人教部编版二年级语文下册《12 寓言二则》课堂教学课件PPT小学公开课

1、1212 寓言二寓言二则则人教部编版 二年级语文下册新课导新课导入入同学们，你们喜欢听寓言故同学们，你们喜欢听寓言故事事 吗？你知道哪些寓言故事呢吗？你知道哪些寓言故事呢？坐井观坐井观天天狐假虎狐假虎威威寓言：寓言：用假托的故事或自然物 的拟人手法来说明某个道理或教 训的文学作品，常带有讽刺或劝 诫的性质。中国民间寓言极为丰 富，闪耀着劳动人民无穷的智慧 和高尚的道德光芒。许多成语都 出自古代寓言故事，如守株待兔、 刻舟求剑、掩耳盗铃等。资 料 袋寓寓言言我我 会会 认认y寓寓z则则规规则则ju n圈圈di o叼叼f ng坊坊hu悔悔街街坊坊c此此jioo焦焦chu n喘喘ji截截围攻堵围攻堵

2、截截圈圈jun（羊圈羊圈） （ 猪圈猪圈）qun（圆圈圆圈）（ 圈地圈地）多音多音字字例：他大学毕业后，回乡例：他大学毕业后，回乡圈圈（ qunqun ）地地 做猪做猪圈圈（junjun），准备养猪创业），准备养猪创业。zun（钻洞钻洞） （ 钻探钻探）钻钻 zun（钻石钻石）（ 电钻电钻）例：学习如钻例：学习如钻（zuzun n）探石油，钻）探石油，钻（zuzun n） 得愈深，愈能找到知识的精髓得愈深，愈能找到知识的精髓。寓寓则则 圈圈叼叼 坊坊悔悔此此焦焦截截喘喘小 兔 收 萝 卜筋筋 疲疲力力尽尽wnwn llo o亡亡羊补羊补牢牢寓寓言二言二则则diodiofnfn 叼叼走走街街坊坊

3、jnjn ppjunjun zunzun羊羊圈圈钻钻进进去去huhuccjiojio后后悔悔从从此此焦焦急急chunchun喘喘气气jiji 一大一大截截y y z z 我会我会写写wnwn llo ozuzun nququn n亡亡牢牢钻钻劝劝didioojnjnpp丢丢告告筋筋疲疲词语解词语解释释【亡羊补牢】【亡羊补牢】羊丢失了，才修补羊圈羊丢失了，才修补羊圈。【后悔】【后悔】事后懊悔事后懊悔。【劝告】【劝告】希望人改正错误或接受意见而说的话希望人改正错误或接受意见而说的话。【揠苗助长】【揠苗助长】拔高禾苗来帮助它们生长拔高禾苗来帮助它们生长。【巴望】【巴望】盼望盼望。【焦急】【焦急】着急

4、着急。【自言自语】【自言自语】自己跟自己说话；独自低声说话自己跟自己说话；独自低声说话。【筋疲力尽】【筋疲力尽】形容非常疲劳，一点儿力气也没有了形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。后悔后悔懊懊悔悔 赶紧赶紧赶赶快快 巴望巴望盼盼望望 焦急焦急着着急急 办法办法方方法法 急忙急忙连连忙忙 筋疲力尽筋疲力尽精疲力精疲力竭竭词语对对词语对对碰碰从前从前后后来来明白明白不不解解后悔后悔无无悔悔筋疲力尽筋疲力尽精力充精力充沛沛同学们，请听课文朗读，思考同学们，请听课文朗读，思考：妙解课妙解课文文这篇课文讲了两则怎样这篇课文讲了两则怎样的的 寓言故事寓言故事？亡羊补亡羊补牢牢亡：丢失亡：丢失。牢：养畜生的圈

5、（羊圈牢：养畜生的圈（羊圈）从前有个人，养了几从前有个人，养了几只只 羊。一天早上，他去放羊羊。一天早上，他去放羊， 发现羊少了一只。原来羊发现羊少了一只。原来羊圈圈破了个窟窿，夜里狼从窟破了个窟窿，夜里狼从窟窿窿窟窟窿窿钻进去，把羊叼走了钻进去，把羊叼走了。狼把羊叼走狼把羊叼走了了1.1.街坊是怎么劝说的？找出相关语句街坊是怎么劝说的？找出相关语句。2.2.养羊人是如何回应的养羊人是如何回应的？着急、担心着急、担心。街坊劝他说：街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵赶紧把羊圈修一修，堵上上 那个窟窿吧那个窟窿吧！”他说：他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么羊已经丢了，还修羊圈干什么？”不以为不以为

6、然然从养羊人与街坊的对话中，可以看出养羊人是从养羊人与街坊的对话中，可以看出养羊人是一一 个个_ _听听_不不_进进_别别_人人_劝劝_告告_的人的人。第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。填一填：这部分内容可以用课题中的填一填：这部分内容可以用课题中的_亡亡_羊羊_两字来概括两字来概括。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结结 实实的。从此，他的羊再也没丢过实实的。从此

7、，他的羊再也没丢过。养羊人会想：我真后悔呀！要是当初我听了街养羊人会想：我真后悔呀！要是当初我听了街坊坊 的的劝告，那现在我的羊是一定不会丢的劝告，那现在我的羊是一定不会丢的。他很后悔没有听街他很后悔没有听街坊坊的劝告，心想，现在修的劝告，心想，现在修还还 不晚。他赶紧堵上那个不晚。他赶紧堵上那个窟窟窿，把羊圈修得结结实窿，把羊圈修得结结实实实的。从此，他的羊再也的。从此，他的羊再也没没 丢过丢过。修修补补 羊羊圈圈亡羊补牢，为时不亡羊补牢，为时不晚晚填一填：这部分内容可以用课题中的填一填：这部分内容可以用课题中的_补补_牢牢_两字来概括两字来概括。一旦认识到自一旦认识到自己己 的错误就立马改

8、正的错误就立马改正， 知错就改的人知错就改的人。层次梳层次梳理理亡羊补牢讲述了从前亡羊补牢讲述了从前有有 个人养了几只羊，在接连丢个人养了几只羊，在接连丢了了 两只羊后才听从劝告修补羊两只羊后才听从劝告修补羊圈圈 的故事。告诉我们：一个人的故事。告诉我们：一个人做做 错了事，只要肯接受建议，错了事，只要肯接受建议，及及 时改正，就不算晚时改正，就不算晚。主旨归主旨归纳纳揠揠苗助苗助长长揠：拔揠：拔。古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天， 禾苗好像一点儿也没有长高。他在

9、田边焦急地转禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来来 转去，自言自语地说：转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。我得想个办法帮它们长。”主观希望禾苗快快长，但是禾苗实际生长很慢主观希望禾苗快快长，但是禾苗实际生长很慢。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说他在田边焦急地转来转去，自言自语地说： “我得想个办法帮它们长。我得想个办法帮它们长。”动作与语言动作与语言描描 写，说明种田人写，说明种田人非非 常发愁、焦急常发愁、焦急。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里， 把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太

10、阳阳落落山，弄得筋疲力尽山，弄得筋疲力尽。忙了很长时间，忙了很长时间，能能 吃苦，有美好愿望吃苦，有美好愿望。“拔拔苗苗”“”“筋筋 疲力尽疲力尽”“”“是什是什么么 样子？谁能演一演样子？谁能演一演。这句话用课题概括就是这句话用课题概括就是_揠揠_苗苗_助助_长长_。他回到家里，一边喘气一边说：他回到家里，一边喘气一边说：“今今天天 可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长长高了一大截。高了一大截。”高高 兴兴他的儿子不明白是怎么回事，第二他的儿子不明白是怎么回事，第二天天 跑到田里一看，禾苗都枯死了跑到田里一看，禾苗都枯死了。因为种田人太急于求成，导致做法

11、错误因为种田人太急于求成，导致做法错误， 把禾苗一棵一棵往高里拔，禾苗的根系离开把禾苗一棵一棵往高里拔，禾苗的根系离开了了 原来所接触的土壤，就失去了汲取养分的能力原来所接触的土壤，就失去了汲取养分的能力， 所以都枯死了。事实充分说明，违反规律，所以都枯死了。事实充分说明，违反规律，急急 于求成反而会把事情弄糟于求成反而会把事情弄糟。他应该遵循禾苗生长的规律，按时他应该遵循禾苗生长的规律，按时给给 秧苗秧苗除除层次梳层次梳理理揠苗助长讲的是古时揠苗助长讲的是古时候候 有个人用拔苗的办法帮禾苗有个人用拔苗的办法帮禾苗长长 高，结果禾苗都枯死了。故高，结果禾苗都枯死了。故事事 告诉我们：违反事物发

12、展的告诉我们：违反事物发展的客客 观规律，急于求成，反而会观规律，急于求成，反而会把把 事情弄糟事情弄糟。主旨归主旨归纳纳郑人买履郑人买履拓展延拓展延伸伸结束结束语语寓言故事是中国传统文化和民寓言故事是中国传统文化和民族族 智慧的一个重要组成部分，它不仅智慧的一个重要组成部分，它不仅具具 有重要的文学价值，还具有丰厚的有重要的文学价值，还具有丰厚的思思 想内容，古人的许多卓越的见识往想内容，古人的许多卓越的见识往往往 蕴藏其中，希望同学们课后多多搜蕴藏其中，希望同学们课后多多搜集集 一些寓言故事来读一读一些寓言故事来读一读。课后习题参考答课后习题参考答案案 朗读课文。说说朗读课文。说说“亡羊补

13、牢亡羊补牢”“揠苗助长揠苗助长”两个成语的意思两个成语的意思。朗读指导：朗读指导：朗读课文时，要一边读一边感悟重朗读课文时，要一边读一边感悟重点点 词句的意思，进入故事情节，读出人物的心情。例如词句的意思，进入故事情节，读出人物的心情。例如，亡羊补牢的第五段要读出后悔的语气，重读亡羊补牢的第五段要读出后悔的语气，重读“后后 悔、劝告、还不晚悔、劝告、还不晚”等词。朗读揠苗助长时，等词。朗读揠苗助长时，先先 读出种田人焦急的心情，再读出高兴、得意的心情读出种田人焦急的心情，再读出高兴、得意的心情。朗读示例：朗读示例：揠苗助长：揠苗助长：把苗拔起，帮助其生长。说明违把苗拔起，帮助其生长。说明违反反

14、 事物的发展规律，急于求成，反而会把事情弄糟事物的发展规律，急于求成，反而会把事情弄糟。参考答案：参考答案：亡羊补牢：亡羊补牢：羊丢失了，才去修补羊圈。说明羊丢失了，才去修补羊圈。说明出出 了问题或做错事后，只要肯接受意见，想办法补救了问题或做错事后，只要肯接受意见，想办法补救、 改正，就不算太晚改正，就不算太晚。 读一读，说说每组的两个句子有什么不同。读一读，说说每组的两个句子有什么不同。他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他在田边转来转去他在田边转来转去。他在田边焦急地转

15、来转去他在田边焦急地转来转去。参考答案：参考答案：这两组句子，都是第二个句子比第这两组句子，都是第二个句子比第一一 个句子写得更具体。第一组的第二个句子中，个句子写得更具体。第一组的第二个句子中，“赶紧赶紧” ” 一词写出了修补羊圈这件事的重要性和紧迫性。第一词写出了修补羊圈这件事的重要性和紧迫性。第二二 组的第二个句子中，组的第二个句子中，“焦急地焦急地”更加突出了种田人更加突出了种田人希希 望禾苗长高的迫切心情望禾苗长高的迫切心情。 选做：生活中有类似选做：生活中有类似“亡羊补牢亡羊补牢”“揠苗助长揠苗助长” 的事例吗？和同学交流的事例吗？和同学交流。参考答案：参考答案：“亡羊补牢亡羊补牢”示例：刚开学示例：刚开学的的 时候，王强沉迷于游戏，学习不够认真，所时候，王强沉迷于游戏，学习不够认真，所以以 在前两次考试中成绩很不理想。后来，在老在前两次考试中成绩很不理想。后来，在老师师 的劝导下，他认识到了自己的错误，开始认的劝导下，他认识到了自己的错误，开始认真真 学习。期中考试时，他的成绩进步了很多学习。期中考试时，他的成绩进步了很多。参考答案：参考答案：“揠苗助长揠苗助长”示例：有些父母为了示例：有些父母为了让让 孩子成绩突出，多才多艺，就让孩子在空闲的时候孩子成绩突出，多才多艺，就让孩子在空闲的时候上上 很多补习班和