常态化防控工作细则及要求

1、教体系统疫情常态化防控督导检查工作细则督查项目督查内容督查细则存在问题校车管理1.驾乘人员测温上车1.查看校车测温上车制度，消毒通风记录；2.查看学校校车接送运行方案；3.乘车学生体温异常等应急处理流程；4.两点名交接记录。出入管理2.外来人员实名登记备案，出示健康绿码+测量体温+规范登记1.门卫是否查验健康绿码，是否了解绿码出示方法；2.测量体温是否规范（不能接触皮肤）；3.测温仪器是否准确；4.登记记录必须有体温、健康码状态；5.查看校内建设工程施工区域，人员管控资料。3.请销假制度1.检查全体教职员工和学生请销假记录；2.检查请假人员追踪记录，包括身体健康情况、接触史、出行轨迹；3.检查

2、全部共同居住人出省备案材料及出省后追踪记录，包括身体健康情况、接触史、出行轨迹。4.物资输送管理1.查看物资输送的无接触交接记录表；2.查看物资管理工作流程。（食堂、办公用品等）；3.快递/、允许进校园。精准摸排5.师生员工及共同居住人建康台账查阅近14天XXX学校师生健康台账纸质稿或电子稿。健康台账。括：全体师生员工（教师、工勤人员、学生）本人及共同居住人身“健康、出行轨迹台账。6.五类重点人群摸排检测1.查看是否建立五类重点人群“一人一档”健康监测台账；2.五类重点人群健康检测台账时间是从摸排第一天到检测结束，原则为14天;3.全体师生员工及共同居住人按规定进行核酸检测的人人一档是.建立。

3、7.外省返回师生员工及共司居住人摸排检测自外省返回全体师生员工及共同居住人按规定进行核酸检测的人人一档是否建立，台账前后时间原则上为14天。五类重点人群为：1.确诊病例、疑似病例、无症状感染者；2.密切接触者；3.所在社区（村居）21天内发生疫情；4.近14天有发热等症状未痊愈者；5.14天内本人或家庭成员有疫情重点地区（包括境外、国内中高风险地区等）旅行史和接触史。清洁消毒3.教室通风、消毒、卫生情加1.查看教室通风和消毒记录表，包括消毒部位、方式、消毒时间、使用84消毒液进行消毒后密闭时间、通风时间、责任人等；2.教室是否,洁，拖把是否上墙，垃圾桶是否布盖等。9.卫生间通风、消毒、卫生情况

4、1.查看卫生间通风和消毒记录表，包括消毒部位、方式、消毒时间、使用84消毒液进行消毒后密闭时间、通风时间、责任人等；2.卫生间*否整洁，是否有异味，拖把是否上墙，垃圾桶是否有盖等。10.空调使用情况1.查看对空调系统进行彻底清洁照片、记录；2.查看每天空调消毒记录。11.环境卫生1.检查全校环境卫生整洁，无卫生死角；2.全校垃圾箱是否有盖子；3.每天垃圾是否都定时清理；4.拖把是否上墙，是否分类。方案预案12.完善方案和预案1.根据疫情防控变化不断调整、完善、细化工作方案和应急预案；2.佥查方案和预案是否根据最新疫情防控形势进行修改。13.组织演练1.根据方案和预案组织流程演练和应急演练；2.

5、检查相关过程性材料；3.随机抽一名师生员工了解情况。校内常态化防控14.全体教职员工、学生日常防控1.校门口值班人员、保洁人员、餐厅人员是否规范佩戴口罩；2.餐厅人员是否穿戴工作服；3.教师和学生是否随身携带一次性口罩。15.校内人员防控1.是否相互间隔1米以上；2.学生是否有聚集、扎堆现象；3.师生员工“内是否遵循固定路线行进。16.“两点一线”落实情况1.全体教职员工是否遵循“两点一线”原则，检查学校“两点一线”管控方法；2.检查学生“两点一线”管控方法。17.各学校常态化防控督导情况1.学校应每日开展校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查；2.检查本校督查情况

6、台账、整改报告。18.严格落实晨午晚三检j佥查晨午晚三检记录。_物资保障19.是否设置充足水龙头、把皂、洗手液等1.现场查看学校水龙头数量是否充足、按照40人一个洗手池配备；2.查看学校配备肥皂、洗手液数量及摆放使用情况；3.查看是否为配备了足够数量的速干手消毒凝胶、免洗手消毒液等消杀材料。20.物资储备落实情况1.查看疫情防控日常物品储备情况及出入库登记记录，是否按安全要求存放使用；2.防护服、N95口罩、一次性医用口罩、洗手液、速干丁消毒剂、消毒剂、婴幼儿口罩（幼儿园）、手套、体温计、红外测“仪、呕吐包、喷雾器、紫外线消毒灯、应急药品等防疫物资的储备。隔离区域21.临时留观点设置1.查看现

7、场应急隔离区域的划定情况、卫生条件、设施配备等是否符合规定；2.查看是否有明确的负责人及对隔离区域使用是否规范、操i乍流程是否熟悉。_1 .中小学临时留观点设置标准：位置相对独立，通风条件良好，教学楼、宿舍每楼层至少设置一处，有独立通道；配备专人负责；分为清洁K和相对清洁区，清洁区在外面，相对清洁区在里面（或左右也可，但中间必须有明显标示线）；基本防护物资配备齐全，紧缺防护物资可以共用；如多人同时出现异常时，应单间隔离；临时留观点有异常学生时，及时做好登记，学生离开按照要求做好消毒，并规范记录。2 .幼儿园临时留观点的设置标准：位置相对独立，通风条件良好，有单独使用的卫生间；配备专人负责；分为

8、清洁区和相对清洁区，清洁区在外面，相对清洁区在里面（或左右也可，但中间必须有明显标示线）；每园至少设置一处；基本防护物资配备齐全；临时留观点有异常学生时，及时做好登记，学生离开按照要求做好消毒，并规范记录。3 .培训机构临时留观点的设置标准：位置相对独立，通风条件良好，分为清洁区和相对清洁区，清洁区在外面，相对清洁区在里面（或左右也可，但中间必须有明显标示线）；每单位至少设置一处；基本防护物资配备齐全，紧缺防护物资可以共用；如多人同时出现异常时，应单间隔离；临时留观点肩异常学生时，及时做好登记，学生离开按照要求做好消毒，并规范记录。餐厅管理22.餐饮从业人员管理1.晨检记录（人员身体状况、体温

9、检测记录等）；2.个人卫生、穿戴，作服帽、口罩等。23.食堂进货渠道管理（含集体配餐）1.进货单据，进货查验登记台账；2.供货商的固定送货人员和车辆的正明。24.原料贮存“料离地离墙存放。25.环境卫生“看餐厅卫生是否整洁，有无卫生死角。26.设施设备管理，箱、消毒柜、保洁柜等设施清洁卫生、正常使用。27.食堂餐具消毒和保管1.消毒柜正常使用，确保消毒时间、温度；2.设有餐饮具独立保洁设施，餐饮具不得与其他物品混放；消毒后避免二次污染；3消毒记录。28.生熟分开1.食品原料、成品、半成品不得混放；2.加工、盛放器具、冷藏冷冻“施分开，有明显区分标志，不得混用。29.严格就餐管理查看就餐是否按照

10、疫情防控要求：间隔1米以上，同方向就餐。30.食品留样1.查看留样记录；2.留样必须125克，现场称重看是否和留样记录一致；3.留样柜是否上锁。，厅容易出现的问题：1 .查看餐厅设备设施配备是否齐全。食堂下水道篦子空隙偏大，防鼠效果差；餐厅没有安装门帘和窗纱，达不到防蝇要求；灭蝇灯配备数量，足，需要配备带底座的灭蝇灯；污水排放设施没有或损坏，污水不能直接进入下水管道；2 .食品留样管理是否规范。没有安排专人管理，专柜个别未配锁；留样食品不称重量，没有重量标识和记录；记录不规范，留样人没有签字，M未到处理时间已登记处理；3 .各类标识是否清晰。食品生熟、荤素区分标志不明显；餐厅内就餐人员间距线、走向标示线不清；食堂内清洗水池没有标志；4 .餐厅卫生整洁程度。垃圾清理不及时，用餐后卫生清理不彻底，垃圾桶无盖。宿舍管理31.有严格的宿舍防疫管理H度_1 .每个宿舍居住人数原则上不超过6人，人均宿舍面积不少于3平方；2 .查看宿舍楼门管理；2.是否实行无聚集、错时洗漱。432.严格宿舍、卫生间清洁1.查看宿舍通风记录，要求开窗通风时间（每天不少于3次，每次不少于30分钟）；2.查看宿舍、卫生间、楼道卫生是否整洁；3.查看宿,消毒记录。33.测温和应急处置（谷后学生进出宿舍测温程