陶斌）九年级化学上册《利用化学方程式的简单计算》PPT课件

1、灵台县梁原中学 陶斌利用化学方程式的简单计算提问引入：书写下列化学方程式，看谁写的有快又好！提问引入：书写下列化学方程式，看谁写的有快又好！1、镁的燃烧、镁的燃烧2、加热高锰酸钾制氧气、加热高锰酸钾制氧气3、电解水、电解水2Mg+O2 2MgO点燃点燃2H2O 2H2+O2通电通电2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2研究物质的化学变化，常要涉及量的计算，据化学研究物质的化学变化，常要涉及量的计算，据化学方程式的计算就可以从量的方面研究物质的变化方程式的计算就可以从量的方面研究物质的变化学习目标v1、初步掌握利用化学方程式计算的步骤和方法v2、通过化学方程式中物质间的质量比初步理解

2、反应物、生成物之间的质和量的关系。v3、能力目标通过对具体例题的计算培养学生进行化学计算和解决实际问题的能力化学方程式的意义有哪些？（以电解水的反应为例）化学方程式的意义有哪些？（以电解水的反应为例）2H2O 2H2+O2通电通电1、表示水通电生成氢气和氧气、表示水通电生成氢气和氧气。2、表示每、表示每36份质量的水完全反应，生成份质量的水完全反应，生成4份质量的氢份质量的氢 气和气和32份质量的氧气。份质量的氧气。364322H2O 2H2 + O2通电通电 ( )克克 ： ( )克克 ： 16 克克36 ： 4 ： 32若若36克克 ： ( )克克 ：( )克克若若 这说明：在化学反应中，

3、反应物与生成物之间质量这说明：在化学反应中，反应物与生成物之间质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系据化学方程比是成正比例关系。因此，利用正比例关系据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（或反应物）的质量。物（或反应物）的质量。182 324加热分解加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少高锰酸钾，可以得到多少g氧气？氧气？2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2解：设加热分解解：设加热分解6g高锰酸钾可以得到高锰酸钾可以得到氧气的质量为氧气的质量为x。316326gx3166g32x=0.6g答：加热分解答：加热分

4、解6g高锰酸钾，可以得到高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。氧气。【解题步骤解题步骤】（1）设设未知量未知量（2）写写出反应的化学方程式出反应的化学方程式（3）计）计算算相关物质的质量比相关物质的质量比（4）标标出已知量、未知量出已知量、未知量（5）列列比例式比例式（6）解解比例式比例式（7）简明地写出）简明地写出答答案案【书写格式书写格式】x尝试运用尝试运用试试你的眼力，下列练习对吗？试试你的眼力，下列练习对吗？燃烧燃烧72g镁最多可得氧化镁多少克？镁最多可得氧化镁多少克？甲同学：甲同学：解：设燃烧解：设燃烧72g镁最多镁最多可得氧化镁质量为可得氧化镁质量为xMg+O2 MgO点燃点燃24407

5、2gx2472g=X = 120g答：燃烧答：燃烧72g镁最多镁最多可得氧化镁质量为可得氧化镁质量为120g。乙同学：乙同学：解：设燃烧解：设燃烧72g镁最多镁最多可得氧化镁质量为可得氧化镁质量为xMg+O2 MgO2点燃点燃2472g56x40 x2472g56 x=X = 168g答：燃烧答：燃烧72g镁最多镁最多可得氧化镁质量为可得氧化镁质量为168g。学习探究学习探究为保持长时间潜航，在潜水艇中要配备氧气再为保持长时间潜航，在潜水艇中要配备氧气再发生装置，其制氧的方法是利用过氧化钠发生装置，其制氧的方法是利用过氧化钠(Na2O2)与与二氧化碳在常温下生成碳酸钠和氧气而制得。其反应二氧化

6、碳在常温下生成碳酸钠和氧气而制得。其反应的化学方程式为：的化学方程式为： Na2O2CO2Na2CO3+O2若要得到若要得到48g氧气，需过氧化钠的质量是多少？氧气，需过氧化钠的质量是多少？解：设若要得到解：设若要得到48g氧气，需过氧化钠的质量是氧气，需过氧化钠的质量是xNa2O2CO2Na2CO3+O227832x48gx =234g278x3248g=答：要得到答：要得到48g氧气，需过氧化钠的质量是氧气，需过氧化钠的质量是234g。 氢气是未来汽车的理想燃料。氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就的氢气就能供一辆功率为能供一辆功率为50KW的汽车跑大约的汽车跑大约100Km。水是生命

7、之源，找到合适的催化剂，即可利用水是生命之源，找到合适的催化剂，即可利用光能将水分解制取氢气。光能将水分解制取氢气。怎么算？思考题思考题2H2O 2H2+O2通电通电36418Kgx解：设小桶中解：设小桶中18Kg的水分解的水分解 生成氢气的质量为生成氢气的质量为x。=3618Kg4xx=2Kg所以，小桶中的水能使小汽车行驶：所以，小桶中的水能使小汽车行驶：2100=200(Km)答：答：18Kg水分解生成的氢气是水分解生成的氢气是2Kg。要想知道汽车能跑多远，就要弄清楚小桶中那要想知道汽车能跑多远，就要弄清楚小桶中那18Kg的水能分的水能分解产生多少解产生多少Kg的氢气？的氢气？分析：分析：

8、课堂小结：课堂小结：同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？1.根据化学方程式计算的解题步骤根据化学方程式计算的解题步骤（1）设未知量）设未知量（2）写出反应的化学方程式）写出反应的化学方程式（3）计算相关物质的质量比）计算相关物质的质量比（4）标出已知量、未知量）标出已知量、未知量（5）列比例式）列比例式（6）解比例式）解比例式（7）简明地写出答语）简明地写出答语2.根据化学方程式计算的三个要领和三个关键根据化学方程式计算的三个要领和三个关键三个要领：三个要领： （1）步骤要完整）步骤要完整(设、写、算、标、列、解、答）；设、写、算、标、列、解、答）； （2）格式要规范；）格式要规范； （3）得数要准确（保留两位小数）；）得数要准确（保留两位小数）；三个关键：三个关键： （1）准确书写化学方程式；）准确书写化学方程