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文档简介
1、大哲学家亚里士多德的故事篇一:亚里士多德小故事沮丧的妒忌者亚里士多德在雅典吕克昂学院从事教学、研究、著述期间,常与学生们一道探讨人生的真谛。有一次,一位学生问他:“先生,请告诉我,为什么心怀嫉妒的人总是心情沮丧呢?”亚里士多德回答:“因为折磨他的不仅有他自身的挫折,还有别人的成功。”公众的事务亚里士多德的儿子在雅典时,有人对他说:“公众的事务,你离的越远越好。因为你说公正的话,人民恨你;你说不公正的话,天神要恨你。”正好亚里士多德在一旁听到,马上回答:“我热爱公众事务,因为我说了公正的话,神将爱我;我如果说了不公正的话,人民将爱我用整个大海来填满这个洞有一天,亚里士多德正在海边沙滩上走路。他看
2、到有个人正在用勺子从海里舀水,然后把水倒在岸边他挖的一个小洞里。亚里士多德正在为他自己的问题着急呢。他没有在意一一一次,两次,他走近了那个人,但那个人那么专注,以至于亚里士多德也好奇了:”他在做什么?”他没法控制自己,而那个人绝对地专注。他走到海边,舀满2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创1/5一勺水,带着水过来,把它倒到洞里去,再去海边.最后,亚里士多德说:”等一下,我不想打扰你,但你在做什么?你搞得我莫明其妙。”那个人说:"我要用整个大海来填满这个洞。”亚里士多德,即使是亚里士多德,也大笑起来。他说:"你真笨!这是不可能的!你简直是疯了。你在浪费你的
3、生命!只要看看海有这么大,你的洞这么小一一而且就用一把勺子,你想把大海都勺到这个洞里去?你简直是发疯了!回家休息去吧。”那个人笑得比亚里士多德还响,他说:”是的,我会走的,因为我的工作做完了。”亚里士多德说:"你这是什么意思?”他说:"你做的也一样一一甚至更傻。看看你的头,它比我的洞还小。再看看自然、存在,它比这海洋还大。再看看你的思考一一它们比我的勺子更大吗?”这人走了,大笑着走了。亚里士多德怔住了。吃饭的区别。有人问大哲学家亚里士多德:“你和平庸的人有什么不同的地方?”亚里士多德回答:“他们活着是为了吃饭,而我吃饭是为了活着。”真理公元前320多上前的雅典城郊外,常常可
4、以看到一位60多岁的老人,身边跟随着十多位青年,他们或是在树林中逍遥自在地漫步交谈,或是坐在山2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创2/5谷溪旁的大石块上,热烈地讨论着。“老师,您再讲讲三段论大前提、小前提、结论??”老人捋了捋胡须,缓缓地说到:“我们希腊人有个很有趣的谚语:如果你的钱包在你的口袋里,而你的钱又在你的钱包里,那么,你的钱肯定在你的口袋里,这不正是一个非常完整的三段论吗”?雅典人都知道,那是亚里士多德正在给他吕克昂学园高级班的学生上课呢。亚里士多德的父亲是马其顿王国的宫廷医生。亚里士多德17岁起,就被父亲送到当时著名的柏拉图学园,在那里他学习了20年。由于他勤奋
5、刻苦,涉猎广泛,很受老师柏拉图看重。可是,柏拉图又说:“要给亚里士多德戴上缰绳。”意思说,亚里士多德非常聪明,思想敏捷,不同于一般人;不加以管教,就不能成为柏拉图期望的人。亚里士多德很尊敬他的老师,但是,在很多问题上,他又有着自己独立的思考和见解。他曾说过这样一句话:“我爱我的老师,但是我更爱真理。”篇二:我的教学故事偶然一得南宋词人辛弃疾的中曾有一句经典“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,在教学人教版四年级下册第七单元的25课2、出示学习目标(指名读)二、复习检测,引导自学2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创3/51、指名讲述上节课内容。2、学习提示:(1)
6、默读3、4自然段,思考:什么话使伽利略产生了疑问?你同意亚里士多德的话吗?伽俐略产生了什么疑问呢?(2)自学5、6自然段,画出伽俐略做实验的有关语句。并说说你从中明白了什么?(3)伽利略试验已经成功了,为什么还要到比萨斜塔上做公开试验?(4)联系生活实际谈理解:这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。3、小组交流讨论三、精彩展示,点拨释疑1、默读3、4自然段,思考:什么话使伽利略产生了疑问?你同意亚里士多德的话吗?伽俐略产生了什么疑问呢?2、自学5、6自然段,画出伽俐略做实验的有关语句。并说说你从中明白了什么?3、伽利略试验已经成功了,为什么还要到比萨斜塔上做公开试验?4、联系生活实际谈理解:这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。四、当堂训练,总结评价2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创4/51、学完课文后,你一定心潮起伏。下面是小练笔的题目,选一个写写吧!(伽利略从斜塔上走下来;伽利略
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