现代文大阅读之句子含义与作用ppt课件

1、现代文大阅读现代文大阅读 之之句子含义与作用句子含义与作用20192019年高考现代文大阅读考查情况年高考现代文大阅读考查情况试卷试卷分值（句子）分值（句子）题题 目目全国卷全国卷22（4）灯灯 火火 全国卷全国卷II22（10）大河家大河家北京卷北京卷25（12）海棠花海棠花天津卷天津卷18（5）寒冷的高纬度寒冷的高纬度上海卷上海卷20（4）天目山天目山重庆卷重庆卷22（10）在春天里观察两只鸟在春天里观察两只鸟安徽卷安徽卷25（6）（小说）（小说）福建卷福建卷15（6）春春 风风 “天人合一天人合一”的医学模式的医学模式（实用类文本）（实用类文本）广东卷广东卷15（二选一）（二选一）（5）

2、面面 包包（小说）（小说） 或或 让法律来保护阳光让法律来保护阳光（实用类文本）（实用类文本）陕西卷陕西卷25（6）保护人保护人（小说）（小说） 湖北卷湖北卷18（9）烟花三月下扬州烟花三月下扬州湖南卷湖南卷22（4）一朵午荷一朵午荷江苏卷江苏卷38（11）溜溜 索索（小说）（小说） 谈谈 静静（论述类文本）（论述类文本）江西卷江西卷21（4）饮一口汨罗江饮一口汨罗江辽宁卷辽宁卷25（5）洗洗 澡澡（小说）（小说）山东卷山东卷18（二选一）（二选一）（8）骆驼祥子骆驼祥子选文选文（小说）（小说） 或或 她只能活七小时她只能活七小时 （小说）（小说）四川卷四川卷22（6）自自 然然浙江卷浙江卷2

3、0（5）静静 流流 理解现代文大阅读中的重要句子理解现代文大阅读中的重要句子 n 所谓重要的句子，是指在文中起着重要作用的所谓重要的句子，是指在文中起着重要作用的关键性句子。它通常指以下几种语句：关键性句子。它通常指以下几种语句：n （1结构比较复杂，意思隐晦的难懂的句子；结构比较复杂，意思隐晦的难懂的句子；n （2使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子等；子等；n （3揭示文章脉络层次的句子，即文中段首的揭示文章脉络层次的句子，即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句等；总起句、段末的总结句以及过渡句等；n （4统摄全篇，即人们常说的文眼或者是揭示统摄全

4、篇，即人们常说的文眼或者是揭示文章主旨、观点、情感的句子。文章主旨、观点、情感的句子。 分析句子，要注意以下三点：分析句子，要注意以下三点：一注意题干，题干包含了题目的要求和答题的信一注意题干，题干包含了题目的要求和答题的信息。审清题干是做好阅读的前提。息。审清题干是做好阅读的前提。二注意从本句入手，看清划出句子在文中的二注意从本句入手，看清划出句子在文中的位置，确定答题区域；位置，确定答题区域；三注意一些文中的重要语句，有时受文章写作三注意一些文中的重要语句，有时受文章写作背景和思想内容的制约，给人以扑朔迷离之感，背景和思想内容的制约，给人以扑朔迷离之感，这时仅靠上下文难以理解句子的含义，还

5、需结合这时仅靠上下文难以理解句子的含义，还需结合文章的时代背景、主题等内容加以理解。文章的时代背景、主题等内容加以理解。 如何理解句子的含义与作用？如何理解句子的含义与作用？n1、从重要词语入手、从重要词语入手n2、从相邻句子上下文入手、从相邻句子上下文入手n3、从作者情感文本主旨入手、从作者情感文本主旨入手n4、从句子位置入手、从句子位置入手n5、从分析修辞入手、从分析修辞入手一、从重要词语入手分析句子一、从重要词语入手分析句子答案提示：去天目山，不仅是为了看树，更是答案提示：去天目山，不仅是为了看树，更是为了缅怀先烈，这是积久的愿望和庄重的活为了缅怀先烈，这是积久的愿望和庄重的活动。动。n

6、 n 去天目山，于是变成一种夙愿和仪式，无去天目山，于是变成一种夙愿和仪式，无论是为了树，还是为了人。论是为了树，还是为了人。n n 雾越发浓了，洇湿了母亲的头发。父亲说，雾越发浓了，洇湿了母亲的头发。父亲说，他们已是第三次到天目山了，但没有人知道那他们已是第三次到天目山了，但没有人知道那个个57年前被枪杀的革命者，究竟葬在哪里。我年前被枪杀的革命者，究竟葬在哪里。我说，你找不到他，因为他已经变成了一棵树。说，你找不到他，因为他已经变成了一棵树。（10年上海卷年上海卷天目山天目山）n答案提示：答案提示： 作者对两只鸟长期的喜爱与关作者对两只鸟长期的喜爱与关注；注；对它们独立自强的精神一直充满崇

7、敬。对它们独立自强的精神一直充满崇敬。 现在我似乎知道了，这两只鸟不是去年的那两只现在我似乎知道了，这两只鸟不是去年的那两只鸟，而应该是去年那两只鸟的儿女吧。年轻的一代，鸟，而应该是去年那两只鸟的儿女吧。年轻的一代，风华正茂，奋发有为，热爱生活，富于幻想，它们怎风华正茂，奋发有为，热爱生活，富于幻想，它们怎肯居住父母的旧巢呢。它们的家族不遗传依赖和懒惰，肯居住父母的旧巢呢。它们的家族不遗传依赖和懒惰，这是天然的风范；只有人类才会有不肖子孙，好吃懒这是天然的风范；只有人类才会有不肖子孙，好吃懒做，在父辈的财富中坐享其成坐吃山空。鸟类不会。做，在父辈的财富中坐享其成坐吃山空。鸟类不会。它们担当不起

8、上帝的指责和同类的嘲笑。它们担当不起上帝的指责和同类的嘲笑。 那天，让我觉得仿佛整个春天里，我都在向它们那天，让我觉得仿佛整个春天里，我都在向它们仰着脸。仰着脸。（10年重庆卷年重庆卷在春天里观察两只鸟在春天里观察两只鸟二、从相邻句子上下文入手二、从相邻句子上下文入手n 稻子已经进仓，秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指稻子已经进仓，秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指缝里漏下的一枝金黄。农夫已经走远，不会回头，注缝里漏下的一枝金黄。农夫已经走远，不会回头，注定这一穗金黄要坚持到秋日的最后，被人遗漏、忘却，定这一穗金黄要坚持到秋日的最后，被人遗漏、忘却，不能和亿万弟兄一道进入温暖的谷仓，此时它的美超不能和亿万弟兄

9、一道进入温暖的谷仓，此时它的美超过一切。在我看来，缘于遗忘而独立存在，虚构出岑过一切。在我看来，缘于遗忘而独立存在，虚构出岑寂田野的动人一幕。浆果、稻穗这样兀立风寒中的灯寂田野的动人一幕。浆果、稻穗这样兀立风寒中的灯盏，秋日的过去就是它们生命的过去，许多美艳走到盏，秋日的过去就是它们生命的过去，许多美艳走到这里，自然变得素洁起来，像戏台上的名角戏装卸下，这里，自然变得素洁起来，像戏台上的名角戏装卸下，铅华洗去，走在街市上，纯乎一个普通的中年妇女。铅华洗去，走在街市上，纯乎一个普通的中年妇女。 （10年诸暨中学十月月考年诸暨中学十月月考 秋日的灯盏秋日的灯盏）n答案提示：一枝金黄即一枝稻穗。因为

10、它的独立存答案提示：一枝金黄即一枝稻穗。因为它的独立存在体现了山村的岑寂，揭示了到了秋日一切美艳都在体现了山村的岑寂，揭示了到了秋日一切美艳都归于素洁，归于自然的道理。归于素洁，归于自然的道理。三、从作者情感文本主旨入手三、从作者情感文本主旨入手n 有一次，我从华冈上望向台北，万家灯火里有一次，我从华冈上望向台北，万家灯火里哪一盏是为我而开的？喃喃自语的我在无边的夜哪一盏是为我而开的？喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。里迷失在灯与灯之间。n 四十年了，从摇曳昏黄的煤油灯下，我们来四十年了，从摇曳昏黄的煤油灯下，我们来到一个全新的世界，坐在讲求爱眼照明的桌前，到一个全新的世界，坐在讲求爱

11、眼照明的桌前，如果祖母还在，那会是什么样的一种情境？我常如果祖母还在，那会是什么样的一种情境？我常有一个奇怪的想法，在一个万灯闪亮的夜晚，陪有一个奇怪的想法，在一个万灯闪亮的夜晚，陪祖母静静欣赏着一些光影缤纷！祖母静静欣赏着一些光影缤纷！n （10年全国卷年全国卷 灯火灯火）答案提示：答案提示：“我没有祖母的陪伴，难于我没有祖母的陪伴，难于找到温情，孤寂惆怅，。找到温情，孤寂惆怅，。 n我不能不一次又一次地发现，成年后对于深度我不能不一次又一次地发现，成年后对于深度的认识，都要缘于孩童时代的亲眼所见。可以的认识，都要缘于孩童时代的亲眼所见。可以肯定指出，家园中曾经有过三眼汪汪的古井，肯定指出，

12、家园中曾经有过三眼汪汪的古井，如同三枚饱满滋润的水印子，钤如同三枚饱满滋润的水印子，钤qin盖在盖在我敏感的皮肤上。我敏感的皮肤上。 （朱以撒（朱以撒水汪汪的眼水汪汪的眼）答案提示：对于曾经用过的古井，答案提示：对于曾经用过的古井，“我有我有刻骨铭心的记忆和深深的情怀。刻骨铭心的记忆和深深的情怀。 四、从句子位置入手四、从句子位置入手n 自然就像一个舞台布景，它既适合喜剧，自然就像一个舞台布景，它既适合喜剧，也同样适合悲剧。对于身体健康的人来说，空也同样适合悲剧。对于身体健康的人来说，空气就是一剂拥有不可思议效力的补品。在阴沉气就是一剂拥有不可思议效力的补品。在阴沉天空下的暮色中，当我穿行在一

13、片荒芜的坑坑天空下的暮色中，当我穿行在一片荒芜的坑坑洼洼的雪地里时，我并没有想到任何特别好的洼洼的雪地里时，我并没有想到任何特别好的运气，但就在这时，我的心中涌起一阵极度的运气，但就在这时，我的心中涌起一阵极度的喜悦。喜悦。 （10年四川卷年四川卷自然自然）答案提示：总起全文，引出下文。下文分别从作为答案提示：总起全文，引出下文。下文分别从作为“喜剧的喜剧的“舞台布景和作为舞台布景和作为“悲剧的悲剧的“舞台舞台布景两方面展开，表达作者对人与自然关系的一布景两方面展开，表达作者对人与自然关系的一种认识。种认识。 重要句子在文中特殊位置的作用：重要句子在文中特殊位置的作用：n开开 头：引起下文、设

14、置悬念、为下头：引起下文、设置悬念、为下 文做铺垫、为全文渲染了某种气氛。文做铺垫、为全文渲染了某种气氛。结结 尾：照应前文、总结上文尾：照应前文、总结上文n中间过渡：承上启下中间过渡：承上启下结构作用结构作用五、从分析修辞入手五、从分析修辞入手n 几十年来，若是提起他的名字，母亲的几十年来，若是提起他的名字，母亲的眼神就会倏然暗淡下去，她的双眼仿佛是海眼神就会倏然暗淡下去，她的双眼仿佛是海潮淹没的沙滩。潮淹没的沙滩。 （10廿上海卷廿上海卷天目山天目山）n答案提示：形象地写出了母亲眼眶里答案提示：形象地写出了母亲眼眶里饱含着泪水，表达了母亲的悲伤之情。饱含着泪水，表达了母亲的悲伤之情。n一个

15、人成长并有了生存意识之后，他的劳一个人成长并有了生存意识之后，他的劳累就开始了，像一首歌，没有休止符，调累就开始了，像一首歌，没有休止符，调子又那么高，唱起来尤其吃力。子又那么高，唱起来尤其吃力。 n （10年九江一中一模年九江一中一模 蓝调蓝调）答案提示：答案提示： 形象地写出了一旦人意识到自形象地写出了一旦人意识到自己需要为生存而劳累，那么这个劳累强度己需要为生存而劳累，那么这个劳累强度就会越来越大。就会越来越大。 现代文大阅读句子理解方法：现代文大阅读句子理解方法：n1、从重要词语入手、从重要词语入手n2、从相邻句子上下文入手、从相邻句子上下文入手n3、从作者情感文本主旨入手、从作者情感文本主旨入手n4、从句子位置入手、从句子位置入手n5、从分析修辞入手、从分析修辞入手内内容容形形 式式现代文阅读答题要点有哪些？现代文阅读答题要点有哪些？n1、应结合文本，忌主观臆断。、应结合文本，忌主观臆断。 n2、应分点