职业生涯规划及企业发展(2012年北京)

1、入职培训入职培训LOGO有效的职业生涯规划有效的职业生涯规划与企业发展与企业发展高级企业培训师高级企业培训师 徐滢徐滢189951166332022-4-29入职培训入职培训LOGO职业生涯规划课程概述职业生涯规划课程概述引言（15分钟）（授课方式：讲述与提问）人生发展阶段工作的目的竞争的压力职场生存法则职业心态调整圆的画法你愿意选择就业、职业还是事业？职业规划概述；（14分钟） （授课方式：讲述与提问）职业生涯规划定义职业生涯规划与人生规则职业生涯规划的意义人生策划择业与迁升入职培训入职培训LOGO职业生涯规划课程概述职业生涯规划课程概述你想要什么？（1小时）（授课方法：心理测试与现场深度分

2、析）自我分析寻找一幅职业地图归零思考发现自己内在的需求个人分析“人格职业”类型匹配理论现代鲁宾逊游戏性格与职业选择发现自己内在的需求自我分析正确的职业价值观；（1小时） （授课方式：讲述与典型案例分析）环境分析职业发展与企业发展公司分析入职培训入职培训LOGO职业生涯规划课程概述职业生涯规划课程概述公司选择选择一个好教练：选择老板老板的头脑就是金矿跟老板同步思考老板的脑图奇胜创新大学生应聘食品公司例子应聘成功的分析职业发展计划。（1个半小时）（授课方式：启发与现状刨析及理论讲授）目前我们面临的四大问题优选被聘创办自己的人才市场，让工作主动来找你超越同龄入职培训入职培训LOGO职业生涯规划课程概

3、述职业生涯规划课程概述什么是最好的就业？“职业锚”理论五种职业锚思 考注意问题目标的作用成功标准内容外职业生涯目标内职业生涯目标职业化水平个人魅力的塑造职业生涯新观点遵守职业法规与道德结束语（1分钟）共四个部分分成六个段落来讲。入职培训入职培训LOGO人生发展阶段 幼年期幼年期 少年期少年期 青年期青年期 壮年期壮年期 老年期老年期 从从20岁到岁到60岁，从事工作岁，从事工作的时间是的时间是40年。年。入职培训入职培训LOGO直面就业压力直面就业压力思考工作目的思考工作目的入职培训入职培训LOGO工作的目的？生存还是生活？入职培训入职培训LOGO$入职培训入职培训LOGO压力：不追求进步，就

4、会有被压力：不追求进步，就会有被“吃掉吃掉”的危险的危险前途：成功是一个不断克服困难的过程前途：成功是一个不断克服困难的过程眼光：眼光远大的人总能得到更多。眼光：眼光远大的人总能得到更多。 这幅图片给我们的启示入职培训入职培训LOGO职场生存法则输者出局输者出局适者生存适者生存强者发展强者发展赢者通吃赢者通吃入职培训入职培训LOGO职业心态调整职业心态调整找到自己存在的价值找到自己存在的价值不缺少机会，缺少的是发现的眼光不缺少机会，缺少的是发现的眼光不要想你能做什么，要考虑你应该做什么不要想你能做什么，要考虑你应该做什么三十岁之前不要怕，三十岁后不要悔三十岁之前不要怕，三十岁后不要悔相信自己就

5、是超人相信自己就是超人成功者善于放弃，善于从损失中看到价值成功者善于放弃，善于从损失中看到价值狼多肉少需要你跑的更快狼多肉少需要你跑的更快勇勇敢敢的的面面对对现现实，实，创创造造非非凡凡的的人人生生。入职培训入职培训LOGO画一个标准的圆必须具备条件 圆心是我们的圆心是我们的职业目标职业目标 在职业生涯之圆里，在职业生涯之圆里，综合能力综合能力就就是半径是半径入职培训入职培训LOGO圆心与半径相比较，哪个更重要 圆心圆心更为重要。更为重要。 跳槽频繁，职业生涯跳槽频繁，职业生涯低层次徘徊。低层次徘徊。 入职培训入职培训LOGO目前我们面临的四大问题1、学业问题2、毕业问题3、就业问题4、创业问

6、题入职培训入职培训LOGO为什么要做职业生涯规划？为什么要做职业生涯规划？个人动机对现实茫然安全感与归属感更高成就感目标：为未来投资作好及时应对准备，心里踏实。入职培训入职培训LOGO职业生职业生涯规划涯规划与管理与管理具体设计及实现个人合理具体设计及实现个人合理的职业生涯计划的职业生涯计划一、职业生涯规划定义 一个人一生的工作经历，特别是职业、一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。职位的变动及工作理想实现的整个过程。入职培训入职培训LOGO人生规划人生规划长期规划长期规划中期规划中期规划短期规划短期规划职业生涯规划与人生规则入职培训入职培训LOGO职业成功=人

7、生成功吗？但职业生涯不是人生的全部 人生的多彩角色：子女、朋友、父母 职业生涯成功是人生成功的核心组成 入职培训入职培训LOGO与现实妥协式与现实妥协式自我实现式自我实现式 统合式统合式入职培训入职培训LOGO案例：刘迪三年前毕业于某著名大学，除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章，他认为自己很清楚人生应该做的事，对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕业三年后换了三、四家公司，作过秘书、证券、编辑，都不能实现自己的生活目标，因此感觉气馁。请问：刘迪对自己的生涯规划属于哪类模式？应如何修正？入职培训入职培训LOGO参考答案：自我实现式 分析：刘有较扎实的基础，但初期进行

8、生涯规划时由于经验不足，容易产生好高鹜远，不切实际的挫折感。 修正：在人生理想指引下，宜采取“积小成功为大成功”作法，先采用结合现实的生涯规划模式，将个人理想与组织远景相配合并使双方受益，逐步实现可行性目标，累积足够的自信和能力，再渐渐采取自我实现的生涯规划模式，在中、长期致力于实现自我目标，最终达成理想。入职培训入职培训LOGO案例启示：案例启示：1、机遇与目标的专一性：目标、机遇与目标的专一性：目标要准要准2、万丈高楼从地起：基础要牢、万丈高楼从地起：基础要牢3、关键是知识与技能积累到了、关键是知识与技能积累到了哪一步？：能力要到哪一步？：能力要到入职培训入职培训LOGO探索期探索期（正式

9、工作前）（正式工作前）职业前期职业前期（35年）年）职业中期职业中期（3050岁）岁）职业晚期职业晚期（5065岁甚至更晚）岁甚至更晚）入职培训入职培训LOGO职业前期（立业）：职业前期（立业）：描述：描述：学会自己做事、被同事接受、获得学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例成功和失败的事例任务：任务：工作的挑战性、在某个领域形成技工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神能、开发创造力和革新精神要求：要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主处理工作家庭的冲突、学习自主 入职培训入职培训LOGO职业中期职业中期描述：描述

10、：一般在一般在30-5030-50岁之间。个人绩效可能岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低提高、也可能不变或降低任务：任务：技术更新、培训和指导的能力技术更新、培训和指导的能力转入需要新技能的新工作、开发更广阔的转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野工作视野要求：要求：表达中年的感受、重新思考自我与表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉工作、家庭、社区的关系，减少陶醉 入职培训入职培训LOGO职业晚期职业晚期描述：描述：中期继续发展者可以安然处之，生涯中期继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境开发停滞或衰退者将面临困境任务：任务：计划退休、从

11、权力转向咨询角色计划退休、从权力转向咨询角色确认和培养继承人、从事公司以外的活动确认和培养继承人、从事公司以外的活动要求：要求：看到自己的工作成为别人看到自己的工作成为别人 的平台的平台支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一的统一 入职培训入职培训LOGO职场危机职场危机接班人的危机接班人的危机找不到定位的危机找不到定位的危机企图在人群中脱颖而出企图在人群中脱颖而出的危机的危机事业高原时期事业高原时期的危机的危机入职培训入职培训LOGO立业：立业：专业工作技能、知识、自我管理能力专业工作技能、知识、自我管理能力职业中期：职业中期：更新技能、态度更新技

12、能、态度 指导（管理）他人的能力指导（管理）他人的能力 开发新的工作兴趣、跨业学习开发新的工作兴趣、跨业学习职业晚期：职业晚期：了解新信息、观念了解新信息、观念入职培训入职培训LOGO对对个个人人对对公公司司 充分尊重、发现、培训充分尊重、发现、培训员工能力员工能力 ，实现企业与员，实现企业与员工两者利益的最大化。工两者利益的最大化。 认识自身的价值认识自身的价值准确定准确定位，发现新的机遇，增强竞位，发现新的机遇，增强竞争力。争力。二、职业生涯规划的意义入职培训入职培训LOGO 人生与生活的每一人生与生活的每一个时刻，每一个关口都个时刻，每一个关口都需要策划，充满了策划。需要策划，充满了策划

13、。 你不策划别人，别你不策划别人，别人就会策划你。人就会策划你。入职培训入职培训LOGO自我分析自我分析个人部分个人部分事业部分事业部分家庭部分家庭部分自我充实自我充实健康情形健康情形休闲管理休闲管理生活品生活品质质家庭关家庭关系系家人健康家人健康财富所得财富所得社会阶社会阶层层自我实自我实现现1 1、自我分析、自我分析2 2、环境分析、环境分析3 3、关键成就因素分析、关键成就因素分析4 4、关键问题分析、关键问题分析5、诊断方法、诊断方法职业生涯诊断职业生涯诊断自我分析入职培训入职培训LOGO寻找一幅职业地图归零思考l我是谁？我是谁？l我想做什么？我想做什么？l我会做什么？我会做什么？l环

14、境支持或者允许我做什么？环境支持或者允许我做什么？l我的职业与生活规划是什么？我的职业与生活规划是什么？入职培训入职培训LOGO发现自己内在的需求 寻找一种职业，在个人兴趣和寻找一种职业，在个人兴趣和价值之间达到一种均衡价值之间达到一种均衡。入职培训入职培训LOGO我适合做什么？我喜欢做什么？我能做什么？什么对我来说最重要？你有这样的困惑吗？你有这样的困惑吗？入职培训入职培训LOGO性格性格（我适合）（我适合）：行为特点：行为特点兴趣兴趣（我喜欢我喜欢）能力能力（我能我能）价值观价值观自我认同自我认同入职培训入职培训LOGO现代鲁宾逊现代鲁宾逊 恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会恭喜

15、你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少三个月的时间。请不要考虑其他因素，个岛上呆满至少三个月的时间。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的3 3个岛屿。个岛屿。 入职培训入职培训LOGOI：深思冥想的岛屿。有多深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学和来自各

16、地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。家、心理学家等交换心得。 S：友善亲切的岛屿。友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，重视教育，关怀他人，充满人文气息。充满人文气息。 A：美丽浪漫的岛屿。充美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界音乐与绘画，许多文艺界的朋

17、友都喜欢来这里找寻的朋友都喜欢来这里找寻灵感。灵感。 E：显赫富庶的岛屿。显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和居民善于企业经营和贸易，能言善道。经贸易，能言善道。经济高度发展，处处是济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、多是企业家、经理人、政治家、律师等。政治家、律师等。 C：现代、井然的岛现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于

18、组织事有条不紊，善于组织规划，细心高效。规划，细心高效。 R:自然原始的岛屿。岛自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，打造器物、制作工具，喜欢户外运动。喜欢户外运动。入职培训入职培训LOGO 按自己的第一选择的岛屿分组就座。按自己的第一选择的岛屿分组就座。 同一岛屿的人交流一下：自己为什么选择这个岛屿，同一岛屿的人交流一下：自己为什么选择这个岛屿，看看大家有什么共同的兴趣爱好。看看大家有什么共同的兴趣爱好。 根据大家的交流给自己的小

19、组命名并选取一个标志物根据大家的交流给自己的小组命名并选取一个标志物，在大白纸上制作一张本小组的宣传图。，在大白纸上制作一张本小组的宣传图。 每个小组请一位同学展示自己小组的图并在全班介绍每个小组请一位同学展示自己小组的图并在全班介绍一下自己小组成员共同的特点。一下自己小组成员共同的特点。入职培训入职培训LOGOR R实用型人的特点实用型人的特点 喜欢具体的任务，机械、动手能喜欢具体的任务，机械、动手能力强，喜欢做体力工作、户外活力强，喜欢做体力工作、户外活动，更喜欢与物打交道。动，更喜欢与物打交道。 技术性行业工作人员技术性行业工作人员 工程师工程师入职培训入职培训LOGOI研究型人的特点

20、对信息敏感对信息敏感 喜欢探索和理解事物，爱分析的喜欢探索和理解事物，爱分析的、有智慧的、独立的。、有智慧的、独立的。 实验室研究员实验室研究员 科学家科学家入职培训入职培训LOGOA艺术型人的特点 对过程敏感对过程敏感 喜欢自我表达，富有想象力、创造喜欢自我表达，富有想象力、创造力，追求美、喜欢多样性与变化性力，追求美、喜欢多样性与变化性。 作家作家 艺术家艺术家入职培训入职培训LOGOS社会型人的特点 对人敏感对人敏感 更喜欢与人打交道，良好的人际更喜欢与人打交道，良好的人际交往技能，服务他人，帮助别人交往技能，服务他人，帮助别人解决问题。解决问题。 教育工作者、社会工作者、服务教育工作者

21、、社会工作者、服务行业人员、医护人员等。行业人员、医护人员等。入职培训入职培训LOGOE企业型人的特点 对结果敏感对结果敏感 追寻领导力与社会影响，有抱负，雄心追寻领导力与社会影响，有抱负，雄心勃勃，言语说服能力强。勃勃，言语说服能力强。 销售、管理人员销售、管理人员 政治家政治家入职培训入职培训LOGOC事务型人的特点 对规矩敏感对规矩敏感 喜欢有条理、程序化的工作，喜欢有条理、程序化的工作，如如秘书、办公室人员、记事员、会秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。出纳员、打字员、投资分析员。入职培训入职培训LOGO1.变

22、化型：典型的职业有记者、推销员、采购员、公安司法人员等。2.重复型：典型职业有纺织工、印刷工、装配工等。3.服从型：典型职业有秘书、办公室职员、打字员、翻译人员等。入职培训入职培训LOGO4.协作型：典型职业有社会工作者、咨询人员等。5.劝说型：典型职业有思想政治工作者、宣传工作者、作家、教师。6.独立型：典型职业有厂长、经理、各种管理人员、律师、医生等。性格与职业选择入职培训入职培训LOGO7.机智型：典型职业有驾驶员、消防员、救生员等。8.经验决策型：职业有采购员、股票经纪人、个体摊贩等。9.事实决策型：典型职业有自然科学研究者、大学教师、化验员、检验员等。入职培训入职培训LOGO10.自

23、我表现型：典型职业有演员、诗人、音乐家、画家等艺术、文艺工作者。11.孤独型：职业有杂志编辑、校对、排版、雕刻等。12.严谨型：典型职业有会计、记帐员、出纳员、统计员、档案管理员等。入职培训入职培训LOGO发现自己内在的需求自我分析自己真实的卖点总体鉴定 阻碍威胁发展机会强势缺点我的性格有什么弱点？经验或者经历上还有哪些缺陷？最失败的是什么？优势优点我曾经学习了什么？我曾做过什么？最成功的是什么？什么是我最优秀的品质？SWOTSWOT分析法 学识学识 经验经验 技能技能 专长专长 个性个性 工作工作入职培训入职培训LOGO发现自己内在的需求超越需要自我发展与实现自我发展与实现自我实现需求自我实

24、现需求自尊、荣誉、地位自尊、荣誉、地位尊重需求尊重需求社会归属意识、友谊、爱情社会归属意识、友谊、爱情社交需求社交需求人身安全、健康保护人身安全、健康保护安全需求安全需求吃、穿、住、行、用吃、穿、住、行、用基本生活资料需求基本生活资料需求马斯洛需求层次理论马斯洛需求层次理论入职培训入职培训LOGO发现自己内在的需求超越需要用发展的角度来看待生存问题用发展的角度来看待生存问题入职培训入职培训LOGO友伴条件友伴条件企业条件企业条件社会条件社会条件地区条件地区条件行业条件行业条件环境分析环境分析1 1、自我分析、自我分析2 2、环境分析、环境分析3 3、关键成就因素分析、关键成就因素分析4 4、关

25、键问题分析、关键问题分析5、诊断方法、诊断方法职业生涯诊断职业生涯诊断环境分析入职培训入职培训LOGO个人随公司的发展而发展是一个人随公司的发展而发展是一个大原则个大原则职业发展与企业发展职业发展与企业发展入职培训入职培训LOGO公司分析公司，成就个人职业的舞台公司，成就个人职业的舞台入职培训入职培训LOGO选择公司职业发展和公司选择l 人生的不同阶段，选择公司有不同的标准。人生的不同阶段，选择公司有不同的标准。第一个三年第一个三年学习期学习期第二个三年第二个三年整合期整合期第三个三年第三个三年创建期创建期学习薪水学习薪水 资源整合资源整合公司规模公司规模 实力发挥实力发挥职位高低职位高低入职

26、培训入职培训LOGO选择公司公司发展和个人选择成长成长型公型公司司蓬蓬勃勃向向上上吃吃苦苦耐耐劳劳的的员员工工发展发展型公型公司司高高速速发发展展，策策略略高高明明具具有有很很强强市市场场开开拓拓能能力力的的员员工工成熟型成熟型公司公司严密管理，成熟业务严密管理，成熟业务高学历、高素质的职业经理型的人高学历、高素质的职业经理型的人才才入职培训入职培训LOGO选择一个好教练：选择老板我们也许无法重新选择父母，但我们却有权选我们也许无法重新选择父母，但我们却有权选择自己的老板。择自己的老板。大公司选文化；中型公司选行业；小公司选老大公司选文化；中型公司选行业；小公司选老板。板。选择一位值得追随的老

27、板，是个人前途的最大选择一位值得追随的老板，是个人前途的最大保证。保证。入职培训入职培训LOGO选择老板面试你的老板l 面试的目的是找个好老板。面试的目的是找个好老板。 没有成功经验的老板没有成功经验的老板 事必躬亲的老板事必躬亲的老板 鱼和熊掌都想兼得的老板鱼和熊掌都想兼得的老板 朝令夕改的老板朝令夕改的老板 喜新厌旧的老板喜新厌旧的老板 言行不一的老板言行不一的老板 管理不严格的老板管理不严格的老板 相信自己的直觉，以自己的本色亲身去体会。相信自己的直觉，以自己的本色亲身去体会。入职培训入职培训LOGO老板的头脑就是金矿老板的头脑就是金矿 如何才能实现大学生的自我价值如何才能实现大学生的自

28、我价值？（难）？（难） 如何通过实现老板战略价值来实如何通过实现老板战略价值来实现自我价值？（易）现自我价值？（易） 大学生就业，铜钱两个面：人才大学生就业，铜钱两个面：人才应聘企业、企业招聘人才应聘企业、企业招聘人才入职培训入职培训LOGO小甲：遇到竞争拿出人无我有的竞争优势背景转换法捆绑连接法 周一早上，小甲同学去应聘了，他最自信，果然，不到中午他就回来了，自信的他兴高采烈地进了教室，他成功地过关了。 老师让他介绍经验，他说：“有很多外校学生在应聘，他们都努力展现自己的长处，可我认为应该表现别人所没有的长处”，大家屏住呼吸听他的表白。 “我竞聘的理由很简单：从我爷爷到我爹，全都经营馅饼，我

29、出自食品世家，从馅饼到月饼，与时俱进，不到你们食品公司工作，也要到其他食品公司工作，结果他们就录用了我。” “什么职位？”大家更关心他的就业质量，小伙子不大自信地说： “直销员，第一项工作是卖月饼。” 老师总结说：“他的成功之处在于发掘自己的比较优势，你只要比其他应聘者强就有成功的机会！”入职培训入职培训LOGO小乙：善于在环境中发现并创造机会重点法背景转换法 周二下午，小乙应聘回来，同学们围过来，“成功了吗？什么岗位？” 他看了看小甲，骄傲地说：“咱们一个部门，都是销售部，不过我负责的是大客户开发工作。” 原来，经过十天时间的准备，小乙写了一份大学生跨校活动策划方案月亮晚会，争取到了本市6所

30、大学学生会的筹备支持，有6所大学做后盾，经理单独接待了他。因为大学就是月饼厂家的大客户，经理指望他的月亮晚会能够带动月饼销售。 老师总结道“这位同学创造了独特的背景，使自己在应聘之前就取得了夺人的势头，很好。”入职培训入职培训LOGO小丙：善于通过成全竞争对手来成全自己回避法 小丙是位女生，还是副班长。周三下午，她回来了，一脸阴沉。“怎么，没成功？”“准是公司歧视女生了”大家议论着。 “做梦也没想到，明天就上班，这么多任务”她好象在自言自语。 “什么工作？压力这么大？”大家好奇地看着她，“销售部一组组长！”原来她没有应聘，而是拿着同学名单去找人事经理，说自己是班级副班长，负责推荐同学就业，她向

31、企业介绍了几位优秀同学，建议这些同学应当量才分别使用。经理说，最近新招的大学生比较多，需要分组管理，组长从善于用人的新员工中选出。 老师很高兴，评论道：“她的成功在于通过为其他同学服务，来展现自己的识人、用人才能，把应聘寓于不应聘之中”入职培训入职培训LOGO小丁：善于从企业竞争角度去获取就业主动权实证法背景转换法 周四，小丁更加风光，他取得的是企划工作岗位，是专门为销售部门制定销售策略的。他的办法并不复杂，带了30多张照片，直接去找老板。这各种月饼的包装盒，一套竞争分析表，把老板吓了一大跳，说“现有的包装方案全部作废！” 老师高兴地说：“用企业竞争思维去应付就业竞争，须知，竞争的语言是市场中

32、的最强音”。入职培训入职培训LOGO小戊：把自身的创业嫁接在老板的头脑深处伏笔法 周五，小戊应聘归来。他带回来的消息让周末的校园实在难以平静。带着课题，享受着工资，留校继续攻读研究生，作为食品厂高层干部储备！因为他画出了食品厂老板的脑图。老师号召同学们，在度过星期六和星期日假期的同时，还要自觉地进入星期八课堂职业生涯规划。入职培训入职培训LOGO经典的商务策划把危机当福机的思维坚定目标不变的思维先整理再判断后创新思维保守MM型脑 竞争O O型脑 投机E E型脑 理想G G型脑M M型型自我出发：小甲突出人无我有的比较优势O O型型对手出发：小丙竞合对手而获得就业机会 小戊竞争对手而获得就业机会

33、E E型型环境出发：小乙利用中秋节文化背景资源G G型型目标出发：小戊刻画发扬老板企业发展基因 企业未来诞生于老板头脑深处现代策划：自我、对象、环境、目标、整理、判断、创新现代策划：自我、对象、环境、目标、整理、判断、创新入职培训入职培训LOGO优选被聘创办自己的人才市场，让工作主动来找你 大一、全日制学习大一、全日制学习 大二、分析式学习大二、分析式学习 大三、实践式学习大三、实践式学习 大四、创业型学习大四、创业型学习 多家老板看中你这位知音，你不用多家老板看中你这位知音，你不用去追企业，老板会追你。去追企业，老板会追你。入职培训入职培训LOGO什么是最好的就业？老板找你没找错，你老板找你

34、没找错，你找老板没找错。找老板没找错。入职培训入职培训LOGO雇员职业生涯规划与管理雇员职业生涯规划与管理企业有明确发展方向、战略企业有明确发展方向、战略以人为本的企业文化以人为本的企业文化雇员明确企业发展方向并愿意统合雇员明确企业发展方向并愿意统合发展发展入职培训入职培训LOGO企业文化与价值观企业文化与价值观超超级级明明星星将将被被委委以以重重任任给给第第二二次次机机会会者者再再考考察察一一段段时时间间或或更更换换岗岗位位解解聘聘： 业业绩绩不不再再保保护护你你或或延延长长你你的的工工作作失失败败者者：无无条条件件解解聘聘业绩业绩价值观价值观职业生涯规划的对象职业生涯规划的对象入职培训入职

35、培训LOGO规划什么样的人？规划什么样的人？对对象象特特点点规规划划责责任任人人 新新人人部部门门经经理理 23年年职职员员部部门门经经理理 管管理理者者上上司司或或总总经经理理 3年年以以上上职职员员部部门门经经理理发展方向？发展方向？入职培训入职培训LOGO小 结 生涯规划的要领是抓两头带中间。生涯规划的要领是抓两头带中间。 一头是一头是生涯机会生涯机会，一头是，一头是生涯目标生涯目标。把两头用行动步骤连起来形成一个把两头用行动步骤连起来形成一个思思路路，这就是生涯规划。，这就是生涯规划。入职培训入职培训LOGO 施恩首先提出了施恩首先提出了“职业锚的概念：一职业锚的概念：一个人进行职业选

36、择时，个人进行职业选择时，始终不会放弃始终不会放弃的的东西东西或或价值观价值观。 一个人的职业锚是在不断探索过程中一个人的职业锚是在不断探索过程中产生的产生的动态结果动态结果。入职培训入职培训LOGO不喜欢一般性管理活动，喜欢能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业技术或功能型表现职业锚管理型有强烈的管理动机，认为自己有较强的分析能力、人际沟通能力和心理承受能力创造型喜欢建立或创设属于自己的东西艺术品或公司等自主与独立型喜欢摆脱依赖别人的境况，有一种自己决定自己命运的需要安全型极为重视职业的长期稳定和工作的保障性五种职业锚入职培训入职培训LOGO讨论：讨论： 如何判断雇员的职业发展方

37、向（五如何判断雇员的职业发展方向（五种职业类型各有何特点、如何运用）？种职业类型各有何特点、如何运用）？入职培训入职培训LOGO技术型：技术型： 持有这类职业定位的人出于自身持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑，往往并不愿意从事个性与爱好考虑，往往并不愿意从事管理工作，而是愿意在自己所处的专管理工作，而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培养业技术领域发展。在我国过去不培养专业经理的时候，经常将技术拔尖的专业经理的时候，经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位，但他们本科技人员提拔到领导岗位，但他们本人往往并不喜欢这个工作，更希望能人往往并不喜欢这个工作，更希望能继续研究自己的

38、专业。继续研究自己的专业。入职培训入职培训LOGO管理型：这类人有强烈的愿望去做管理人员，管理型：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此他们将职业目标定为有相当大导职位，因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。成为高层经理需要的能力职责的管理岗位。成为高层经理需要的能力包括三方面：包括三方面：1、分析能力：在信息不充分或、分析能力：在信息不充分或情况不确定时，判断、分析、解决问题的能情况不确定时，判断、分析、解决问题的能力；力；2、人际能力：影响、监督、领导、应对、人际能力：影响、监督、领导、应对与控制各级

39、人员的能力；与控制各级人员的能力；3、情绪控制力：有、情绪控制力：有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，并且有能力承担重大的责任，而不被其压垮。并且有能力承担重大的责任，而不被其压垮。 入职培训入职培训LOGO创造型：这类人需要建立完全属创造型：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私公司，或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实人财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。在在的事物才能体现自己的才干。入职培训入

40、职培训LOGO自由独立型：有些人更喜欢独来独往，自由独立型：有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定位的人，他们并不愿意在简单技术型定位的人，他们并不愿意在组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是独立从业，或是与他人合伙开业。或是独立从业，或是与他人合伙开业。其他其他,自由独立型的人往往会成为自由自由独立型的人往往会成为自由撰稿人，或是开一家小的零售店。撰稿人，或

41、是开一家小的零售店。入职培训入职培训LOGO安全型：有些人最关心的是职业的长安全型：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的期稳定性与安全性，他们为了安定的工作，可观的收入，优越的福利与养工作，可观的收入，优越的福利与养老制度等付出努力。目前我国绝大多老制度等付出努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位，很多情数的人都选择这种职业定位，很多情况下，这是由于社会发展水平决定的，况下，这是由于社会发展水平决定的，而并不完全是本人的意愿。相信随着而并不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步，人们将不再被迫选择。社会的进步，人们将不再被迫选择。入职培训入职培训LOGO如何明确雇员职业定位：如何明确雇员职业定位：1、你在中学、大学时投入最多精力的分别是哪些方面？、你在中学、大学时投入最多精力的分别是哪些方面？2、你毕业后第一个工作是什么，你希望