实施性教学计划

1、计算机专业实施性教学计划、专业名称计算机类二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度。三、学习年限三年四、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，能在各类企事业单位的计算机室（机房）、网络中心及办公室岗位，从事与计算机相关的办公自动化处理、计算机设备及网络的管理与维护、计算机产品销售等，具有良好职业素养和熟练操作技能和团体精神的应用型技能人才。五、培养规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：（一）具有良好的道德品质、行为习惯和健康体魄，具有良好的人际交往能力、团队合作能力、服务意识和法律意识。（二）具有较好的语言文字表达能力和逻辑推理能力，能借助字典阅读一般的专业技

2、术文档。（三）具有较高的中、英文及数字录入速度。（四）具有各类办公文档制作和办公设备使用的能力。具有计算机软、硬件系统和常用外设的安装、维护和销售能力。具有计算机网络软硬件系统组建、管理与维护的能力。（五）具有基本的美学知识和熟练使用各种应用软件设计的能力。（六）具有通过不同途径获取信息和利用数据库系统管理信息的能力。六、课程设置（一）彳惠育课程（144课时）1、职业生涯规划（36学时）本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程，其任务是：引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。其目标是：使学生掌握

3、职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，并形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业的准备。2、职业道德与法律（36学时）本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程，是中等职业学校德育工作不可缺少的一个重要方面。其任务是：提高学生的职业道德修养和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。其教学目标是：帮助不学生了解文明礼仪和基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯。掌握基本法律常识，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。3、经济政治

4、与社会（36学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，其任务是：使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想。其教学目标是：引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识，提高思想政治素质，提高正确辨析社会现象能力、主动参与社会生活的能力。4、哲学与人生（36学时）本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程，旨在帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。（二）公共基

5、础课程（共1492学时）1、语文（448学时）本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程，在九年义务教育的基础上，提高日常生活和职业岗位所需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯，引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化熏陶，提高思想品德修养和审美情趣。2、数学（448学时）本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程，在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。本课程的任务是：使学生掌握必要的数学基础知识，具

6、备必需的相关技能与能力，为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。其教学目标是：培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题的能力和数学思维能力。通过教学，提高学生的数学素养和就业、创业能力。3、英语（256学时）英语是世界通用语之一，是国际交流的重要工具，英语学科是中等职业技术学校学生的一门必修课程，在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本等语言技能；初步形成职场英语的应用能力，提高学生英语学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，引导学生了解、认识中西方文化差异

7、，提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。4、信息技术基础（144学时）本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程，在初中相关课程的基础上，进一步学习信息技术的基础知识，初步具有应用计算机学习能力，目标是：提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生具有一定的文字处理能力，体验利用计算机进行数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互过程，为以后的学习和工作打下基础。5、体育与健康（160学时）本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程，在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基

8、本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，具有选择利于提高职业素质运动项目的意识、自我评价体育锻炼效果的能力，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。6、音乐（36学时）通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化修养，丰富情感体验，陶冶学生的高尚情操，美化学生的心灵，提高学生的审美观点和素质。（三）专业课程（共1024学时）1、VB语言（384学时）使学生掌握VisualBasic运行环境和编程技术，并学习VisualBasic与其他高级程序设计语言的联合使用。

9、掌握VB的基本概念（窗口，控件，事件，属性，方法，菜单及VB运行环境），VB的基本语法（相关语句，运算符，表达式，变量的作用域，数组，函数和过程及程序的结构），输入和输出（inputbox,mesagebox,print方法，利用文本框输入数据的方法），标准控件的使用（各标准控件的使用方法，剪贴板的使用），绘图（绘图常用函数，绘图的特征等。文件（顺序文件，随机文件，二进制文件的概念及操作）。2、计算机组装与维护（192学时）本课程是中等职业学校计算机类专业学生的一门必修课程，主要学习配装计算机，安装计算机系统软件及常用应用软件，诊断与排除计算机硬件简单故障，安装计算机外设等。能熟练掌握个人计算机的硬件拆装、软件安装、外设配置及系统维护。课数时建议第二个学期每周2节，此外再用一周时间进行集中实训I。3、Office2007案例教程（256学时）Office2007是Microsoft公司推出的一组办公软件，具有丰富且强大的功能。文字编排功能，可用于文档编辑处理；表格数据处理功能，可用于财务分析、数据处理、统计分析等方面；制作清晰明了、引人入胜的幻灯片演示文稿、投影片演示文稿和多媒体演示文稿功能。在计算机办公的各个领域都有广泛应用，极大地提高了办公效率和办公质量，为实现办公自动化起着