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文档简介
1、第一章第一章 生命的世界生命的世界第一节第一节 形形色色的生物形形色色的生物第二课时学习目标1.准确区分生物与非生物准确区分生物与非生物2. 能准确描述并掌握生物的基能准确描述并掌握生物的基本特征本特征自学指导自学指导请大家用5分钟阅读P11的所有内容,并找出生物与非生物之间的区别。第二课时:生物的特征第二课时:生物的特征生物的特征:应激性、生长、发展和新陈代谢等生物的特征:应激性、生长、发展和新陈代谢等1.区分生物与非生物区分生物与非生物练习:看图分析,以下哪些属于生物(习:看图分析,以下哪些属于生物( )可爱的熊猫可爱的熊猫 音乐机器人音乐机器人 吉祥物海宝吉祥物海宝 恐龙化石恐龙化石 漂
2、亮的珊瑚漂亮的珊瑚 百年老树百年老树2.生物的特征生物的特征应激性应激性自学指导请大家用2分钟的时间仔细阅读P11的第一二段,找出什么是应激性,并说说你知道的应激性的例子应激性:生物遇到外界刺激时能够作应激性:生物遇到外界刺激时能够作出的规律性反应出的规律性反应变色龙的保护色壁虎断尾飞蛾扑火练习:说说以下哪些现象不属于应激性反应:A手触屏到针会缩回B青蛙受到惊吓时会跳入池塘里C含羞草受到刺激时会合拢D仙人掌的叶子长成针状3.生物的特征生物的特征生长、繁殖、新陈代谢生长、繁殖、新陈代谢自学指导:请大家用5分钟阅读P11,说说生物生长和繁殖的如何表现的,并举例说说你知道的其他生物生长、繁殖和新陈代谢的现象生长:生物体在一定的生活条件下体积和重量逐渐增加、由小到大的过程。繁殖:生物产生后代的过程新陈代谢表现;动物的排汗、排尿等3、练习:下列诗句中,哪一项不包含生命现象()A春眠不觉晓 B处处闻啼鸟C夜来风雨声D春风吹又生当堂练习:1. “春种一粒粟,秋收万颗子”,反应出生物具有什么特征?A新陈代谢 B排出体内废物C生长和繁殖 D对外界刺激作出反应2下列哪种现象不属于生物的新陈代谢?A运动时出汗 B人吸入氧气呼出二氧化碳C母狮生下小狮 D人吃进食物后排出粪便3. 将左边与右边的对应关系连线。 幼虎长成大老虎 A.应激性
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