简单电路(五年级上册)

1、一一、看一看，想一想，、看一看，想一想， 说一说。说一说。1 1. .你见过下面这种你见过下面这种圣诞树圣诞树吗？你知道它怎么会吗？你知道它怎么会闪闪发光闪闪发光的吗？的吗？圣诞树上装了许多小电珠，通电后它们会发光，从而使圣诞树上装了许多小电珠，通电后它们会发光，从而使圣诞树圣诞树闪闪发光闪闪发光了。了。想一想：我们家中和学校里常用到哪些电器？它们又是怎样能够工作的呢？想一想：我们家中和学校里常用到哪些电器？它们又是怎样能够工作的呢？1 1. . 简简 单单 电电 路路溧阳市戴埠中心小学溧阳市戴埠中心小学 高保金高保金1 1. .想一想，试一试：如果给你一只小电珠，你会让它亮起来吗？想一想，试

2、一试：如果给你一只小电珠，你会让它亮起来吗？（1 1）想一想：如果只有电珠它能亮起来吗？是否还需要其它器材？）想一想：如果只有电珠它能亮起来吗？是否还需要其它器材？（2 2）试一试：可以和小组同学一起合作让小电珠亮起来。）试一试：可以和小组同学一起合作让小电珠亮起来。二二、活、活 动动 探探 究究（一一）活动探究）活动探究 1 1让小电珠亮起来让小电珠亮起来2 2. .汇报交流。汇报交流。（1 1）你们小组是怎样连接的？你能把连接的情况画一画吗？）你们小组是怎样连接的？你能把连接的情况画一画吗？（2 2）你还有别的办法使小电珠亮起来吗？）你还有别的办法使小电珠亮起来吗？（2）学画连接图）学画连

3、接图（3 3）从能使小电珠亮起来的连接方法图上，你发现了什么共同的特点吗？）从能使小电珠亮起来的连接方法图上，你发现了什么共同的特点吗？ 连接连接灯泡灯泡的的导线导线的两端应分别接在的两端应分别接在电池电池的正极（的正极（+ +）和负极（）和负极（- -）上，形成电流的通路，灯泡才会亮起来。所有用电器的电路连接方上，形成电流的通路，灯泡才会亮起来。所有用电器的电路连接方式都是这样的。式都是这样的。3 3. .拓展理解。拓展理解。（1 1）将）将小灯泡小灯泡换成其它换成其它用电器用电器会怎样呢？会怎样呢？（2 2）判断判断练习：练习： 在下面一组图中，哪种接法灯泡能亮（在序号上打在下面一组图中，

4、哪种接法灯泡能亮（在序号上打），哪种接法灯泡不），哪种接法灯泡不能亮？在你认为造成不亮的故障部分能亮？在你认为造成不亮的故障部分画圈画圈。（小组合作，试一试。）。（小组合作，试一试。）（二二）活动探究）活动探究 2认识常用电路元件认识常用电路元件电电 池池电池盒电池盒导导 线线电灯电灯和和电珠电珠小灯座小灯座开开 关关常见电路元件及符号常见电路元件及符号名名 称称电电 池池电灯电灯开关开关导线导线符符 号号了解了解电池电池和和电珠电珠。电池有电池有凸起凸起的一端是它的的一端是它的 极极，用，用符号符号 表示；表示；没有没有凸起凸起的那一端是它的的那一端是它的 极极，用，用符号符号 表示。表示。

5、正正+ +负负- -了解了解小电珠小电珠是怎样点亮的。是怎样点亮的。试一试，相信你能画出电路图。试一试，相信你能画出电路图。（三三）活动探究）活动探究 3 3学习使用学习使用开关开关（ ） 想一想想一想：我们平时是怎样控制教室里的日光灯的？你能应用到你的电路中去吗？：我们平时是怎样控制教室里的日光灯的？你能应用到你的电路中去吗？1 1. .小组合作，仿照小组合作，仿照课本课本第第3131页图示进行组装实验。页图示进行组装实验。（1 1）选择）选择材料材料：电池、开关、导线、小灯座：电池、开关、导线、小灯座（或图钉、回形针或图钉、回形针）（2 2）实验）实验操作操作：仿课本图示组装：仿课本图示组

6、装（也可以用小灯座代替图钉、回形针也可以用小灯座代替图钉、回形针）2 2. .汇报交流。汇报交流。（1 1）各组展示说明实验情况。）各组展示说明实验情况。（2 2）学习画出）学习画出电路图电路图。电流流过的回路叫做电流流过的回路叫做电路电路，又称导电回路。，又称导电回路。1 1. .什么叫做什么叫做电路电路？（四四）活动小结）活动小结 2 2. .简单电路是由哪些元器件组成？简单电路是由哪些元器件组成？把把电源电源、用电器用电器、开关开关用用导线导线连接起来组成的电流的连接起来组成的电流的路径路径叫做叫做电路电路。最简单最简单的的电路电路，是由，是由电源电源、负载（、负载（用电器用电器）、）、

7、导线导线、开关开关等元器件组成。等元器件组成。 三三、拓、拓 展展 活活 动动1 1. .研究手电筒。研究手电筒。（1 1）右图的灰色部分表示电筒的外框形状，）右图的灰色部分表示电筒的外框形状，它里面有灯泡和电池。根据你对它里面有灯泡和电池。根据你对 电筒的观电筒的观察研究，你认为还需要补充哪些部分，才能察研究，你认为还需要补充哪些部分，才能使灯泡亮起来？请在图上简要画出线路来。使灯泡亮起来？请在图上简要画出线路来。（2 2）一个手电筒里面样样齐备，但按下开关后却不亮，可能有各种各样的原因。）一个手电筒里面样样齐备，但按下开关后却不亮，可能有各种各样的原因。 请你分析一下，手电筒不亮可能是哪些

8、原因造成的？请你分析一下，手电筒不亮可能是哪些原因造成的？ 可能因为可能因为 ，所以手电筒不亮。，所以手电筒不亮。 可能因为可能因为 ，所以手电筒不亮。，所以手电筒不亮。 可能因为可能因为 ，所以手电筒不亮。，所以手电筒不亮。 可能因为可能因为 ，所以手电筒不亮。，所以手电筒不亮。 可能因为可能因为 ，所以手电筒不亮。，所以手电筒不亮。电电 池池 没没 电电 了了电电 池池 装装 反反 了了电电 珠珠 报报 废废 了了电电 路路 不不 通通 了了【可以从可以从电池电池、电珠电珠、电路电路、开关开关等方面去分析。等方面去分析。】2 2. .想办法用一节想办法用一节电池电池同时同时使三个使三个小灯

9、泡小灯泡亮或灭，用电路图画出你的方法。亮或灭，用电路图画出你的方法。小组合作，仿照小组合作，仿照课本课本第第3232页图示，组装一个用开关控制的简易页图示，组装一个用开关控制的简易红红绿绿灯。灯。【课内完不成的，可以在课外合作完成课内完不成的，可以在课外合作完成】3 3. .制作简易制作简易红红绿绿灯。灯。1 1. .准备准备材料材料。2 2. .制作制作开关开关。3 3. .安装安装电路电路。4 4. .用开关用开关控制控制红绿灯的亮和灭。红绿灯的亮和灭。四四、 本本 课课 总总 结结1 1. .什么叫做什么叫做电路电路？2 2. .简单电路中常用的有哪些元器件？它们的符号是什么？简单电路中

10、常用的有哪些元器件？它们的符号是什么？把把电源电源、用电器用电器、开关开关用用导线导线连接起来组成的电流的连接起来组成的电流的路径路径叫做叫做电路电路。3 3. .组装一个组装一个简单简单电路电路必须要有哪些元器件？必须要有哪些元器件？组装一个组装一个简单简单电路电路必须包括必须包括电池（电源）电池（电源）、灯泡（、灯泡（用电器用电器）、）、导线导线、开关开关等元器件。等元器件。4 4. .保证电路电路连通的保证电路电路连通的最基本最基本的要求是什么？的要求是什么？ 保证电路电路连通的保证电路电路连通的最基本最基本的要求是的要求是电流电流能够能够形成形成回路回路。1. . 简简 单单 电电 路路一一、电路。、电路。二二、简单电路中常用的元器件及符号。、简单电路中常用的元器件及符号。把把电源电源、用电器用电器、开关开关用用导线导线连接起来组成的电流的连接起来组成的电流的路径路径叫做叫做电路电路。三三、简单电路的组成。、简单电路的组成。五五、制作、制作红红绿绿灯的步骤。灯的步骤。1 1. .准备准备材料材料。2 2. .制作制作开关开