物质跨膜运输实例(优质课222)[1]教学提纲

1、物质跨膜运输实例(优质课222)1考点考点1 1：渗透作用：渗透作用 1 1渗透作用发生的条件渗透作用发生的条件 (1)(1)具有具有 。 (2)(2)半透膜两侧的溶液具有半透膜两侧的溶液具有 。半透膜半透膜浓度差浓度差 (1) (1)当外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞当外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞 。 (2)(2)当外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞当外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞 。 (3)(3)当当 时，水分进出平衡。时，水分进出平衡。吸水吸水失水失水外界溶液浓度细胞质浓度外界溶液浓度细胞质浓度 1 1动物细胞的吸水和失水动物细胞的吸水和失水 清水清水盐水盐水0.9%0.9%生理盐水生理盐水

2、考点考点2 2：细胞的吸水和失水：细胞的吸水和失水 2 2 植物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水 植物细胞是一个渗透系统植物细胞是一个渗透系统细胞吸水的方式细胞吸水的方式吸胀吸水吸胀吸水渗透吸水渗透吸水实例：实例：未成熟植物细胞、干种子未成熟植物细胞、干种子原因：原因：没有形成大的中央液泡没有形成大的中央液泡实例：实例：成熟的植物细胞成熟的植物细胞条件：条件：有中央液泡有中央液泡机理：机理：靠细胞内的亲水性物质靠细胞内的亲水性物质 （蛋（蛋 白质、淀粉、纤维素）白质、淀粉、纤维素） 吸收水分吸收水分主要的吸水方式主要的吸水方式成熟植物细胞的吸水和失水成熟植物细胞的吸水和失水细胞膜细胞膜液泡

3、膜液泡膜细胞质细胞质液泡液泡细胞核细胞核细胞壁细胞壁 原生质层原生质层（半透膜）（半透膜）（全透性，伸缩性小全透性，伸缩性小）成熟的植物细胞成熟的植物细胞考点考点3 3：探究植物细胞的吸水和失水：探究植物细胞的吸水和失水提出问题提出问题得出结论得出结论分析结果分析结果 进行试验进行试验设计实验设计实验作出假设作出假设1.1.探究植物细胞的吸水和失水过程探究植物细胞的吸水和失水过程探究实验探究实验：植物细胞的吸水和失水：植物细胞的吸水和失水提出问题提出问题作出假设作出假设设计实验设计实验进行实验进行实验分析结果分析结果表达与交流表达与交流（原生质层是一层半透膜吗原生质层是一层半透膜吗？）？）（原

4、生质层相当于一层半透膜原生质层相当于一层半透膜）设计设计方案方案（按预定方案进行实验）（按预定方案进行实验）（分析实验结果，得出结论：分析实验结果，得出结论：）（总结，写实验报告并适当交流）（总结，写实验报告并适当交流）预期预期结果结果将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，观察其大小的变化；再将细胞浸润中，观察其大小的变化；再将细胞浸润在清水中，观察其大小的变化。在清水中，观察其大小的变化。在蔗糖溶液中植物细胞的中央液泡会变在蔗糖溶液中植物细胞的中央液泡会变小，细胞皱缩；在清水中植物细胞的中小，细胞皱缩；在清水中植物细胞的中央液泡会变大，细胞膨胀。央液泡会变大

5、，细胞膨胀。外界溶液浓度外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞细胞液的浓度，细胞失水失水植物细胞植物细胞质壁分离质壁分离外界溶液浓度外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞细胞液的浓度，细胞吸水吸水植物细胞植物细胞质壁分离复原质壁分离复原1.如果没有细胞壁，实验结果会有什么不同？如果没有细胞壁，实验结果会有什么不同？2.如果滴加的是如果滴加的是0.5g/ml的蔗糖溶液，实验结果会的蔗糖溶液，实验结果会 有什么不同？有什么不同？不会发生质壁分离现象，只发生渗透作用不会发生质壁分离现象，只发生渗透作用的吸水或失水的吸水或失水高浓度的蔗糖溶液导致植物细胞严重失水而死亡，高浓度的蔗糖溶液导致植物细胞严重失水而死亡，

6、不可能发生质壁分离复原不可能发生质壁分离复原3、动植物细胞在吸水与失水方面的差异、动植物细胞在吸水与失水方面的差异 动物细胞没有细胞壁，因此不会有质壁分离现象。动物细胞没有细胞壁，因此不会有质壁分离现象。植物细胞由于有细胞壁的限制和保护不会因持续吸水植物细胞由于有细胞壁的限制和保护不会因持续吸水而涨破。而涨破。（1 1）原因）原因原生质层具半透性且其伸缩性比原生质层具半透性且其伸缩性比细胞壁大细胞壁大内因：内因：外因：外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度外界溶液浓度大于细胞液浓度（2 2）表现）表现植物细胞由坚挺植物细胞由坚挺萎蔫萎蔫宏观：宏观：微观：微观： 质壁分离质壁分离液泡体积（大液泡体积（

7、大小）小）细胞液颜色（浅细胞液颜色（浅深）深）原生质层与细胞壁分离原生质层与细胞壁分离将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度硝酸钾溶液中，将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度硝酸钾溶液中，在显微镜下观察发现开始液泡颜色逐渐变在显微镜下观察发现开始液泡颜色逐渐变深，后来又逐渐变浅，能够反映细胞液含水量深，后来又逐渐变浅，能够反映细胞液含水量随时间变化的图是随时间变化的图是 ( )( )C C（20082008上海卷，上海卷，2020）在保持在保持 细胞存活的条件下，蔗糖溶液细胞存活的条件下，蔗糖溶液 浓度与萝卜条质量变化的关系浓度与萝卜条质量变化的关系 如右图若将处于如右图若将处于b b浓度溶液中的浓度溶液中

8、的萝卜条移入萝卜条移入a a浓度溶液中，则该萝浓度溶液中，则该萝卜条的质量将卜条的质量将 ( )( ) A. A.不变不变 B.B.增大增大 C.C.减小减小 D.D.先增后减先增后减 解析解析 b b浓度溶液中，萝卜条质量减小，浓度溶液中，萝卜条质量减小，说明萝卜条在失水，重新放在浓度小于说明萝卜条在失水，重新放在浓度小于b b的的a a浓度溶液中，萝卜条会吸水，质量将增大。浓度溶液中，萝卜条会吸水，质量将增大。B B证明成熟植物细胞发生渗透作用；证明成熟植物细胞发生渗透作用； 判断细胞的死活判断细胞的死活测定细胞液浓度范围测定细胞液浓度范围 测比较不同植物细胞的细胞液浓度测比较不同植物细胞

9、的细胞液浓度鉴别不同种类的溶液鉴别不同种类的溶液( (如如KNOKNO3 3和蔗糖溶液和蔗糖溶液) )比较一系列溶液的浓度的大小比较一系列溶液的浓度的大小考点考点3 3：物质跨膜运输的其他实例：物质跨膜运输的其他实例1 1对无机盐的吸收实例对无机盐的吸收实例 K+M2+Ca2+SiO44-水稻水稻17%105%117%19.5%番茄番茄19.1%85%59.6%118%2 2生物膜的特性生物膜的特性 细胞膜和其他生物膜可以让水分子自由通过，细胞膜和其他生物膜可以让水分子自由通过，一些一些 也可以通过，而其他的离也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此它们都子、小分子和大分子则不

10、能通过，因此它们都是是膜。膜。离子和水分子离子和水分子选择透过性选择透过性 功能特性功能特性半透膜与选择性透过膜有何异同？半透膜与选择性透过膜有何异同？1 1、以下可以发生渗透作用的是、以下可以发生渗透作用的是_._.A.A.煮熟的马铃薯条放入水中煮熟的马铃薯条放入水中 B.B.把干种子放在清水中把干种子放在清水中C.C.烈日下菠菜叶子下垂烈日下菠菜叶子下垂D.D.放在盐水中的萝卜变软放在盐水中的萝卜变软D D2 2、a a、b b、c c是三个相邻的细胞，已知是三个相邻的细胞，已知a a细胞液浓度细胞液浓度 b b细细胞液浓度胞液浓度 c c细胞液浓度细胞液浓度, ,如图所示，能正确表示水分

11、在如图所示，能正确表示水分在三者之间关系的是（三者之间关系的是（ ）C Ca ac cb ba ac cb ba ac cb ba ac cb bA AB BC CD D3 3、田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称、田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧烧苗苗”。其原因是（。其原因是（ ）A A、根细胞从土壤中吸收的养分过多、根细胞从土壤中吸收的养分过多B B、根细胞不能从土壤中吸水、根细胞不能从土壤中吸水C C、根系不能将水向上运输、根系不能将水向上运输D D、根系被肥料分解释放的热能烧毁、根系被肥料分解释放的热能烧毁B B4 4、利用高浓度盐水（、利用高浓度盐水（NaClNaCl溶液）杀菌防腐的原理溶液）杀菌防腐的原理是（是（ ）A A、盐水中的、盐水中的ClCl有杀菌防腐的作用有杀菌防腐的作用B B、盐水中的、盐水