第六章第四节祖国的首都-北京1 (2)

1、第六章第六章 北方地区北方地区第四节第四节 祖国的首都祖国的首都北京北京学习目标：学习目标： 1.1.说出北京是我国政治中心、文化中心、国际交说出北京是我国政治中心、文化中心、国际交往中心的原因。往中心的原因。 2. 2.北京是历史悠久的古城的表现。北京是历史悠久的古城的表现。 3.3.分析北京成为古都的自然条件，城址的变迁。分析北京成为古都的自然条件，城址的变迁。重难点：重难点： 分析北京成为古都的自然条件，城址的变迁。分析北京成为古都的自然条件，城址的变迁。重难点：重难点：一、自主学习一、自主学习1.北京城位于 平原的西北角，地势由 向 倾斜。2.北京是全国的 中心、 中心，还是 中心。3

2、.北京是我国著名的 和 ，名胜古迹众多，长城、 、周口店北京猿人遗址、 、天坛、明十三陵等先后被列入世界遗产名录。华北华北西北西北东南东南政治政治文化文化国际交往国际交往古都古都历史文化名城历史文化名城明清故宫明清故宫颐和园颐和园自主学习自主学习4.北京城中体现历史文化传统的 、 、 等也令人流连忘返。 5.北京故宫又名 ，是 、 两朝的皇宫，是世界上现存规模最大、保存最完好的宫殿建筑群。6.北京旧城分 和 ，其格局形成于 、 两代，北京旧城是在 的大都城基础上改建完成的。使旧城呈现独特的“ ”字形轮廓。四合院四合院胡同胡同牌楼牌楼紫禁城紫禁城明明清清元朝元朝内城内城外城外城凸凸明明清清二、合

3、作探究二、合作探究活动：分析活动：分析北京成为古都的自然条件，城址的变迁。北京成为古都的自然条件，城址的变迁。1.1.阅读图阅读图6.446.44，认识北京的自然条件和地理位置。，认识北京的自然条件和地理位置。（1 1）从地形、地势、河流等方面，讨论北京自然地）从地形、地势、河流等方面，讨论北京自然地理条件的优势。理条件的优势。（2 2）简要评价北京的位置。）简要评价北京的位置。2.2.阅读图阅读图6.456.45，分析北京古城城址的变迁。，分析北京古城城址的变迁。（1 1）自辽代以来，北京城城址在空间上是怎样变化）自辽代以来，北京城城址在空间上是怎样变化的？的？（2 2）分析北京古城城址的变

4、化与水源的关系。）分析北京古城城址的变化与水源的关系。三、精巧点拨三、精巧点拨 四、知识拓展四、知识拓展 天安门位于北京城的传统的中轴线上，始建于明永乐十五年(1417年)，原名承天门，以示皇帝“承天启运，受命于天”。天安门由城台和城楼两部分组成，造型威严庄重，气势宏大。1949年10月1日，在这里举行了中华人民共和国的开国大典，它由此被设计入国徽，并成为中华人民共和国的象征之一。五、课堂训练五、课堂训练1.2016年全国政协第十二届四次会议于3月3日在北京召开，2016年第十二届全国人大四次会议于3月5日在北京召开。来自全国各地的人大代表和政协委员齐聚北京，共商国家大事。这体现了北京是（ ）A.全国的政治中心 B.全国的文化中心C.国际交往中心 D.全国的金融中心A A课堂训练课堂训练2.读图，下列说法正确的是（ ）北京市北依太行山，西临燕山 北京的地势特点是西北高，东南低 北京最近的出海口是北戴河 北京著名的旅游景点有：明清故宫、天坛、颐和园A. B. C. D.C C课堂训练课堂训练3.下列在北京拍摄的照片是（ ）B B课堂训练课堂训练4.（2015漳州）北京有许多外国大使馆、国际组织代表机构，这体现了北京的城市职能是（ ）A.全国文化中心 B.全国经济中心C.全国政治中心 D.国际交往中心D D六、课堂小结