《湿地干涸及其恢复》

1、第三节湿地干涸及其恢复第三节湿地干涸及其恢复一、什么是湿地？一、什么是湿地？1 1、湿地、湿地 （1 1）狭义：）狭义： 生态交错带，是陆地和生态交错带，是陆地和水域之间的过渡区域。水域之间的过渡区域。“不论其为天然或人工、不论其为天然或人工、永久或暂时、静止或流永久或暂时、静止或流动、淡水或咸水，由沼动、淡水或咸水，由沼泽、泥沼、泥炭地或水泽、泥沼、泥炭地或水域所构成的地区，包括域所构成的地区，包括低潮时水深低潮时水深6 6米以内的米以内的海域。海域。” (2) 广义：广义：2.湿地的分类湿地的分类 湿地是包括多种类型，珊瑚礁、滩涂、湿地是包括多种类型，珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口

2、、沼泽、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地。水库、池塘、水稻田等都属于湿地。它们共同的特点是其表面常年或经常它们共同的特点是其表面常年或经常覆盖着水或充满了水，是介于陆地和覆盖着水或充满了水，是介于陆地和水体之间的过渡带。水体之间的过渡带。湿地基本分五大湿地基本分五大类：海域、河口、河流和湖泊、沼泽类：海域、河口、河流和湖泊、沼泽 3、湿地的价值、湿地的价值“地球之肾地球之肾”调节气候调节气候调蓄水量调蓄水量净化水体净化水体释放氧气释放氧气美化环境美化环境保护生物多样性保护生物多样性生态价值生态价值经济价值经济价值提供丰富的动植物产品提供丰富的动植物产品提供水资源提

3、供水资源提供矿物资源提供矿物资源提供能源和水运提供能源和水运鱼塘鱼塘水运水运社会效益社会效益观光与旅游观光与旅游教育与科研价值教育与科研价值湿地的湿地的生态生态效益效益 调蓄洪水调蓄洪水 维持生物多样性维持生物多样性 降解污染物降解污染物湿地的湿地的生态生态效益效益地球之肾地球之肾天然水库天然水库天然物种库天然物种库湿地的湿地的经济经济效益效益 一公顷湿地生态系统一年创造的一公顷湿地生态系统一年创造的价值高达价值高达1.4万美元！万美元！ 是是热带雨林热带雨林的的7倍，是倍，是农田生态农田生态系统的系统的160倍。倍。湿地的湿地的社会社会效益效益 1、观光与旅游、观光与旅游 2、教育与科研价值

4、、教育与科研价值大地明珠大地明珠湖泊湖泊绿色陷阱绿色陷阱沼泽沼泽全世界湿地面积约为全世界湿地面积约为260万平方千米万平方千米约占陆地面积约占陆地面积2%4、中国湿地现状、中国湿地现状 （1）面积：）面积：（2）特点：）特点：（3）分布：）分布：类型多、绝对数量大、类型多、绝对数量大、分布广、区域差异显著、分布广、区域差异显著、生物多样性丰富等生物多样性丰富等占世界湿地的占世界湿地的1010左右，左右，亚洲第一位，世界第四位。亚洲第一位，世界第四位。三江平原三江平原青藏高原上有着世界海拔青藏高原上有着世界海拔最高的湿地最高的湿地藏牦牛藏牦牛红树林红树林三江源自然保护区三江源自然保护区三江源自然

5、保护区位于我国的西部、青藏高原的腹地、青三江源自然保护区位于我国的西部、青藏高原的腹地、青海省南部，为海省南部，为长江、黄河和澜沧江长江、黄河和澜沧江的源头汇水区的源头汇水区（1）我国面积最大的自然保护区）我国面积最大的自然保护区。 （2）我国）我国海拔最高海拔最高的天然湿地，的天然湿地，（3）世界高海拔地区生物多样性最集中的自然保护区。）世界高海拔地区生物多样性最集中的自然保护区。 （4）三江生态系统最敏感的地区）三江生态系统最敏感的地区 三江并流三江并流 位于云南省西北部的丽江地区、迪位于云南省西北部的丽江地区、迪庆藏族自治州、怒江傈僳族自治州庆藏族自治州、怒江傈僳族自治州的三条大江（的三

6、条大江（怒江、澜沧江、金沙怒江、澜沧江、金沙江江）并行而流，称为）并行而流，称为“三江并流三江并流”,世界自然遗产世界自然遗产 东北三江平原沼泽面积东北三江平原沼泽面积8640平方千米，是平方千米，是世界最大的世界最大的湿地之一湿地之一。目前。目前4/3开发为商品粮基地后，则失去其作开发为商品粮基地后，则失去其作为湿地的为湿地的调节气候、涵养水源、净化水体及野生动物栖调节气候、涵养水源、净化水体及野生动物栖息地息地的作用。的作用。美丽的三江湿地美丽的三江湿地1.1.你是怎样理解湿地概念的？你是怎样理解湿地概念的？3.3.三江平原大部分沼泽变成商品粮基地后，从湿地三江平原大部分沼泽变成商品粮基地

7、后，从湿地生态意义的角度，带来什么影响？生态意义的角度，带来什么影响？对湿地的定义可以从三个方面理解对湿地的定义可以从三个方面理解（1）位置：在陆地）位置：在陆地上或陆地边缘低潮时水深上或陆地边缘低潮时水深6米以内的海域。（米以内的海域。（2）表面）表面形态：沼泽、泥沼、泥炭地或水域。（形态：沼泽、泥沼、泥炭地或水域。（3）状态：天然）状态：天然或人工、永久或暂时、静止或流动、淡水或咸水或人工、永久或暂时、静止或流动、淡水或咸水2 2、关于湿地的生态意义，你过去是怎样认识的？现、关于湿地的生态意义，你过去是怎样认识的？现在呢？在呢？湿地是地球上重要的生态系统，具有调节气候、涵养水湿地是地球上重

8、要的生态系统，具有调节气候、涵养水源、净化水体、释放氧气、美化环境等多种生态功能。源、净化水体、释放氧气、美化环境等多种生态功能。它号称它号称“地球之肾地球之肾”，在各类生态中其服务价值居于首，在各类生态中其服务价值居于首位位变成商品粮基地后，就失去了其作为湿地的调节气变成商品粮基地后，就失去了其作为湿地的调节气候、涵养水源、净化水体及野生动物栖息地的作用候、涵养水源、净化水体及野生动物栖息地的作用二、日益减少的湿地二、日益减少的湿地人类活动人类活动大大加速大大加速了这种地质过程了这种地质过程（1 1）自然原因：）自然原因：（2 2）人为原因：）人为原因：湿地减少本身是一个自然过程，即沉积物湿

9、地减少本身是一个自然过程，即沉积物自然充满湖沼自然充满湖沼极大地加速湖沼消亡过程极大地加速湖沼消亡过程A A外部物质进入，填充作用加剧外部物质进入，填充作用加剧( (土壤侵蚀；围湖土壤侵蚀；围湖围海造田围海造田) )C C湿地中水量减少、干涸（湿地中水量减少、干涸（引水灌溉及截流引水灌溉及截流）B B内部富营养化加剧，水草繁茂，泥炭化加速内部富营养化加剧，水草繁茂，泥炭化加速洪泽湖巢湖 ABCDE我国湖泊减少的状况我国湖泊减少的状况原因：原因：过度引水灌溉过度引水灌溉盲目围湖造田盲目围湖造田近几十年来，我国湖泊减少情况及产生原因？近几十年来，我国湖泊减少情况及产生原因？洞庭湖和青海湖的变化洞庭

10、湖和青海湖的变化案例案例探究：探究：案例：洞庭湖和青海湖的变化案例：洞庭湖和青海湖的变化1、湖泊干涸、对环境会产生什么影响？、湖泊干涸、对环境会产生什么影响？将使湖泊水体调节气候将使湖泊水体调节气候(调温，增湿调温，增湿)、调蓄水量调蓄水量(减少洪水减少洪水)、美化环境、美化环境(旅游旅游圣地圣地)、动植物的栖息地等功能丧失。、动植物的栖息地等功能丧失。湖泊面积缩减、水面缩小还往往导致湖泊面积缩减、水面缩小还往往导致湖水矿化度增加。湖水矿化度增加。洞庭湖区堤垸置图洞庭湖区堤垸置图 2、如何看待、如何看待“围湖造田围湖造田” 为什么要围湖造田？为什么要围湖造田？ 人多地少，吃饭问题难以解决，为眼

11、人多地少，吃饭问题难以解决，为眼前利益而围湖造田，导致人与环境关前利益而围湖造田，导致人与环境关系的恶性循环；系的恶性循环； 如何解决？如何解决？ 开源节流！开源节流！开源：开源：实行多种经营增加农民收实行多种经营增加农民收入解决生存问题，减少农民对入解决生存问题，减少农民对土地的依赖土地的依赖节流：节流：控制人口数量，减少对土地控制人口数量，减少对土地的压力，同时提高人口素质，提高的压力，同时提高人口素质，提高环境的认识，最终实现良性循环环境的认识，最终实现良性循环。三、保护湿地三、保护湿地湿地保护存在哪些问题？湿地保护存在哪些问题？湿地的破坏湿地的破坏湿地破坏湿地破坏基本建基本建设设水利工

12、水利工程程湿地填平湿地填平建造楼宇建造楼宇裁弯取直裁弯取直铺砌水泥护铺砌水泥护坡坡天然河道天然河道人工明渠人工明渠束缚在混凝束缚在混凝土堤岸内土堤岸内割断了水文割断了水文联系和生态联系和生态联系联系阅读案例阅读案例3,谈谈你的感想。谈谈你的感想。湖沼疏干带来什么教训？湖沼疏干带来什么教训？ 要重视水利水电工程对河流生态系统造成要重视水利水电工程对河流生态系统造成的压力，积极研究的压力，积极研究“趋利避害趋利避害”的对策。的对策。河流的生态建设应尽可能的恢复河流的自河流的生态建设应尽可能的恢复河流的自然状态，恢复生物群落的多样性，挖掘自然状态，恢复生物群落的多样性，挖掘自然河流内在的美学价值，使人们在自然状然河流内在的美学价值，使人们在自然状态的河流中享受与自然和谐的乐趣。破坏态的河流中享受与自然和谐的乐趣。破坏湿地会对生态环境特别是生物多样性的保湿地会对生态环境特别是生物多样性的保护极为不利