广东汕头濠江区2018届九年级中考模拟考试化学试题解析版

1、2018年中考模拟考试化学请将答案写在答题卷相应的位置上说明：1、全卷满分100分，考试时间80分钟。2、考试时应将各题答案填在答题卷上。考试结束时应将试卷和答题卷一齐上交。3、可能用到的相对原子质量HlC120-16Cl35.5Fl56Cu64Zn65第I卷一、选择题(本大题包括14小题，每题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1 .葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效.下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是A.清洗葡萄B.把葡萄捣碎C.葡萄发酵成酒D.用细纱布过滤后装瓶【答案】C【解析】A、清洗葡萄是将葡萄中的脏污洗掉，没

2、有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、把葡萄捣碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、葡萄发酵成酒有新的物质乙醇生成，属于化学变化，故C正确；D、用细纱布过滤后装瓶是将不溶于液体的固体和液体分离的一种方法，没有新物质生成，属于物理变化，故D错；故选C.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是盾在变化中有没有生成其他物质.一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2 .LiFePO,新型锂离子电池以其独特的优势成为绿色能源的新宠，已知锂的化合价为+1价，P的化合价为+5,则LiFePO,中Fe的化合价是A.0B.+2

3、C.+3D.+6【答案】B【解析】根据化合物中正负化合价代数和为零原则，则LiFePO,中Fe的化合价是(+1)+x+(+5)+(-2)X4=0,x=+2。故选Bo点睛：化合物中正负化合价代数和为零，根据这一原则可以确定化合物中某元素化合价。3.下列实验操作正确的是A-隘件r密性我泄GI辙T/海掘行A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】A、检查装置气密性，手握试管，导管插入水中，冒气泡，证明装置气密性良好，故A正确；B、二氧化碳验满，应用燃烧的木条，伸入到集气瓶口处，木条熄灭，证明已集满，故B错误；C、浓硫酸具有吸水性，气体应从右端进入，左端出来，故C错误；D、过滤，应用玻璃棒引流，而不能

4、搅拌，故D错误。点睛：严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。过滤时应用玻璃棒引流，而不能搅拌，以免弄破滤纸。4.如图是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息和钠原子、氯原子的结构示意图，下列说法错误的是A.单质在空气中很稳定B.氯原子的核内质子数为17C.钠原子最外层有一个电子D.氯原子核外有三个电子层【解析】根据所学知识和题中信息知，A、不能说所有单质在空气中很稳定，有些很活泼，元素化学性质主要决定于原子最外层电子数，故A错误；B、氯原子的核内质子数为17,原子核内质子数等于原子序数，故B正确；C、钠原子最外层有一个电子，故C正确；D、氯原子核外有三个电子层，故D正确。点睛：原子

5、核内质子数等于原子序数等于原子核外电子数。元素化学性质主要决定于原子最外层电子数。5.分类是科学研究的重要方法，下列物质对应的类别不正确的是类别氧化物盐化合物单质选项ABCD物质熟石灰小苏打氨气硅A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】A、熟石灰是氢氧化钙的俗属于碱，不属于氧化物，故A错误；B、小苏打是碳酸氢钠的俗称，属于盐，故B正确；C、氨气属于化合物，故C正确；D、硅属于非金属单质，故D正确。6.水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是A.用蒸储的方法可以将海水淡化B.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C.水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染

6、两方面采取相应措施【答案】C【解析】A、可以用蒸储的方法可以将海水淡化，蒸储是净化水程度最高的一种方法，故A正确；B、生活中通过煮沸的方法可以阳氐水的硬度，故B止确；C，水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故C错误；D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施，故D正确.点睛：蒸储是净化水程度最高的一种方法，可以使海水淡化，可以使硬水软化。水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。7.在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如图所示。下列说法正确的是14:85C.该反应属于置换反应D.乙一定是该反应的催化剂【解析】根据质量

7、守恒定律，x=10+3.5+10+6-(8.6+3.5+14.5)=2.9,故甲、丙为反应物，丁为生成物，乙可能为催化剂，该反应为化合反应。A、x=2.9,故错误；B、生成甲、丁的质量比为：(10g-8.6g)：(14.5g-6g)=14：85,故正确；C、该反应为化合反应，故错误；D、丙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能不参加反应，故错误。故选Bo点睛：根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，据此分析。8.Q和CO总与我们如影随行，下列关于它们的叙述中不正确的是A,。具有助燃性，而CO可用来灭火8

8、 .空气中O过多无害，而CO过多会形成酸雨C.它们都可用向上排空气法收集D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化【答案】B【解析】A、氧气具有助燃性，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，故氧气能做助燃剂，二氧化碳能用于灭火，正确；B、空气中氧气过多会加快物质的氧化，二氧化碳过多会造成温室效应，错误；C、氧气和二氧化碳的密度均比空气大，均能用向上排空气法收集，正确；C、植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气，呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳，正确。故选Bo9 .青蒿素的化学式为05H22Q.下列关于青蒿素的说法正确的是A.每个青蒿素由42个原子构成B.一个青蒿素分子中有11个氢分子C.青蒿素属于

9、氧化物D.青蒿素中碳元素的质量分数最大【答案】D【解析】青蒿素的化学式为G5H20。A、每个青蒿素分子是由15+22+5=42个原子构成，故A错误；B、一个青蒿素分子中有22个氢原子，故B错误；C、青蒿素属于有机化合物，不属于氧化物，氧化物由两种元素组成，故C错误；D、青蒿素中各元素质量比是12X15:22：16X5=90：11：40,青蒿素中碳元素的质量分数最大，故D正确。点睛：化学式的意义：宏观意义.表示一种物质；表示该物质的元素组成；微观意义表示该物质的一个分子；表示该物质的分子构成；量的意义表示物质的一个分子中各原子个数；表示组成物质的各元素质量比。卜列关于该实验的10 .某化学小组利

10、用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量（部分固定装置已略去）说法中正确的是t£向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度白磷燃烧会放出大量的白雾白磷的量不足，会使测定的结果偏大实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动若试管内净容积为50mL反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析：向烧杯中加水，生石灰与水反应放热，提高烧杯内的温度，正确，白磷燃烧会放出大量的白烟，而不是白雾，错误，白磷的量不足，就不能完全消耗氧气，会使测定的结果偏小，错误，实验中由于白磷燃烧放出大量的热，使气体膨胀，故可观察到注射器的活塞先向右移动，由于白磷燃烧消耗了氧气，

11、故后向左移动，正确，若试管内净容积为50mL,反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近，因为氧气约占空气总体积的1/5,正确，故选B考点：空气中氧气含量的测定，实验现象的描述11 .海洋资源的开发前景十分广泛，下图是我们从海水中提取镁的流程：上述一系列转化过程中，没有.涉及的基本反应类型是A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应【答案】C【解析】从海水中提取镁。石灰水与水反应生成氢氧化钙，属于化合反应；氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钙，属于复分解反应；氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，属于复分解反应，氯化镁通电生成镁，属于分解反应。没有涉及白基本反应类型是置换反应。故

12、选C点睛：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应均属于基本反应类型。12 .下列关于化学与生活的说法中，正确的是A.蚊虫叮咬后，要在皮肤上用大量的碳酸汽水清洗才能减轻痛痒13 室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出C.面粉加工厂的工人，所穿的劳保制服要用耐腐蚀的化纤面料D.用沐浴露洗澡利用了沐浴露的乳化作用，干洗店洗去油污的干洗剂属于溶剂【答案】D【解析】A、蚊虫叮咬后，产生蚁酸，要在皮肤上用大量的碳酸汽水以中和，清洗才能减轻痛痒，故A正确;B、室内失火时，不应立即打开所有门窗，这样反而使燃烧更旺，故B错误；C、面粉加工厂的工人，所穿的劳保制服不需要用耐腐蚀的化纤面料，应是耐磨损

13、的化纤面料，故C错误；D、用沐浴露洗澡利用了沐浴露的乳化作用，干洗店洗去油污的干洗剂属于溶剂，故D正确。点睛：蚊虫叮咬后，产生蚁酸，要用弱碱性物质来中和。室内失火时，不应立即打开所有门窗，这样反而使燃烧更旺。ABCDA.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】由于金属的活动性是锌铁铜，向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒，锌先与氯化铜反应，当氯化铜反应完全后再与氯化亚铁反应，反应的方程式是：Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2溶液增量656465-64=1Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2溶液增量655665-56=9A、由上述分析可知，锌先与氯化铜反应，生成了铜和氯化锌

14、，铜的质量不断增加，当氯化铜反应完全后不再增加，故A正确；B、由上述分析可知，锌先与氯化铜反应，当氯化铜反应完全后再与氯化亚铁反应，前者溶液增加的幅度小于后者，故B正确；C、当锌与氯化铜反应完全后再与氯化亚铁反应，随着锌与氯化亚铁反应，氯化亚铁的逐渐减小，完全反应后质量为0,故C正确；D、原溶液中不存在氯化锌，起始点应为0,故D错误。14 .除去下列物质中的少量杂质（括号里为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是选项物质（括号内物质为杂质）选用试剂操作方法ACO(C。过量Q点燃BCuO(Cu)适量稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥CNaCl溶液（CaCl2）MmNkCO溶液过滤D稀硝酸（HSO）适量

15、BaCl2溶液过滤A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】选项物质（括号内物质为杂质）选用试剂操作方法ACO(CO过量Q点燃，二氧化碳中一氧化碳含量很少，不能通过点燃来除去其中的一氧化碳，故A错误；BCuO(Cu)适量稀盐酸铜与稀盐酸不反应，氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，不能通过溶解、过滤、洗涤、干燥，来除杂，故B错误；CNaCl溶液（CaCl2）MmNaCO溶液过滤，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，故C正确；D稀硝酸（HfeSO）适量BaCl2溶液过滤，氯化银与硫酸反应生成不溶于硝酸的硫酸银白色沉淀和盐酸，增添了新的杂质，故D错误。点睛：除杂原则杂质尽量除净，在除去一种杂

16、质的同时不应增添新的杂质，在除去杂质的同时，非杂物质不应过多消耗，但质量可以增加。二、填空题（本大题包括5小题，共21分）15 .用化学用语填空:(1)地壳中含量最多的金属元素;(2)常作食品干燥剂的氧化物;(3)氧化镁中镁的化合价;(4)纯碱中的阴离子。【答案】(1).Al(2).CaO(3).、(4).CO【解析】(1)地壳中含量最多的金属元素是Al;(2)常作食品干燥剂的氧化物是CaOCaO是常用的干燥剂，价格便宜，无毒；(3)根据化合物中正负化合价代数和为零原则，氧化镁中镁的化合价是(4)纯碱MgO，是碳酸钠的俗称，其中的阴离子是cO1。点睛：化合物中正负化合价代数和为零。16.将宏观

17、、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。(1)A、BCD表示四种物质，其微观示意图如图所示：一氢原子O氧原子氮原子从微观角度看，B图表示：3(填化学符号)；从宏观角度看，图中表示单质的是(填字母符号，下同)；(2)在一定的条件下，A和B能发生化学反应生成E和F,其中F是单质，其微观示意图如图所示：记一定的什AH|EF则该反应的化学方程式为。【答案】(1).NH,(2).A;(3).4NH+3Q这条件2N2+6H2Q【解析】根据所学知识和题中信息知，(1)从微观角度看，B图表示：3NH;从宏观角度看，图中表示单质的是A,由同种元素组成的纯净物。(2)在一定的条件下，A和B能发生化学反应生成E

18、和F,其中F是单质。则该反应的化学方程式为4NH+3O一定条性2N2+6HQ17 .生活中处处有化学，请用所学知识回答下列问题：(1)下表是某校为学生制定的营养中餐食谱：主食：米饭副食：花生米、炒牛肉、清蒸鱼饮料：牛奶你建议该学生应增加的食物是。A.麻辣豆腐B.清炒鸡蛋C.凉拌黄瓜D.红烧排骨(2)制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是A.雨伞：尼龙绸伞布、不锈钢伞骨牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄C.夹钳：钢钳嘴、橡胶钳柄D.导线：铜丝芯、塑料皮(3)甲醛(CHOH有毒，误饮可使眼镜失明，甚至死亡，最新研究证明，用氨气(NH)处理含有甲醛的工业废水，可使其转变成无毒的物质，有关反应的化学方程

19、式为5CHOH+12O+6NH细菌3X+5CQ+19HO,则X的化学式为。(4)丙烷(GH)是家用液化石油气的主要成分之一，它和甲烷在空气中燃烧生成物相同，请写出丙烷燃烧的化学方程式。【答案】(1).C(2).B(3).N2(4),GH+5Q占3CO+4Ho【解析】(1)根据合理饮食要求，米饭主要含有淀粉，花生米、炒牛肉、清蒸鱼主要含有脂肪，牛奶主要含有蛋白质，应增加的食物是凉拌黄瓜，含有丰富的维生素。(2)制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄。故选B。不锈钢伞骨，钢钳嘴，铜丝芯均属于金属材料。(3)甲醛(CHOH有毒，误饮可使眼镜失明，甚至死亡。用氨气(NH

20、)处理含有甲醛的工业废水，可使其转变成无毒的物质，有关反应的化学方程式为5CHOH+12O+6NH细董3X+5CQ+19HO,根据质量守恒定律知，则X的化学式为N20(4)丙烷(C3H8)和甲烷在空气中燃烧生成物相同，丙烷燃烧的化学方程式是C3H8+5C2点？3CO+4HQ点睛：合理饮食，对于青少年健康成长意义重大。甲醛(CHOH有毒，误饮可使眼镜失明，甚至死亡。18 .张老师在讲授溶液时，用固体M做了如下实验，图中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象，请回答相关问题(忽略水的挥发)。(1)上述烧杯中，溶液质量最大的是(填序号)。(2)上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是如图中对应的(填序号)

21、曲线。(3)甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是(填序号)。(4)根据图，若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入g的M固体。【答案】(1),丁(2),A(3),乙(4),8【解析】(1)通过分析烧杯中固体溶解的现象，甲烧杯中的溶质是5g,乙烧杯中的溶质小于10g,丙烧杯中的溶质是10g,丁烧杯中的溶质是15g,所以溶液质量最大的是丁；(2)30c时，丙烧杯中50g水溶解固体15g后，没有固体剩余，所以M物质的溶解度在30c时，大于或等于30g,所以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的A；(3)甲、丙的烧杯底部没有固体剩余，所以可能是饱和溶液，乙烧杯底部有固体剩余，所以一定是饱和溶液

22、；(4)通过分析溶解度曲线可知，30c时，M物质的溶解度是46g,所以要使丁烧杯中19.下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:疝水衲杂洒盥的梆吟的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入M固体的质量是：23g-15g="8g"。/腌二(1)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是;(2)实验二观察到先燃烧的物质是;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉;(3)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器侧出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误

23、的是(填序号)。A.蜡烛燃烧需要氧气B.蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%C.蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D.蜡烛熄灭后，密闭容器中白二氧化碳体积分数为84%【答案】(1).可燃物(2).乒乓球碎片；(3).低(4).D【解析】根据所学知识和题中信息知，(1)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是可燃物，燃烧是指可燃物与空气中的氧气发生的一种发光的发热的剧烈地氧化反应。(2)实验二观察到先燃烧的物质是乒乓球碎片，乒乓球碎片着火点比滤纸碎片低；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比

24、煤粉低。(3)由图中信息知，A、蜡烛燃烧需要氧气，故A正确；日蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%故B正确G蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气，故C正确；D、蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数不可能为84%氧气体积分数为16%,除二氧化碳外，还含有稀有气体，水蒸气，氮气等气体，故D错误。点睛：发生燃烧必须具备三个基本条件：(1)要有可燃物；(2)要有助燃物质，如氧气、氯酸钾等氧化剂;(3)要有一定温度，即能引起可燃物质燃烧的热能，达到可燃物的着火点。三、(本大题包括2小题，共16分)如下图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生20.请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!(1)

25、若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。各站的对应物质属于不同类别的纯净物。列车途经“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变色。列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠的化学方程式为(2)“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为(填一种)。“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为(写一个)。“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为(写一种物质)，“稀盐酸”列车方能走完。【答案】(1).蓝(2).Na2CO3+H

26、2O+CO2=2NaHCO3(3).AgNO3(4).Fe+2HCl=FeCl2+H2T(5).CuO【解析】(1)若列车上的物质为“碳酸钠溶液"。碳酸钠溶液呈碱性，紫色石蕊遇碱变蓝，列车途经“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变蓝色。列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠的化学方程式为Na2co3+H2O+CO2=2NaHCO3。(2)“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为AgNO3,AgNO3与盐酸反应生成氯化银白色沉淀，与碳酸钠溶液反应生

27、成碳酸银白色沉淀。“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2K“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为CuO,CuO与盐酸反应生成氯化铜和水。点睛：AgNO3与盐酸反应生成氯化银白色沉淀，与碳酸钠溶液反应生成碳酸银白色沉淀。碳酸钠溶液呈碱性，石蕊遇酸变红，遇碱变蓝。21.氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质。CuCl的制备流程如下：(1) “滤液1”中除了Na+、SO外，还存在较多的离子是、(写离子符号)(2) “反应”中发生的化学变化是2Cu

28、CL+NaSO=2CuClJ+2NaCl+SO,产生的SO迅速与水化合生成一种酸，该反应的化学方程式为。(3) “操作a”的名称是。本流程中可以循环利用的物质(水除外)是。(写化学式)(4)可用“水洗”的原因是,“醇洗”的目的是。(5)160gCuSO4与足量NaCl经上述制备流程，可生成的CuCl最多是g。【答案】(1).Cl-、(2).Cu2+(3).SO3+H2O=H2SO4(4).过滤(5).NaCl(6).CuCl难溶于水，用水洗去可溶性杂质，保留CuCl;(7).快速去除CuCl表面的水、防止其氧化(8).99.5【解析】(1)离子种类不变。(2)三氧化硫能与水反应生成硫酸。(3)

29、通过过滤可使固体与液体分离。因为该过程中所用原料是CuSO4、NaCl、H2O,反应”中有NaCl生成，故NaCl是可以循环利用的物质。(4)CuCl从NaCl溶液中分离出来，表面沾有氯化钠溶液。因为CuCl在潮湿空气中易变质，醇洗”能迅速除去CuCl表面的水，防止其变质。(5)反应前后铜元素的质量相等，设可生成的CuCl质量最多是xCuSO4-CuCl16099.5160gx160160f人人l=解得x=99.5g99.5T点睛：本题主要考查学生应用质量守恒定律的能力。四、(本题包括2小题，共22分)22.(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题:图1图上写出图中有标号的仪

30、器名称：a.；b.。用高镒酸钾制取氧气的化学方程式为；CE、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从(选填"m”或"n”)端进入。若用C装置收集氧气，验满的方法是。(2)为了证明人体新陈代谢过程中有CO气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气)。请回答：图2中瓶H的作用是。实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果，猛吸时会使装置I中的溶液进入口腔。猛呼时会。(3)选择发生装置(选填字母)和收集装置C可以用于实验室制取CO,为了得到纯净、干燥的CO,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是(选填序号)。.二J浓就酸泡和MHLU1

31、一2一4一32一1一3一44一3一1一23一4一2一1检验二氧化碳的存在，可以将右图装置中的浓硫酸换成。【答案】(1).酒精灯(2).水槽；(3).2KMnO2KzMnO+MnO+QT(4).m(5).将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满；(6).除去吸入空气中的CO;(7).把装置n中的溶液吹出瓶外.(8).A(9).(10).澄清石灰水【解析】根据所学知识和题中信息知，图中有标号的仪器名称：a.酒精灯；b.水槽。用高镒酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO皂K2MnO+MnO+QT;CE、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，氧气密度比空气大，气体应从m端进入。若用C

32、装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满。(2)证明人体新陈代谢过程中有CO气体产生。图2中瓶n的作用是除去吸入空气中的CO,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水。实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果，猛吸时会使装置I中的溶液进入口腔。猛呼时会把装置H中的溶液吹出瓶外。(3)选择发生装置A固体和液体反应不需加热制取气体，收集装置D,二氧化碳密度比空气大，可以用于实验室制取CO,为了得到纯净、干燥的CO,除杂装置的导管按气流方向连接顺序是4一3一1一2。检验二氧化碳的存在,可以将右图装置中的浓硫酸换成澄清石灰水，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。点睛：

33、根据反应物状态和反应条件选择气体制取装置，根据生成物气体的溶解性和密度选择气体的收集方法。将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满，这是验满氧气常用的方法。23.实验课上，老师分析金属与盐溶液的反应时指出，在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来，但钾、钙、钠等除外。小明很好奇，于是做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。【进行实验】取一块绿豆大小的金属钠，放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中，发现金属钠浮在液面上不停打转，产生大量气体，烧杯发烫，溶液中出现了蓝色絮状沉淀，一会儿部分沉淀渐渐变黑，将反应后烧杯中的混合物进行过滤，得滤渣和无色滤液。【

34、提出问题】生成的气体是什么？滤渣的成分是什么？无色滤液的溶质是什么？【查阅资料】钠能与水反应生成一种碱，同时放出气体。氢氧化铜受热至6080c变暗，温度再高分解为相应的金属氧化物和水。【实验探究一】探究生成的气体是什么？小明将上述实验药品放入锥形瓶中，立即塞上带导管的单孔塞，将导管通入肥皂水中，将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡，有爆鸣声.说明生成的气体是，点燃该气体前一定要先。【实验探究二】探究滤渣的成分是什么？【猜想与假设】滤渣中含有Cu(OH)2和,还可能含有Cuo【实验验证】实验步骤实验现象结论取少量滤渣，向其中加入足量的滤渣中没有Cu【实验结论】通过实验，小明同学得出结论：钠加入到硫酸铜溶

35、液中会先与水反应，生成物再与硫酸铜反应生成氢氧化铜.请写出生成蓝色沉淀的化学方程式。【实验探究三】探究无色滤液的溶质是什么？【猜想与假设】猜想Na2SO,猜想c【实验验证】实验步骤实验现象结论取少量无色滤液，向其中加入猜想成立【反思与交流】钠加入硫酸铜溶液中出现黑色物质的可能原因是。【答案】(1).氢气，(2).检验纯度；(3).氧化铜；(4).稀硫酸(5).固体全部溶解，溶液变成蓝色；(6).2NaOH+CuS&Cu(OH2J+N&SQ;(7).N&SQ和NaOH(8).无色酚酬:试液(9).不变红(10).钠和水反应放出大量的热，氢氧化铜受热分解生成氧化铜【解析】(1)该气体点燃时由爆鸣声，说明是氢气，在点燃氢气之前一定要验纯；(2)氢氧化铜受热可能分解生成黑色的氧化铜，故滤渣可能是氢氧化铜、氧化铜和铜的混合物；(3)氢氧化铜和氧