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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 专业知识合理。2. 有18年英语教学的工作经验。3. 参加过多次赛课，评课。1. 继续学习专业知识的机会减少。2. 工作重心由一线教师转向副校长职务。3. 与本专业教师接触时间减少。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 经常出外学习2. 经常上网学习1. 不断更新教育教育理念2. 提倡课改3. 积极参与本校英语教研活动二、我的对策用（优势）停（劣势）利用自己的专业知识，多研究课堂教学。多向其他老师学习，多走入一线教师课堂。抓（机遇）御（威胁）积极主动把握学习的机会。多学习，多交流，多研究。

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