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文档简介
1、舒兰市第十三中学校教案用纸(正页)20182019学年度第一学期设计人:学科英语年级八年级课题Unit4What'sthebestmovietheater?课型新授课时1授课日期总第()课时教学目标知识目标haveonethingincommon:That'suptoyouForexample,playaroleinfact运用比较级描述人物的才能能力目标使学生熟练使用形容词和副词的最高级情感目标教育学生善于发现豕乡的优点,热爱豕乡教学重点用形容词、副词的最高级来描述事物教学难点用形容词、副词的最高级来描述事物教学手段Multi-media,computer,projector
2、,courseware,Flashpictures,bodyIanguage,listening,practice学生出席板书版画设计Unit4What'sthebestmovietheater?(4)1. 形副的最高级构成规则。2. 不规则的形副的最高级构成规则。教学反思舒兰市第十三中学校教案用纸(副页)20182019学年度第一学期修改完善教学过程设计(含时间分配)5/810'8'TheFourthPeriodStep1DiscussionTask1DiscusswiththeSsabouttheircharacters,listoutthewordsonthebl
3、ackboardtohelptheSsdescribetheircharacters.creative,honest,loyal,wise,kind,smart,funny,brave,quiet,dull,loud,worst,boring,stupid,noisyThengetthemfillinthechart.PositivewordsNegativewordsmostcreativedullestquietestloudestbestworstfunniestmostboringTask2PracticetheconversationsusingthetargetIanguagest
4、udentshavealreadystudied.Step2NewwordsTask1Readtheinstructions.Task2Askstudentstocompleteactivity1aontheirown.Task3Correcttheanswers.Step3PairworkTask1Readtheinstructionsandreadthesamplesentencestotheclass.Task2Askstudentstoworkinpairstodiscusstheiranswersinactivity1a.Task3Askseveralpairstosaytheirs
5、entencestotheclass.Step4ListeningTask1Readtheinstructions.Task2Pointtothefivepictures.Askdifferentstudentstosaywhatthepeoplearedoinginthepicture.Task3Askastudenttoreadfivenames.Task3Playtherecordingthefirsttime.Studentsonlylisten.Task4Playagain.Askstudentstocorrectnameundereachpicture.Task5Checkthea
6、nswers.Step5ListeningTask1Readtheinstructionsandpointtothechart.Task2Askastudenttoreadthefirstlineofthechart.Task3Playagain.Askstudentstowritewhatdifferentpeoplesayabouttheperformers.Task4Checktheanswers.5'Step6PairworkTask1Readtheinstructionsfortheactivity.Task2Askstudentstolookattheinformationaboutthetalentshow.Task3Askstudentstoworkinpairs.Task4Askseveralpairstosaydifferentquestionsand
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