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2、物体的相对应位置学习warm up: songs（5）（ 1） head, shoulders, knees and toes.（ 2） coconut（ 3） hello songreview（10）subject:（1） know the relation of ball and box.they can say a sentence with in, on, under, behind, infront of, next to.（prepare ball and box.）（ 2） know the relation of teacher and box. for example: wh

3、ere is the ball? /where is milky? the ball is xxx. /milky is xxx.children can say“let me try ”. he or she is chosento take part in it.review and presentation（10）subject:（1） know each part of the tree.（branch,roots, leaf, trunk）第2页共3页今泰学院推荐文档（ 2） they can say colors of leaves in the tree.（grey, green, pink, yellow, orange）follow me and say it in three times.prepare a picture of a big tree.game: when milky say leaf, you run to the picture and say xxx ,the quicker is the wi er.team sun and team butterfly. tell them who the wi eris.ending: son

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