写作---第二编 专题二 记叙文的规范第二节 记叙文的细节运用和环境描写(共计34张PPT)

1、满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。它在刻画人物性以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。它在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。一滴水映出太阳的光辉，一片枯叶见证肃杀的清秋，细节描写构用。一滴水映出太阳的光辉，一片枯叶见

2、证肃杀的清秋，细节描写构筑了文学画廊中许多鲜活的人物：那筑了文学画廊中许多鲜活的人物：那“和羞走，倚门回首，却把青梅和羞走，倚门回首，却把青梅嗅嗅”的俏皮、羞怯、活泼的少女李清照，那临死还怕被人笑话而力求的俏皮、羞怯、活泼的少女李清照，那临死还怕被人笑话而力求画一个好圆圈的阿画一个好圆圈的阿Q，那为镀金的十字架纵身一扑而断送老命的葛朗，那为镀金的十字架纵身一扑而断送老命的葛朗台，那说着台，那说着“多乎哉？不多也多乎哉？不多也”的孔乙己的孔乙己让我们过目不忘，记忆让我们过目不忘，记忆犹新，回味无穷。犹新，回味无穷。景物描写穿插在记叙文中，往往能妙笔生辉，增加文章的亮点。景物描写穿插在记叙文中，往

3、往能妙笔生辉，增加文章的亮点。合理的、精彩的景物描写对渲染气氛、烘托人物心情，衬托人物品格、合理的、精彩的景物描写对渲染气氛、烘托人物心情，衬托人物品格、推动故事情节发展等方面都有极其重要的作用，所以在记叙文的写作推动故事情节发展等方面都有极其重要的作用，所以在记叙文的写作中我们要形成中我们要形成“重视环境描写重视环境描写”的自觉意识。的自觉意识。第二节记叙文的细节运用和环境描写第二节记叙文的细节运用和环境描写满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜

4、 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练一、细节描写的种类一、细节描写的种类1肖像细节描写，即对人物肖像进行细节描写。肖像细节描写，即对人物肖像进行细节描写。2语言细节描写，即对人物的某一典型语言进行仔细描写。语言细节描写，即对人物的某一典型语言进行仔细描写。3行动细节描写，即对人物的典型行动进行深入细致的描写。行动细节描写，即对人物的典型行动进行深入细致的描写。4心

5、理活动细节描写，即对人物的心理活动进行细致的描写。心理活动细节描写，即对人物的心理活动进行细致的描写。5表情变化细节描写，即对人物表情的变化过程进行细致的描表情变化细节描写，即对人物表情的变化过程进行细致的描绘。绘。6服饰细节描写，即对人物的衣着进行仔细的描写。要通过服服饰细节描写，即对人物的衣着进行仔细的描写。要通过服饰描写看得出来这个人的职业特点，同时，也看得出来在职业特点之饰描写看得出来这个人的职业特点，同时，也看得出来在职业特点之外的个性特征，这才是好的关于服饰的细节描写。外的个性特征，这才是好的关于服饰的细节描写。满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金

6、隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练7事物细节描写，即对某一事物的发展变化过程进行细致的描事物细节描写，即对某一事物的发展变化过程进行细致的描写。写。8场景细节描写，即对人物活动的自然环境和社会环境的真实场景细节描写，即对人物活动的自然环境和社会环境的真实细致的描绘。细致的描绘。二、细节描写常用方法二、细节描写常用方法1选用典型细节。选用典型细节。 2细致观察事物。细致观察事物。 3精心锤炼词语。精心锤炼词语。4巧妙运用修辞。巧妙运用修辞。满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（

7、SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练三、常见环境描写的方式三、常见环境描写的方式1串连式描写，展开故事的情节串连式描写，展开故事的情节文章多次使用景物描写，不仅可以使情节显得更加真实，更加吸文章多次使用景物描写，不仅可以使情节显得更加真实，更加吸引人，还能自然地展开情节。在一篇以引人，还能自然地展开情节。在一篇以“关心关心”为题的满分作文中就为题的满分作文中就出现了三次景物描写。开头是这样描写的：出现了三次景物描写。开头是这样描写的：“细雨绵绵，如同那扯不细雨绵绵，如同那扯不断剪不断的缕，我的烦恼就像这绵绵的雨丝，没有尽头。断剪不断的缕，我的烦恼就像这绵绵的雨丝，没有尽头。”中间接着中间

8、接着说：说：“放眼望去，那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了，那一簇簇放眼望去，那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了，那一簇簇的绿叶，经过雨水的洗刷之后，更加绿了，更加亮了。的绿叶，经过雨水的洗刷之后，更加绿了，更加亮了。”结尾的时候，结尾的时候，作者再次写到了景物：作者再次写到了景物：“我呆呆地伫立雨中，望着父女俩消失在茫茫我呆呆地伫立雨中，望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。心中忽然静静地淌过一阵热流。的雨雾中。心中忽然静静地淌过一阵热流。”“”“雨依然飘洒，不过，雨依然飘洒，不过，雨丝却成了母亲的双手，在轻抚着奔跑的我。雨丝却成了母亲的双手，在轻抚着奔跑的我。”同样写雨，却用了三同样写雨，却用了三

9、段情感不同的文字，情节自然。用这种方法写出来的文章，脉络分明，段情感不同的文字，情节自然。用这种方法写出来的文章，脉络分明，极富情感。极富情感。满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练2情景式描写，揭示人物的情感情景式描写，揭示人物的情感把内心的把内心的“情情”，自然地渗透到外物之中，这就是，自然地渗透到外物之中，这就是“情积于内而情积于内而发之于景发之于景”。在写作中，真正做到了景中有情、情中有景，才会情景。在写作中，真正做到了景中有情、情中有景，才会情景合一、水乳交融，所谓合一、

10、水乳交融，所谓“情哀则景哀，情乐则景乐情哀则景哀，情乐则景乐”就是这个道理。就是这个道理。如在如在茵草坪上的故事茵草坪上的故事中有这样一段描写，作者不直接写内心滋生中有这样一段描写，作者不直接写内心滋生的思念之情，只说：的思念之情，只说：“一场雨之后那一片茵草地更绿了，那一株株的一场雨之后那一片茵草地更绿了，那一株株的绿草一下子似乎长了一大截，让这片小小的草地变成了一张厚厚的绒绿草一下子似乎长了一大截，让这片小小的草地变成了一张厚厚的绒毯，我感到，那正在滋生的不是小草，而是自己无法阻止的思念。毯，我感到，那正在滋生的不是小草，而是自己无法阻止的思念。”这样的句子含蓄有情，与一般的景物描写就有了

11、不同。这样的句子含蓄有情，与一般的景物描写就有了不同。满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练3对比式描写，衬出深刻的主题对比式描写，衬出深刻的主题环境描写，还可以将人物在不同年代、不同情况下的不同感受，环境描写，还可以将人物在不同年代、不同情况下的不同感受，通过景物体现出来。在通过景物体现出来。在烦恼烦恼一文中，作者与一文中，作者与“枫枫”初次相识于一初次相识于一个艳阳高照的春日，文中写道：个艳阳高照的春日，文中写道：“这是一个太阳特好的春日，柔柔的这是一个太阳特好的春日，柔柔的轻

12、风、暖暖的阳光，枝头绽放的新绿，无不让人感到一种勃勃的生机，轻风、暖暖的阳光，枝头绽放的新绿，无不让人感到一种勃勃的生机，广阔的田野里也如一张浅绿的地毯，一望无垠。广阔的田野里也如一张浅绿的地毯，一望无垠。” 由于种种原因，后由于种种原因，后来，作者又不得不与来，作者又不得不与“枫枫”相别，在这时，作者又用了一段景物描写，相别，在这时，作者又用了一段景物描写，不过，已不是春日的美好景色，写出的是秋天的萧条与孤寂。文章通不过，已不是春日的美好景色，写出的是秋天的萧条与孤寂。文章通过春秋景物的不同，鲜明地写出了人物心境所发生的巨大变化，深刻过春秋景物的不同，鲜明地写出了人物心境所发生的巨大变化，深

13、刻地揭示了文章的主题。地揭示了文章的主题。 满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练4梦幻式描写，反映人物的期待梦幻式描写，反映人物的期待在文章中，我们还可以采用在文章中，我们还可以采用“以虚衬实以虚衬实”的写法，就是用虚幻的的写法，就是用虚幻的景物来衬出现实社会，折射出人物内心的感受或期待。如杨朔的景物来衬出现实社会，折射出人物内心的感受或期待。如杨朔的海海市市一文中，先对虚幻的海市蜃楼花了大量的笔墨，极力写出了它的一文中，先对虚幻的海市蜃楼花了大量的笔墨，极力写出了它的令人神往。

14、然后写出寻找时看到的真实的海市令人神往。然后写出寻找时看到的真实的海市欣欣向荣的长山列岛。欣欣向荣的长山列岛。这时，作者感叹，这时，作者感叹，“我们看到的长山列岛胜过了海市蜃楼的实景。我们看到的长山列岛胜过了海市蜃楼的实景。”虚幻的海市蜃楼写得越美丽神奇，就越能写出城市在社会主义建设过虚幻的海市蜃楼写得越美丽神奇，就越能写出城市在社会主义建设过程中显示出来的朝气蓬勃。程中显示出来的朝气蓬勃。满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练四、环境描写的方法四、环境描写的方法满满 分分佳佳 作

15、作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练满满 分分

16、佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练五、环境描写的注意事项五、环境描写的注意事项1注意抓住景物特征，确定写景顺序。注意抓住景物特征，确定写景顺序。2.描写要细腻生动。描写要细腻生动。3.融入

17、自己的感受。融入自己的感受。4.环境描写要做到目的明确，为表达中心思想服务。环境描写要做到目的明确，为表达中心思想服务。满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练佳作示例佳作示例拒绝平庸拒绝平庸在我眼中，先生是个不平凡的人，他活在世俗中，却是个有境界在我眼中，先生是个不平凡的人，他活在世俗中，却是个有境界的人。的人。先生姓姚，教的是语文，在城里颇有名气。杏坛几十载，先生早先生姓姚，教的是语文，在城里颇有名气。杏坛几十载，先生早已退休了。已退休了。闲来无事，先生应几个亲友的请求，开了个小

18、小作文辅导班，本闲来无事，先生应几个亲友的请求，开了个小小作文辅导班，本来先生只打算收几个学生的，可不知谁走了风声，这个好友那个亲戚，来先生只打算收几个学生的，可不知谁走了风声，这个好友那个亲戚，一来便是一打。先生推辞不得，像退休前一样忙活。我常住先生家，一来便是一打。先生推辞不得，像退休前一样忙活。我常住先生家，便问先生：便问先生：“您不累？您不累？”先生苦笑：先生苦笑：“怎么不累啊？这么多人。怎么不累啊？这么多人。”转转而又一笑，而又一笑，“罢了，罢了，再为这些孩子烧烧我这老蜡烛吧！罢了，罢了，再为这些孩子烧烧我这老蜡烛吧！”我哈我哈哈大笑，心中感到丝丝温暖，本来先生是可以钓鱼、打麻将的，

19、却不哈大笑，心中感到丝丝温暖，本来先生是可以钓鱼、打麻将的，却不甘于碌碌无为的生活，用心在准备每一份材料。我脱口而出：甘于碌碌无为的生活，用心在准备每一份材料。我脱口而出：“先生先生好伟大啊！好伟大啊！”先生也笑了：先生也笑了：“去去去，少拍马屁。去去去，少拍马屁。”满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练先生除了这个累人的事，小日子过得还是挺潇洒的。先生没有家先生除了这个累人的事，小日子过得还是挺潇洒的。先生没有家财万贯，这个辅导班也是一概不收钱的，只有在拗不过学生家长时才财万贯，

20、这个辅导班也是一概不收钱的，只有在拗不过学生家长时才勉强收下几斤水果。勉强收下几斤水果。先生没别的嗜好，只好几口小酒。每餐一杯，绝无例外。记得在先生没别的嗜好，只好几口小酒。每餐一杯，绝无例外。记得在餐桌上吃饭时，先生看着酒杯里仅余的一小口，若有所思地说：餐桌上吃饭时，先生看着酒杯里仅余的一小口，若有所思地说：“哎哎呀，就剩一小口了。喝还是不喝，这是个问题。呀，就剩一小口了。喝还是不喝，这是个问题。”随即先生又摆摆手：随即先生又摆摆手：“罢了罢了，喝！罢了罢了，喝！”我转而想说将来我孝敬您，又见先生喃喃自语道：我转而想说将来我孝敬您，又见先生喃喃自语道：“想下顿喝这顿的，日子才有盼头嘛！想下顿

21、喝这顿的，日子才有盼头嘛！”我大笑不止。我大笑不止。先生突然若有所思，对我说：先生突然若有所思，对我说：“昨天作文里有句话很有意思，猫昨天作文里有句话很有意思，猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”我点点头，说是引用来的。先生我点点头，说是引用来的。先生神秘道：神秘道：“我有更好的版本！我有更好的版本！”我大奇，等待他的下文。先生却不说我大奇，等待他的下文。先生却不说话，举起空空如也的酒杯又甩了一滴来，摇头晃脑地说：话，举起空空如也的酒杯又甩了一滴来，摇头晃脑地说：“猫吃鱼，猫吃鱼，狗吃肉，小老头喝茅台酒。狗吃肉，小老头喝茅台酒。”满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜

22、单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练我俩一齐大笑。先生活得自在，活出了自己的风采。我俩一齐大笑。先生活得自在，活出了自己的风采。有次我给先生捶背，笑问：有次我给先生捶背，笑问：“舒服吧？舒服吧？”先生长舒一口气，哼道：先生长舒一口气，哼道：“捶得其所，快哉快哉！捶得其所，快哉快哉！”我见他提到古文，便灵机一动，考他一番：我见他提到古文，便灵机一动，考他一番：“小生问，小生问，世间欺我谤我恶我骗我贱我世间欺我谤我恶我骗我贱我，如何处治乎？，如何处治乎？”先生毫先生毫不停滞，对答如流：不停滞，对答如流：“老叟答曰，老叟

23、答曰，只要忍他让他由他耐他敬他，不只要忍他让他由他耐他敬他，不要理他，再待几年，你且看他。要理他，再待几年，你且看他。”我追问先生：我追问先生：“你活得如此潇洒，你活得如此潇洒，拒绝平庸有何妙法？拒绝平庸有何妙法？”先生举起两指，道：先生举起两指，道：“两个字，罢两个字，罢了了”先生至今仍那样幸福地活着，他的境界让周围的人艳羡。在平凡先生至今仍那样幸福地活着，他的境界让周围的人艳羡。在平凡中守住心的不凡，一切凡尘平庸都不会进入先生心中。中守住心的不凡，一切凡尘平庸都不会进入先生心中。行文至此，罢了行文至此，罢了满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复

24、习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练赏评赏评几个日常生活片断，几个耐人品味的细节，姚老先生平几个日常生活片断，几个耐人品味的细节，姚老先生平凡而不平庸的鲜活形象顿然跃乎纸上。作者洞悉人物，入乎其内有生凡而不平庸的鲜活形象顿然跃乎纸上。作者洞悉人物，入乎其内有生气，理解人生意义出乎其外有见识，堪称大手笔。气，理解人生意义出乎其外有见识，堪称大手笔。满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练六、写好细节要注意的几个问题六、写好细节要注意的几个问题1要抓住特征

25、。我们要善于抓住事物、人物的特征，开展区别要抓住特征。我们要善于抓住事物、人物的特征，开展区别性思维，性思维，“求小同而存大异求小同而存大异”，大题小作，小处见大，写出令人眼前，大题小作，小处见大，写出令人眼前为之一亮、精神为之一振的为之一亮、精神为之一振的“闪光点闪光点”来。来。2细节描写要服从表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义。细节描写要服从表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义。细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的们选择细节的时候要从细微处着

26、手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。鲁迅在他的小说细节反映人的思想状况、社会风貌。鲁迅在他的小说孔乙己孔乙己中写中写孔乙己第一次出场，在买酒时他孔乙己第一次出场，在买酒时他“排出九文大钱排出九文大钱”，这一细节表现出，这一细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性，揭示了封建孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性，揭示了封建制度对人的迫害。制度对人的迫害。满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练3细节描写在文章中不是越多越好，而应

27、选择具有代表性、概细节描写在文章中不是越多越好，而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。比如，鲁迅在括性、能反映深刻主题的事。比如，鲁迅在祝福祝福里几次写到鲁四里几次写到鲁四老爷老爷“皱一皱眉皱一皱眉”，这种面部表情的细微变化，便深刻地暴露出封建，这种面部表情的细微变化，便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。4细节描写必须典型真实。所谓真实，是指细节描写能够精确细节描写必须典型真实。所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人、事的特征。所谓典型，是指描而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人、事的特征。

28、所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。如朱自清在一般与全貌，由现象揭示本质。如朱自清在背影背影中对父亲爬月台中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确表达。动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确表达。 满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD

29、）专专 题题技技 法法学后练学后练一、片断速练一、片断速练1运用细节描写手法，刻画下列两类人物的吃相。每一处运用细节描写手法，刻画下列两类人物的吃相。每一处80字字左右。左右。(1)淑女的吃相淑女的吃相答：答：_(2)粗汉的吃相粗汉的吃相答：答：_满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练参考示例参考示例(1)她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又

30、迅速合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。(2)他见菜端齐后，便忙提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，他见菜端齐后，便忙提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水，撑得两腮鼓鼓的，还有一粒合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水，撑得两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂在嘴角上。米粒挂在嘴角上。满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练2请用一段环境描写来衬托一个人的情绪或者情感。请用一段环境描写来衬托一个人的情绪或者情感。答

31、：答：_参考示例参考示例月光惨白，不一会儿，月亮被一团乌云挡住了，月光惨白，不一会儿，月亮被一团乌云挡住了，“吧嗒吧嗒”，“吧嗒吧嗒”，开始下雨了。雨滴答答的下着，闹钟叮叮叮的，开始下雨了。雨滴答答的下着，闹钟叮叮叮的，真烦人，音乐一直开着，声音越来越小，越来越小真烦人，音乐一直开着，声音越来越小，越来越小树木惨白的影树木惨白的影子照进了屋子，什么声音都没有。屋里的灯光不是很亮，忽然，一道子照进了屋子，什么声音都没有。屋里的灯光不是很亮，忽然，一道闪电照进屋子，把整个屋子都照亮了。夜，越来越黑，越来越黑闪电照进屋子，把整个屋子都照亮了。夜，越来越黑，越来越黑雨点落在窗户上，雨点落在窗户上，“吧

32、嗒吧嗒”，“吧嗒吧嗒”，屋里有一张桌子，也被映成，屋里有一张桌子，也被映成了灰黑色。了灰黑色。满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练二、作文小试二、作文小试阅读下面的材料，根据要求作文。阅读下面的材料，根据要求作文。大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤

33、点制豆浆而发明了豆腐。们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。要求：要求：结合材料的内容和含意，选准角度，明

34、确立意；结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；自拟标题，自选文体自拟标题，自选文体(诗歌除外诗歌除外)，不少于，不少于800字；字；不得套作，不得抄袭。不得套作，不得抄袭。满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练作文提示作文提示豆腐的诞生彻底改变了大豆的尴尬命运，让普通的大豆得到了升豆腐的诞生彻底改变了大豆的尴尬命运，让普通的大豆得到了升华。完成这一转变的根本原因在于大豆的变通性。物如此，人亦然。华。完成这一转变的根本原因在于大豆的变通性。物如此，人亦然。人的一生会面临很多困难和

35、选择，尤其是年轻时代，会跟起初的大豆人的一生会面临很多困难和选择，尤其是年轻时代，会跟起初的大豆一样，很尴尬。如果大豆坚持不改变，就不会进步，甚至被人抛弃。一样，很尴尬。如果大豆坚持不改变，就不会进步，甚至被人抛弃。因此，我们在决定未来的人生走什么样的道路时，要像大豆一样综合因此，我们在决定未来的人生走什么样的道路时，要像大豆一样综合主观和客观条件来适时调整，遇到困境后不要抱怨，学会转变思路，主观和客观条件来适时调整，遇到困境后不要抱怨，学会转变思路，换一种角度看问题，这样才能避免在一条路上换一种角度看问题，这样才能避免在一条路上“挣扎挣扎”。小小一颗大。小小一颗大豆，历经一番打造，也能变幻出

36、各种美味菜肴，大豆的故事与现实生豆，历经一番打造，也能变幻出各种美味菜肴，大豆的故事与现实生活中活中“吊丝逆袭吊丝逆袭”的情节差不多。在逆境中成长，挖掘自己潜在的精的情节差不多。在逆境中成长，挖掘自己潜在的精华。华。满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练范文示例范文示例蜕变蜕变(2013年高考满分作文年高考满分作文重庆卷重庆卷)榆树开满了洁白的花，那一刹，时间都好像停止了，只有微风榆树开满了洁白的花，那一刹，时间都好像停止了，只有微风掠过，吹起的朵朵小白花在空中旋转着飘落在绿草地上

37、，还是那个人掠过，吹起的朵朵小白花在空中旋转着飘落在绿草地上，还是那个人的身上。那是我第二次见到她，突然觉得，与第一次见到她时相比，的身上。那是我第二次见到她，突然觉得，与第一次见到她时相比，她好像换了一个人似的，无比的美丽，让我的身心都不禁颤动起来。她好像换了一个人似的，无比的美丽，让我的身心都不禁颤动起来。一本书，一首曲，一篇佳作，一点小事总是能勾起我心中无限一本书，一首曲，一篇佳作，一点小事总是能勾起我心中无限的记忆，就像在心里装了一个大大的而又厚实的笔记本，写着我记忆的记忆，就像在心里装了一个大大的而又厚实的笔记本，写着我记忆中的事。中的事。满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高

38、分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练第一次见她，是在医院的病床上。那时，我生病住院，在四楼第一次见她，是在医院的病床上。那时，我生病住院，在四楼的二十四号床。她是二十五号床，是我的同室病友。那时，她的上身的二十四号床。她是二十五号床，是我的同室病友。那时，她的上身裹着纱布，看上去，半截人就像木乃伊。她苍白的脸上没有一丝血色，裹着纱布，看上去，半截人就像木乃伊。她苍白的脸上没有一丝血色，嘴唇干皱，不像一个少女，倒像一位古稀老婆婆。从我见着她的那天嘴唇干皱，不像一个少女，倒像一位古稀老婆婆。从我见着她的那天起，就没看见她展开过

39、紧皱的眉头，我问妈妈，这是谁？她怎么了？起，就没看见她展开过紧皱的眉头，我问妈妈，这是谁？她怎么了？看起来好痛苦的样子。妈妈跟我讲了她的故事。她家就在我们家对面看起来好痛苦的样子。妈妈跟我讲了她的故事。她家就在我们家对面那条街上，她在跟一位优秀的老师学钢琴，她母亲说，弹钢琴是她最那条街上，她在跟一位优秀的老师学钢琴，她母亲说，弹钢琴是她最大的快乐，可前些天，不小心碰到了大街上断下来的高压线，失去了大的快乐，可前些天，不小心碰到了大街上断下来的高压线，失去了双手。她母亲说，她一直很乖巧，又一直懂事，从小总是爱跟在母亲双手。她母亲说，她一直很乖巧，又一直懂事，从小总是爱跟在母亲身后，帮着做家务。现

40、在，她失去了双手，不知道今后的路该怎么走身后，帮着做家务。现在，她失去了双手，不知道今后的路该怎么走了。了。满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD）专专 题题技技 法法学后练学后练母亲在给我讲她的故事时，恰是正午时分，金日悬空中，蝉虫母亲在给我讲她的故事时，恰是正午时分，金日悬空中，蝉虫发出一声声刺耳尖叫，混着日光，仿佛是要穿破大树上的嫩叶，但最发出一声声刺耳尖叫，混着日光，仿佛是要穿破大树上的嫩叶，但最后他们也没有成功。母亲在讲述女孩的故事时，脸上不禁浮现出惋惜后他们也没有成功。母亲在讲述女孩的故事时，脸上不禁浮现出惋惜的神色。我的心紧了，隐隐的，有些痛。她要怎么办？她能怎么办？的神色。我的心紧了，隐隐的，有些痛。她要怎么办？她能怎么办？一股莫名的悲伤涌上心头，尽管我与她素昧平生，但我也为她难过地一股莫名的悲伤涌上心头，尽管我与她素昧平生，但我也为她难过地掉下了泪水。掉下了泪水。转眼间，两年过去了。转眼间，两年过去了。这天，阳光铺洒大地，一颗接一颗的幼苗从湿润的泥土中钻出这天，阳光铺洒大地，一颗接一颗的幼苗从湿润的泥土中钻出新奇的脑袋，面对这磅礴的世界，迎头微微地轻轻摇曳，享受着一天