幼儿园疫情防控隔离室设施设备管理制度

1、精品资料欢迎阅读幼儿园疫情防控隔离室设施设备管理制度幼儿园2020年疫情防控专用隔离室设施设备管理制度增强*幼儿园疾病预防与控制力度，提高师生（幼儿）防病意识，保障师生（幼儿）身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，依据传染病防治法、学校卫生工作条例等规定，按传染病防控工作要求，结合-前防疫形势及幼儿园的实际情况，特制定本制度。1. 建立健全设施、设备安全档案资料，对所有设施、设备必须登记，注明购买时间、设备名称、设备价格，并做好维修记录。记录规范，不错记漏记、随意涂改。2. 隔离室按疫情防控配备要求：观察床、桌椅、防护衣、防护手套、呕吐物处置箱、量板、消毒灯、消毒

2、液等物品，并由保健老师负责管理。3. 定期组织人员对设施、设备认真普查，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保使用时的安全。4. 每周对隔离室的桌椅、床围栏、玩具用1:200的消毒剂消毒。不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下暴晒3-4小时。5. 隔离室内专用隔离床和被褥，平时不得随便挪用。做到物品摆放整齐，无污染，无安全隐患。6. 注重平时管理、维修、保养工作，以延长设施设备的使用寿命。7.未经同意，任何人不准私取用隔离室所有设施设备。精品资料欢迎阅读8.各种设施设备属于固定财产，实行保健人员负责制，如有变动，必须办理移交手续，发现非正常损坏或丢失，照价赔偿。区教育系统开展校园新冠肺

3、炎疫情防控应急演练为确保校园安全，严防疫情输入校园，新会区教育局按照“四精准”“三全”要求，切实抓牢抓细抓实全区教育系统教职员工和学生的去向摸排工作，督促全区各中小学校和托幼机构按要求落实重点场室标准配置，指导完善两案九制、建立突发公共卫生事件应急处置预案、制定分期分批错峰返校方案、开展返校准备工作自查，各项防控工作有序进行。为提升学校应对突发公共卫生事件的能力，3月23日下午，区教育局会同区卫健局、区疾控中心，按照广东省中小学校和托幼机构防控新冠肺炎疫情工作指南操作标准，在新会葵城中学开展了校园新冠肺炎疫情防控应急演练。演练模拟开学第一天入校园体温检测、校园场室消毒、教室应急处置、食堂就餐防

4、控应对和宿舍突发事件防控应对等五个重点场景进行。场景一：校门口，秩序井然排队晨检工作人员佩戴口罩，用免洗手的消毒液清洁双手，戴一次性手套，手持电子体温枪为进校学生测量体温。学生按地上的标识分列站队，各人前后间隔1米，排队等候测温。体温正常的，直接回教室，单人单桌就坐。班主任询问学生的身体情况（是否曾有发热、咳嗽、咽痛、腹痛、腹泻、呕吐、皮疹或其他症状），统计缺勤人数，联系缺勤学生的家长，了解缺勤学生身体情况，填写晨检、午检登记表，收取学生健康精品资料欢迎阅读卡。体温高于37.3度的，由工作人员带至临时隔离观察室，校医用水银体温计进行体温复测，询问“两史”及健康状况。没有“两史”的，发放健康告知

5、书，班主任通知家长领学生就医；存在“两史”的，疫情报告人立即上报，学校启动应急预案，专车转运至定点医院就诊。场景二：食堂里，分区分班规范就餐学生先按七步洗手法洗手，经过消毒地毯进入食堂。在取餐窗口前，学生按标识指示分列、各人前后间隔1米排队等候取餐。师生错峰就餐，学生用餐分年级分班对应位置单人单桌同向就座，各人左右间隔1米，口罩统一放在座位的右侧。老师、领导坚持每日陪餐。场景三：课堂上，学生出现发热不适症状怎么办老师立刻停止授课，把学生带出教室及时询问学生情况，立刻告知校医和班主任，班主任立刻联系家长，校医立刻调出该学生的健康档案。老师把学生带至隔离观察室，做好手卫生和手消毒，用水银体温计对学

6、生进行体温复测，询问“两史”及健康状况。没有“两史”的，发放健康告知书，班主任通知家长领学生就医；存在“两史”的，疫情报告人立即上报，学校启动应急预案，精品资料欢迎阅读专车转运至定点医院就诊。同时，班主任将健康学生转移到备用课室，消杀小组对课室、走廊、观察室进行消毒。场景四：对场室消毒的要求与步骤工作人员先按七步洗手法洗手，戴防护镜、医用防护口罩、胶手套、穿一次性隔离帽和防护衣，备好水桶、量杯、84消毒液、消毒粉、毛巾、地拖，选用84消毒液、消毒粉或含氯泡腾片对学校场室的座椅、台面、诊疗设备表面以及门把手等可能接触到的物体表面、地面以及被呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面和物体每天至少

7、消毒1次。场景五：宿舍楼里，学生测温如何做宿舍楼每层设置体温测量点，工作人员佩戴口罩，用免洗手的消毒液清洁双手，戴一次性手套，手持电子体温枪对离开宿舍回教室的学生进行体温测量。学生分列站队，每人前后间隔1米排队等候测温。体温正常的，直接回教室；体温高于37.3度的，工作人员将学生带到宿舍隔离观察室用水银体温计进行体温复测，询问“两史”及健康状况。没有“两史”的，发放健康告知书，班主任通知家长领学生就医；存在“两史”的，疫情报告人立即上报，学校启动应急预案，专车转运至定点医院就诊。对出现发热学生同宿舍的同学实行观察，把原宿舍学生调离到备用宿舍，对原宿舍进行消毒。这次演练直观地演示学生返校后校园防疫工作的步骤与要求。下一步，区教育局将参照演练内容，针对学