线描画中的黑白对比教学设计

1、年级六年级4节数1总节数4教学内容线描画中的黑白对比知识重难占八、教学重点：感受线描画中线条的独特魅力教学难点：掌握线条的粗细疏密排列，点线面合理安排学习目标1、学习线描的表现形式：线条的粗细疏密排列，点线面合理安排2、完成一幅用线画具有黑白对比效果的作品教学准备范画若干、粗细黑色或兰色水性、若干图片教学过程一、范画导入，揭示课题你们看，今天的绘画有什么特点呢？你能总结它的表现风格吗？揭题：线描画板书二、新授线描画，感知学习线描画的绘画形式1、鸭子、鱼欣赏，你能感受线条的魅力吗？这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼的纹样的呢。（小组探究）（汇报）2、线条的种类：点（大点、小点）;线条（点的延长）;面

2、（点的聚集和线条的增粗）3、感受作品中线条所产生的对比效果（1）门神印第安人对比，你发现有什么不同？（线条的粗细不用；线条的疏密排列不用；线条的各种样式不同）他们又有什么最明显的不同呢？（黑白色块）（3）想一想，这些黑白作品在画面中有什么作用呢？（4）小结：我们手中的画笔就像乐器，那黑白的色块、疏疏密密的线、错落有致的点，犹如跳动的音符演绎出优美的旋律。刚才我们所看到了线描作品，都是以生动丰富线条表现出变幻多姿的视觉世界。三、练习1、如此魅力的表现手法，你也先过来尝试一下吗，那你想画什么呢？2、生活中的小物件，动物、植物、花卉、照片、风景、人物都是你绘画的主题呢！3、练习用线描述物体，力求表现

3、物体的质感，讲究线的疏密粗细、黑白对比。4、作画步骤：（1）构思（2）起稿（3）线描（4）调整5、练习6辅导四、作品展评五、课堂小结课后反思及个性化修改在教学中我注重引导学生学习线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感，初步了解怎样运用线描的语言表现美感。重点强调线描黑白对比图案的表现形式：线条的粗细、疏密排列以及线条形式的丰富多变，点、线、面的合理安排，图案设计、分布的方法。对此，我还在黑板上进行简单的创作示范和步骤的分解、分析，学生因此而掌握得很快，学生学习兴趣浓厚，都能完成一幅具有黑白对比效果的作品，少数学生线条粗细疏密排列、点线面合理安排方面还有欠缺，仍需加强指导大多数学生的作品很出

4、色，让人惊喜。年级六年级4节数1总节数4线描画中的黑白对比知识教学重点：感受线描画中线条的独特魅力重难教学难点：掌握线条的粗细疏密排列，点线面合理片点安排学习线描的表现形式：线条的粗细疏密排列，点线面合理安排学习2、完成一幅用线画具有黑白对比效果的作品目标教学诂范画若干、粗细黑色或兰色水性、若干图片一、范画导入，揭示课题你们看，今天的绘画有什么特点呢？你能总结它的表现风格吗？揭题：线描画板书二、新授线描画，感知学习线描画的绘画形式”鸭子、鱼欣赏，你能感受线条的魅力吗？这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼教的纹样的呢。（小组探究）（汇报）学2、线条的种类：点（大点、小点）；线条（点的延长）；面（点的聚

5、集和线条的增粗）3、感受作品中线条所产生的对比效果彳寸（1）门神印第安人对比，你发现有什么不同？（线条的粗细不用；线条的疏程密排列不用；线条的各种样式不同）他们又有什么最明显的不同呢？（黑白色块）（3）想一想，这些黑白作品在画面中有什么作用呢？（4）小结：我们手中的画笔就像乐器，那黑白的色块、疏疏密密的线、错落有致的点，犹如跳动的音符演绎出优美的旋律。刚才我们所看到了线描作品，都是以生动丰富线条表现出变幻多姿的视觉世界。三、练习如此魅力的表现手法，你也先过来尝试一下吗，那你想画什么呢？2、生活中的小物件，动物、植物、花卉、照片、风景、人物都是你绘画的主题呢！3、练习用线描述物体，力求表现物体的质感，讲究线的疏密粗细、黑白对比。4、作画步骤：（1）构思（2）起稿（3）线描（4）调整5、练习&辅导四、作品展评五、课堂小结在教学中我注重引导学生学习线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感，初步课后了解怎样运用线描的语言表现美感。重点强调线描黑白对比图案的表现形式：线条的粗细、反思疏密排列以及线条形式的丰富多变，点、线、面的合理安排，图案设计、分布的方法。对及个此，我还在黑板上进行简单的创作示范和步骤的分解、分析，学生因