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文档简介
1、Unit13We'retryingtosavetheearth!一、教学目标:1. 语言知识目标基本词汇:litter,advantage,bottom,fisherman,coal,ugly,cost,wooden,plastic,takeaway,bin,shark,fin,method,cruel.Harmful,chain,ecosystem,industry,law,scientific,afford,reusable,transportation,recycle,napkin,upside,gate,bottle,president,inspiration,iron,wor
2、k,metal,creativity,基本词组:beharmfulto,atthetop(ofsth.),takepartin,turnoff,takeaction,throwaway,putsth.togooduse,pull-down,bringback基本句型:We'retryingtosavetheearth!Theriverusedtobesoclean.Theairisbadlypolluted.Noscientificstudieshaveshowedthatsharkfinsaregoodforhealth.Weshouldhelpsavethesharks.2. 技能
3、目标:能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情态动词和usedto句型。3. 情感目标:有环境危机意识,学会关注环境保护环境。二、教学重难点:1. 教学重点:(1)能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情态动词和usedto句型。(2)保护环境的措施方法。2. 教学难点:能正确运用现在进行时,现在完成时,被动语态,情态动词和usedto句型。三、教学步骤:SectionA2(3a-3c)I. Revision(1) Role-play2d.(2) TranslatethesesentencesintoEnglish. 甚至是河底都满是垃圾。 这个小镇上的每个人都应该参加打扫。 骑自
4、行车有其它的优点。 我买外卖食品从来不拿木筷子和塑料叉子。II. LeadinTeachertellsstudentstheearthisbadlypolluted.Whatshouldwedotosavetheearth?Let'stakeaction.Forexample: Turnoffthelightswhenyouleavearoom; Takebusesinsteadofdrivingcars Recyclebooksandpaper.(2)Therearesomeanimalsareendangered.Weshoulddosomethingtoprotecttheani
5、malsandtheenvironment!III. Discussion(1) Haveyoueverseenashark?(2) Whatdoyouknowaboutsharks?IV. Reading(1) Sharksareendangered,readthepassageandjudgethesentences. Shark's(鱼鳍)soupisfamousandexpensiveallaroundtheworld. Wehavetokillawholesharktogetabowlofshark'sfinsoup. Peoplecutoffsharks'f
6、insandthnnsharksbackintotheocean. Sharksareinthebottomofthefoodchairintheocean'secosystem. WildAidandtheWWFareenvironmentalprotectiongroupsinChina. Shark'sfinsagoodforhealth.(2) Completethefactsheetin3a.WheresharkfinsoupispopularNumberofsharkscaughtandtradedeveryyearHowmuchthenumbersofsomeki
7、ndsofsharkshavefalleninthelast20to30yearsTwoenvironmentalgroupswhichareagainst“finning”V. Practice(3b)(1) Readthepassageanddillintheblankswiththewordsinthebox.1. Manypeopledonotrealizetheyarekillingawholesharktheyenjoyabowlofsharkfinsoup.2. Sharksareatthetopofthefoodchain,iftheirnumbersdrop,theocean
8、'secosystemwillbeindanger.3. Manythinkthatsharksaretoostrongtobeendangered,theyarewrong.4. therearenoscientificstudiestosupportthis,alotofpeoplebelievethatsharkfinsaregoodforhealth.5. Sharksmaydisappearonedaywedonotdosomethingtostopthesaleofsharkfins.(2) Retellthepassageaccordingtothewordsbelow.
9、shark'sfinsoup,insouthernChinaeachtimecutoffnoIongernotonlybutalsoatthetopdropbeendangeredthestrongestaround70millionfallenbyover90percentWildAidandtheWWFdeveloplawsscientificstudiesVI. Languagepoints1.AsharkcannoIongerswimandslowlydies.鲨鱼不能再游泳然后慢慢死掉。noIonger意思是不再”e.g.I'mnoIongerastud我n不再是个学
10、生了。有两个短语和nolonger同义,即notanylonger和notanymore但他们侧重的方面不同。noIonger和notanyIongerM重时间。e.g.Henolongerliveshere.=Hedoesn'tlivehereanylonger.他不在这儿居住了。(一个时间以前他住在这儿,过了这个时间,他就离开了。)notanymord则重侧重程度和数量e.g.Youcandrinknomore.=Youcan'tdrinkanymore.你不能再喝了。(喝酒的量到了一定程度,不能再继续下去了。)2. ThismethodisnotonIycrueI,but
11、aIsoharmfuItotheenvironment.这种方法不但残忍而且对环境有害。notonlybutalso用于连接两个表示并列关系的成分,着重强调后者,其意为“不仅而且”其中的also有时可以省略。e.g.1)Shenotonlyplayswell,butalsowritesmusic.她不仅很会演奏,而且还会作曲。2)Notonlymenbutalsowomenwerechosen.不仅仅是男的,女的也有被选中的。若连接两个成分作主语,其谓语通常与靠近的主语保持一致。e.g.Notonlyyoubutalsohehastoleave不只是你,他也得离开。notonly放在句首,后接
12、句子时要用倒装结构。e.g.Notonlyhadthepoormanbeenfined,butalsohehadbeensenttoprison.这个可怜的人不仅被罚款,而且还被送进了监狱。beharmfulto对有害e.g.Smokingisharmfultothehealth.吸烟有损健康。Playingcomputergamesmuchisharmfultostudents.电脑游戏玩太多对学生有害。3. Sharksareatthetopofthefoodchainintheocean'secosystem.鲨鱼位于海洋生物系统食物链的顶部。atthetopof在.最高地位;用
13、最高最大的(速度,声音等)e.g.Ilookedatthetopofhishead,hishairshinyandpartedsmoothly.我看他的头顶,头发光亮,分得平滑。Heshoutedatthetopofhisvoiceinorderthathemightbeheard.他尽力大声叫喊,以便别人能听见。4. Iftheirnumbersdroptoolow,itwillbringdangertoalloceanlife.如果它们的数目降至过低,会给所有海洋生物带来危险。此句复数形式的number表达全海洋中鲨鱼的总量。当表示数值的高或低时,number要用high或low修饰。e.
14、g.Inthatcountry,thenumberofchildrengoingtoschoolishigherincitiesthanintownsandvillage.在那个国家,城市儿童入学人数比乡镇及农村要高。常与number搭配的动词有grow,fall等。e.g.Thenumberoffamiliesthatowncarshasbeengrowingquicklyrecently.近来拥有轿车的家庭数量增长很快。5. Environmentprotectiongroupsaroundtheworld,suchasWildAidandtheWWF,areteachingthepublicabout“finning”.世界各地的环境保护组织,如野生救援协会和世界自然基金会,都在教育公众有关“猎翅”的行为。1)句中fin本为名词,指鱼鳍”此句中的finning由动词化的fin(割鲨鱼鳍以获取鱼翅)的-ing形式转化而成,指课文中
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