任无官职记录的人数和比重较大，说明越来越多的没有政治背景的平民有机会担任宰相职务，体现了当时社会阶层流动性加强，B项符合题意；材料没有涉及宰相的权力的变化，C项不正确；身份地位较为低下的人出任宰相，得益于科举制的推行，D项说法不正确。三、史观应用【理论阐释】唯物史观，亦称历史唯物主义，是研究人类社会发展一般规律的科学。科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论，是关于人类社会发展普遍规律的科学，是无产阶级的历史观。历史唯物主义认为，社会历史的发展有其自身固有的客观规律，具有辩证的观点。主要理论：社会存在决定社会意识，社会意

34、识又反作用于社会存在。生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动一切社会发展的基本矛盾。在阶级社会中，社会基本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；阶级斗争的最高形式是进行社会革命，夺取国家政权。社会发展的历史是人民群众实践活动的历史，人民群众是历史的创造者。【运用点拨】以唯物史观把握制度创新，助推实现中国梦。唯物史观强调人类社会发展是客观的、有规律的、由低级向高级不断演进的。纵观中国古代政治制度凸显创新是一个民族发展的不竭动力，而制度创新是一个民族加快或实现跨越式发展的必由之路。西周分封宗法制、秦朝封建专制主义中央集权制度、唐朝三省六部制，中国古代文明的

35、历次辉煌恰好就建立在这些革命性的制度改革基础之上。当今我国正处于深化改革时期，只有加快体制转轨才能加速发展，实现社会主义现代化建设的宏伟蓝图，中国梦才能真正实现。体验8(2016·全国卷·25)东汉王充在论衡中说：“萧何入秦，收拾文书(国家档案文献)，汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初(B)A实行了崇尚儒家的政策B继承了秦朝的基本制度C未能充分发挥文书功能D官吏熟知秦朝典章制度【解析】本题主要考查汉承秦制。做此题要抓住对文书的补充说明“国家档案文献”的含义，即再现历史真实面貌的原始文献。重视秦朝的文书(国家档案文献)，实际上继

36、承了秦朝的基本政治制度，汉承秦制。汉初实行的是黄老学说道家思想，排除A项。未能充分发挥文书功能，与材料表述意思相反，排除C项。官吏熟知秦朝的典章制度只是表面现象，排除D项。体验9(2018·全国卷·26)武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是(C)A扩大中书、门下二省的职权B为官员提供迅速晋升的机会C便于实现对朝政的全面控制D强化宰相参政议政职能【解析】武则天时将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，就有加强皇权的色彩，而与此同时，宰相数量大增

37、，且更替频繁，这明显是为了更好地控制中央的官员，以加强皇权，故选C项，排除A项；通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，并没有使得这样的官员迅速晋升，只是给了其参与议政的权力和机会，故B项不符合题意；题干中参与议政的宰相数量增多，是在弱化宰相参政议政的职能，而不是强化，故排除D项。体验10(2018·北京卷·14)乾隆继位之初，曾裁撤军机处，但第二年又下旨：“目前两路军务尚未全竣，且朕日理万机，亦问有特召交出之事，仍须就近承办”，将其恢复，此后军机处“军国大计，罔不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明(D)A清朝内阁权力得到加强B清朝中央集

38、权遭到削弱C军机大臣获得宰相职位D军机处有助于加强皇权【解析】根据材料中的“内阁宰辅名存而已”可知内阁已经名存实亡，不可能权力得到加强，排除A项。清朝中央集权遭到削弱在材料中没有体现，排除B项。结合所学可知，军机大臣品级不高，每日接受皇帝召见，跪奏笔录，本身无决策权， 不能等同于宰相，而且早在明朝初期已经废除宰相制度，排除C项。结合所学，乾隆从裁撤军机处到恢复军机处，关键在于军机处有利于皇权加强，故选D项。一、选择题1(2018·福州三模)会盟属于西周的古礼，当时以楚国为蛮夷，不与之盟。至春秋时期，楚国多次主持会盟，羌、戎、氏、秦、吴、越也多次与盟。这主要反映了(A)A民族融合趋势加

39、强B分封制度逐渐崩溃C华夷秩序最终确立D分裂割据走向统一【解析】材料“以楚国为蛮夷，不与之盟”“春秋时期，楚国多次主持会盟，羌戎氏、秦、吴、越也多次与盟”体现出春秋时期，许多“蛮夷”的诸侯国也参与会盟，这说明会盟制度不断发展，各民族间交流日益密切，从而促进了民族融合，故A项正确；材料强调的是民族间的交流，没有体现出分封制的崩溃，故B项排除；C项说法错误，错在“最终”；秦朝统一六国，使分裂割据走向统一，故D项错误。2(2018·潍坊二模)以往的诸侯国，都是早已存在的或由古代氏族部落繁衍而产生的土著氏族组织，而周朝分封的诸侯国则是由王廷任命的王室亲戚为首领的外来氏族与土著氏族的结合体。这

40、说明周朝的分封制(C)A实现了周王权力的高度集中B有利于对地方直接管理C有助于国家整体观念的形成D强化了旧有的宗族意识【解析】材料“诸侯国则是由王廷任命的王室亲戚为首领的外来氏族与土著氏族的结合体”反映出分封制造成了不同族属的混居，打破了以往聚族而居的氏族社会的基本状态，为各种文化的融合、形成统一国家的民族文化创造必需的历史前提，因此，周代的分封制促进了中国早期国家向成熟国家的转变，故C项正确，D项错误；A项说法错误，错在“权力的高度集中”；B项说法错误，错在“直接”。3(2018·汕头二模)表周幽王宠褒姒，为博一笑，烽火戏诸侯，后来又废黜申后和太子宜臼，立褒姒之子伯盘为太子。申侯大

41、怒，与西夷犬戎进攻幽王，幽王举烽火，诸侯未至，幽王被杀，诸侯立宜臼为王，是为周平王。据传世文献史记编译周幽王娶西申女为妻，生平王，又娶褒姒，生伯盘。幽王与伯盘追赶平王，平王投奔西申。幽王起兵围攻西申。西申联合西戎灭幽王与伯盘，周亡。诸侯立幽王之弟余臣为王，是为携惠王。晋文侯立平王，迁都洛阳，后又杀携惠王。据出土战国竹简系年编译上表为不同文献关于同一历史事件的记述，由此可认定(A)A西申、犬戎联合攻击西周B周幽王因失信于诸侯致亡C周幽王主动兴兵自取灭亡D携惠王是西周最后一位王【解析】由材料“申侯大怒，与西夷犬戎进攻幽王”、“西申联合西戎灭幽王与伯盘，周亡”可以得出两则材料均涉及西申和犬戎联合进攻

42、西周，A项符合题意；B项只是对材料二的反映；材料一反映的是申侯与犬戎主动进攻，C项不正确；周幽王是西周最后一个王，D项不正确。4(2018·重庆二模)周天子授土授民给诸侯“建国”，诸侯授土授民给卿、大夫“立家”，对士、庶而言，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于“国”。材料说明(C)A宗法制和分封制是互为表里的关系B家国同构有利于凝聚宗族强化王权C分封制隐含着国家分裂割据的因素D周代血缘政治弱化了贵族特权地位【解析】材料阐述的是分封制的内容和实施效果，没有涉及宗法制与分封制的关系，故A项错误；根据材料“只知效忠于家，而不知效忠于国”得出分封制下，导致统治者下层对

43、家国的认识出现差别，一定程度导致地方离心力增强，不利于周天子的统治，故B项错误；根据材料在分封制的推行过程中造成士、庶阶层“只知效忠于家，而不知效忠于国”，如此增强了地方离心力从而威胁了国家统治，即隐含国家分裂割据的因素，故C项正确；材料没有涉及分封制的分封标准也没有涉及到世卿世禄制度，且根据所学，周代血缘政治保证了贵族对政权的垄断，强化了贵族特权地位，故D项错误。5(2018·河南濮阳三模)春秋以前，战场上军功大多录于村社首领名下，普通士兵无论在战争中立下多大功劳都被看作是因村社土地关系而产生的义务，军功不会改变他们的社会地位。其主要原因是(B)A士兵社会地位低下B世卿世禄制规定C

44、宗法制下等级森严D井田制趋向瓦解【解析】由于春秋以前实行世卿世禄制规定官职可以世袭，军功不是改变普通人社会地位的依据，B项正确；士兵地位不是材料主旨的体现，排除A项；体现等级森严的主要是分封制，排除C项；井田制趋向瓦解是在春秋战国时期，排除D项。6(2018·广东二模)下表反映了历代官话的变迁。对此解读正确的是，官话(B)东周周平王迁都洛邑(洛阳)后，洛邑的语言就成了东周时期官话的基础秦汉汉代官话为“洛语”，洛语承袭了先秦时代的“雅言”。汉朝的汉语标准语称为“雅言”魏晋西晋以“洛语”为官话。衣冠南渡后，“洛语”与中古吴语结合，形成了金陵雅音(官话)唐宋“洛语”发展到了最高峰，达到了一

45、字一音，周边国家皆学习洛阳官话元元朝以元大都(北京)的汉语语音为官话，称为“天下通语”明历代战乱时期衣冠南渡，使南京话的“中原之音”相对纯正，南京话成为官话清元朝时旧北平话与南京官话相融，并融入满族语音，这样就形成了北京官话A实现了全国文字的统一B有利于促进文化认同C消除了各地语言的隔阂D强化了封建君主专制【解析】秦朝已经实现了全国文字的统一，且材料反映的是官方语言的发展，故A项错误；材料反映了朝代更迭、都城迁移与官方语言的融合发展紧密相关，这有利于促进中国文化的认同，故B项正确；官方语言的变化并未消除各地语言的差异，故C项错误；官方语言的变化与强化封建君主专制无关，故D项错误。故选B项。7.

46、(2018·江西八所重点中学4月联考)下表为不同史籍关于东汉某一现象的历史记述，据此能够认定的历史事实是(A)记述出处今选举不实，邪佞未去，权门请托，残吏放手，百姓愁怨，情无告诉后汉书·显宗孝明帝纪郡国举孝廉，率取年少能报恩者，耆宿大贤，多见废弃后汉书·樊宏阴识列传今当举六孝廉，多得贵戚书命，不宜相违，欲自用一名士以报国家后汉书·张王种陈列传A察举制是政府选拔官员的重要途径B世家子弟入仕导致政局动荡不安C朝廷重视对青年才俊的选拔任用D察举制弊端日益严重，无法维系【解析】据材料“今选举不实，邪佞未去”、“郡国举孝廉”和“今当举六孝廉”可知察举制是政府选拔官

47、员的重要途径，故A项正确；据材料“百姓愁怨，情无告诉”说明世家子弟入仕导致的是百姓的冤情无法申诉而不是政局动荡，故B项错误；由材料“耆宿大贤，多见废弃”和“邪佞未去”说明并没有选拔青年才俊，故C项错误；据材料“欲自用一名士以报国家”说明有些地方官坚持察举的选拔标准，故D项错误。8(2018·历史4月预测押题)古代民间认为，科举考中的举人和进士非同凡人，都是天上的文曲星下凡。还有一种说法，说他们是佛，称考试的贡院叫选佛之场，登记的名册叫千佛名经。材料表明(D)A科举制打破了特权阶层对政权的垄断B科举制利于社会整体文化素养的提高C科举制促进了知识普及与文化的传播D当时社会对科举及第崇拜的

48、价值取向【解析】材料叙述了古代民间将科举及第的美化与神化，表现了古代民间对于考中科举的进士、举人的崇拜以及对于科举及第的崇拜，并没有涉及科举制的作用，故答案为D项。A、B、C三项都是在论述科举制本身的作用，但材料讲的是民间人士对科举的态度，这三项与材料不符。9(2018·河南六市二模)唐代节度使掌握着士兵的生杀、赏罚、升降等权利。宋初节度使名号用来礼遇罢政后功臣元老和宰相，让其出守外地。这一变化反映出宋代(A)A中央集权逐步加强B地方行政区划趋于合理C官吏选拔制度成熟D君主专制统治逐渐加强【解析】唐朝节度使权力较大，而宋代节度使只是名义上起着作用，显然节度使的权力在宋代受到严重剥夺，

49、体现出宋代中央集权的逐步加强，故A项正确；节度使并不是行政区划的管理合理化，故B项错误；节度使属于对功臣元老和宰相的礼遇，不涉及选官制度，故C项错误；材料中是加强对地方管理，不是加强君主专制统治，故D项错误。 10(2018·泸州三模)唐中宗未经中书、门下省附印而私下封官，究竟心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封。所书“敕”字，也不敢用朱笔，而改用墨笔，时称“斜封墨敕”。所封之官时称“斜封官”，因其未经正式敕封手续而为一般人所看不起。材料表明(D)A君主决策随意独断B时人有分权制衡的意识C中书门下监察独立D时人有一定的制度观念【解析】根据“因其未经正式敕封手续而为一般

50、人所看不起”，表明当时人们认同三省六部制的运作程序，有一定的制度观念，D项正确；材料反映的是未经正式敕封手续而做官的人为一般人所看不起，A、B两项不符合材料主旨，排除；中书省负责草拟政令，门下省负责审核政令，尚书省负责执行，分散相权，以加强皇权，“监察独立”错误，排除C项。 11(2018·高考押题卷二)在古代中国，刑事审判权的行使是确保社会安定和统治秩序建构与维护的重要手段，事关国家命运兴衰与百姓生活苦乐。在宋代，皇帝经常用各种手段控制刑事审判权。宋代统治者的做法有助于(D)A缓解君臣之间的关系B消灭官员的腐败问题C审判中实现人人平等D保障审判权依法行使【解析】根据材料可知，刑事审

51、判权关乎国家稳定和百姓苦乐，宋代皇帝将刑事审判权控制在自己手中，防止被官员滥用，可以保障审判权的依法行使，故D项正确；A项与材料无关，排除；B项说法犯了绝对化错误，排除；审判的过程中无法保证真正的人人平等，C项错误。12(2018·肇庆三模)万历初，张居正为首辅，人称“张相公”，他认为自己“所理者，皇上之事也，所代者，皇上之言也”，“居正请广纳阁员，诏即令居正推。居正因推礼部尚书马自强、吏部右侍郎申时行入阁。”由此可以推知明朝(A)A皇权高度集中B内阁首辅大权独揽C形成君臣共主的理政格局D内阁拥有国家政治的决策权【解析】材料中事件说明内阁大臣的权力较大，内阁属于皇帝的附属物，体现出皇

52、权的高度集中，A项正确；内阁首辅代表了皇帝的意志，并不是独揽大权，B项错误；古代属于君主专制，C项错误；内阁参与决策，没有决策权，D项错误。二、非选择题13阅读材料，完成下列要求。材料巡视制度是中国古代一项重要的政治制度，历代也特别重视巡视制度的建设，唐代制定的“六察法”，内容详细具体，成为历代开展巡视工作遵循的原则；宋辽金时期制定了御史台仪制御史弹奏格等；明代制定出巡相见礼仪巡历事例等制度，从巡视内容、巡视程序、巡视官台仪等方面提出明确要求，巡视立法建设有了新的发展。历代巡视官员的品级一般较低，但巡视时代表皇帝和中央政府，所以权力很大。如汉代巡察郡国的刺史只是俸禄为六百石的小官，却能监察二千

53、石的地方长官；明代巡按御史的品级只有七品，但三品以上的布政使、按察使也对之十分敬畏。官员巡视地方时，主要有明察和暗访两种方式，但具体巡察方法非常灵活多样，注重发现问题，讲求实效。历代也特别重视巡视官员的选任。唐代时规定巡视官员要有刚正疾恶的品质，要有真才实学，要有实践经验，并规定五品以上的巡察御史由皇帝亲自选任；明朝时还对巡视官员的最低和最高年龄做了规定；清代特别规定，对于受过处罚的人员，出现降级、革职等情况者，一律不能选为巡查官，要求日益严苛。研究古代巡视制度的历史沿革，借鉴其中的经验教训，对于推动当代中国巡视工作也具有一定现实意义。摘编自余少祥中国古代巡视制度考略(1)根据材料，概括古代巡

54、视制度的特点。(2)根据材料并结合所学知识，简析古代巡视制度的作用。(3)根据材料并结合所学知识，谈谈古代巡视制度对当代中国巡视工作的启示。【答案】(1)巡视有法律保障或重视巡视立法建设；巡视官员的品级较低，但权力较大；巡察方法灵活多样，讲求实效；重视巡视官员的选任或巡视官员选拔条件严格。(2)有利于加强对官员的监督，一定程度上抑制官员腐败；加强了专制主义中央集权；有利于巩固统治或有利于社会的稳定。(3)要不断加强巡视立法建设或巡视制度要法制化、科学化；要不断加强巡视官员的选拔；要不断创新巡视方式，提高巡视的时效性。【解析】本题主要考查汉到元政治制度的演变、明清君主专制制度的加强，旨在考查学生

55、对教材主干知识的迁移能力和对材料有效信息的概括、分析能力。第(1)问，根据材料文字“历代也特别重视巡视制度的建设”“巡视立法建设有了新的发展”“历代巡视官员的品级一般较低”“权力很大”“官员巡视地方时”“巡察方法非常灵活多样，注重发现问题，讲求实效”和“特别重视巡视官员的选任”等概括作答即可。第(2)问，根据材料文字“巡视制度是中国古代一项重要的政治制度”“巡视时代表皇帝和中央政府”“注重发现问题，讲求实效”并结合所学知识从抑制官员腐败、加强中央集权、巩固统治等角度概括作答即可。第(3)问，根据材料文字“唐代制定的六察法宋辽金时期制定了御史台仪制等；明代制定出巡相见礼仪等制度巡视立法建设有了新

56、的发展”“官员巡视地方时，主要有明察和暗访两种方式讲求实效”“历代也特别重视巡视官员的选任。唐代时规定巡视官员要有刚正疾恶的品质明朝时清代”并结合所学知识从法制化、巡视方式、巡视官员的选拔等角度概括作答即可。14(2018·乌鲁木齐)阅读材料，完成下列要求。材料明朝太祖废丞相，皇帝精力有限，无法高效处理政务。到了明成祖时代，皇帝选拔翰林院官员入职文渊阁，随侍皇帝并参与机密事物的决策，明朝内阁由此出现。主持内阁的首辅，更是权压群臣，地位非常之高。英国内阁是政府的高级官员，大多被冠以“大臣”的称号，由议会下院中多数党领袖组阁，名义上对国王负责，其实君主同意只是象征性的，实则对议会负责。刘骞、蒋媛萍英国式政治民主制的发展特性及文化溯源根据材料