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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级下册科学复习资料第一单元:生物的进化第一课:生命的历程1、古时候,人们认为地球上的一切生物都是( )的。2、科学家们认为地球上的一切生物都是( )而来的。3、化石是研究地球生物演变的重要证据。4、( )认为( ),( )认为( ),生物学家( )提出的( )得到了全世界的赞同。5、地层被称为“( )”。6、科学家在( )的生物化石中,发现只有( )。7、距( )年前的化石中,出现了最早的( )。8、科学家发现( )陆生脊椎动物化石中,只有( )。9、距( )年前的生物化石中,出现了( )。10、生物的进化规律:由( )到( ),由( )到( ),由( )到( )
2、。11、地球上最古老的生命痕迹可以追溯到( )年前。12、古生物遗体、遗物和他们生活遗迹被埋在( )中,经过数百万年的演变,就形成了我们今天看到的( )。第二课:物竞天择1、自然选择的结果,是( )。一种动物“( )”其他生物的形态;动物的( )与其周围环境的颜色相似。第三课:人类的起源1、科学家发现( )年前的( )的化石,能( );距今( )年前的( )人,能制造( );距今( )年前的( )人,会( )取火。第四课:动物的驯化1、猪、马、牛、羊都是家畜,它们都是由( )化而来的。2、我国考古学家研究了距今( )年前的( ),发现当时猪的骨骸已与现代的家猪相似。可以肯定,我国对猪的饲养在(
3、 )多年以前就开始了。3、有些传染病是人与动物共患的,例如( )、( )、( )等。因此,人类在驯化动物时要注意防范( )。第二单元:水环境污染与保护第一课时:小河的“哭诉”1、我国制定的地面环境质量标准把水分为( )类。当水质下降到( )类标准以下,水中所含的有害物质高出国家规定的指标,就会影响人体健康,因此不能作为饮用水源。2、水的污染有两类:一类是( );另一类是( )。3、水污染可根据污染杂质的不同而主要分为( )、( )和( )三大类。4、水污染考察方法有:( )、( )、( )、( )。第二课:污染来自哪里1、工业对水的污染源主要有:( )、( )、( )。2、农业对水的污染源主要
4、有:( )、( )、( )、( )、( )3、生活对水的污染源主要有:( )、( )、( )、( )。第三课:清洁剂的“威力”1、 水域污染直接给( )带来巨大的损失;水域污染还造成部分生物( );2、 水域污染造成的赤潮,给海洋生物带来灭顶之灾。第四课:保护我们的生命之河1、污水处理技术一般通过以下程序:( ) 去除大体积的漂浮物;( ) 沉淀砂石等粗颗粒物质;( ) 用微生物分解部分有机污染物;( )对生化处理后的混合液进行泥水分离,以保证出水水质;( )加入混凝药物,使更细小的物质凝结沉淀;最后到( )。2、人们常用( )、( )、( )等方法来净化水。3、( )是植树节,( )是世界环
5、境日,( )是世界水日。4、1987年世界环境与发展委员会在我们共同的未来报告中提出“( )”的观点,得到国际社会的广泛共识。我国政府发布的中国21世纪议程确定将( )作为国家民展战略。 左图案绿色橄榄枝,既代表( )、( ),又代表( )。5、( ),人人有责。第三单元:宇宙探索第一课:太阳和太阳系1、太阳是一个( )星球,它内部的温度高达( )C,表面温度约为( )C。太阳的体积大小相当于( )个地球。2、像太阳这样能( )的星球叫( )。3、太阳系是由( )、( )、( )、( )和( )等构成的天体系统,( )是太阳系的中心,其他天体都围绕太阳运行。4、太阳系的九大行星依次是:( )、
6、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )和( )。5、在( )与( )之间存在着数十万颗小行星。6、土星最引人注目的地方是( )。彗星在靠近太阳的时候会出现( )。7、迄今( )前的世界上最古老的彗星图 。8、我国有关哈雷彗星的文字记录,最早见于( )多年前的 。9、金星比地球略小,自转一周要( )天,公转一周( )天,有厚厚的( )大气,表面的温度最高可达( ) 0C。10、人们把日出之前看到的金星叫做( ),把日落之后看到的金星叫做( )。第二课:浩瀚宇宙1、在银河系里,恒星的总在( )颗以上,它的直径约( )。2、光年是天文学中使用的( )单位,是光在真空中经历1年所走的距
7、离。3、银河系以外还有许许多多像银河系一样的恒星集团,称为( ),已发现约( )个河外星系。4、总星系=( )+( )整个宇宙5、在很久以前,人类只是靠肉眼来观测天象,能看到的星只有( )颗。6、河南登封县告成镇的古天文台遗迹( ),是世界上现存的最古老的天文台之一。7、公元( )的( )是世界上现存最早的星图之一,现存于英国( )。8、1609年,意大利天文学家伽利略制作出了第一架( )。9、望远镜有:( )、( )、( )、( )、( )。10、用现代科学技术装备起来的天文台和太空探测器,将人类的视野延伸到了( )年的宇宙空间。第三课:灿烂星空1、1928年,国际天文学联合会决定,将全天划
8、分成( )个星座,用( )、( )和( )来命名的。2、( )星属于( ),( )星属于( ),发生流星雨特别有名的是( )3、我国的古书 中通过观察北斗七星的位置,来判断当令季节的记载:“( )。”这种以观察天象有规律的变化来定四季的方法,就叫做“( )”。4、( )在( )可以看到( ); ( )在( )可以看到( ); ( )在( )可以看到( ); ( )在( )可以看到( )。5、通过观察,天空中除北极星之外,星星都逐日( )。第四课:宇宙畅想曲1、我国代号为“嫦娥工程”的月球探测计划已于( )年开始实施,分3个阶段,可以用“( )、( )、( )”3个字分别概括。2、探寻外星生物:
9、一是( );二是( );三是( )。3、欧洲宇航局1997年10月发射升空的“( )”号飞船经过7年多的飞行,于2005年1月14日成功登陆( )。这也是人类探测器首次登陆距离地球最远( )的天体。第四单元:科学的历程1、在原始社会,人类就能利用( )等工具。2、进入农业社会,( )的发现,( )等工具的发明、制造提高了工作效率。3、中国古代科技有着辉煌的成就,如( )、( )、( )和( )的发明进一步推动了人类生产生活的发展。4、哥白尼写出 ,否定了地球是宇宙的中心的错误认识。5、牛顿发现的( )、( ),以及他对光学、数学、化学的研究,为科学发展奠定了坚实的基础。6、以( )的发明为标志
10、的技术革命把人类带入了工业时代。7、( )提出的以“( 、 )”为精髓的( )为生物学带来了一场革命。8、( )是20世纪伟大的物理学家,( )得到广泛的应用,和他的理论基础有着密切的关系。9、1969年问世、1993年对公众开放的( )迅速发展,到1999年底,全球因特网使用者达( )亿。六年级下册科学复习资料(答案篇)第一单元:生物的进化第一课:生命的历程1、古时候,人们认为地球上的一切生物都是神创造的。2、科学家们认为地球上的一切生物都是进化而来的。3、化石是研究地球生物演变的重要证据。4、居维叶认为生物的种是不变的,拉马克认为生物的种是可以改变的,生物学家达尔文提出的进化论得到了全世界
11、的赞同。5、地层被称为“记载地球历史的万卷书”。6、科学家在5亿多年前的生物化石中,发现只有海洋生物。7、距今4.08亿年前的化石中,出现了最早的陆生动植物。8、科学家发现3.60亿年前陆生脊椎动物化石中,只有两栖动物。9、距今1.44亿年前的生物化石中,出现了哺乳动物。10、生物的进化规律:由水生到陆生,由简单到复杂,由低级到高级。11、地球上最古老的生命痕迹可以追溯到35亿年前。12、古生物遗体、遗物和他们生活遗迹被埋在沉积物中,经过数百万年的演变,就形成了我们今天看到的化石。第二课:物竞天择1、自然选择的结果,是适者生存。一种动物“模拟”其他生物的形态;动物的体色与其周围环境的颜色相似。
12、第三课:人类的起源1、科学家发现300万年前的南方古猿的化石,能直立行走;距今115万65万年前的蓝田猿人,能制造石器;距今70万23万年前的北京猿人,会人工取火。第四课:动物的驯化1、猪、马、牛、羊都是家畜,它们都是由野生动物驯化而来的。2、我国考古学家研究了距今6000多年前的西安半坡遗址和浙江余姚河姆渡遗址,发现当时猪的骨骸已与现代的家猪相似。可以肯定,我国对猪的饲养在6000多年以前就开始了。3、有些传染病是人与动物共患的,例如狂犬病、传染性非典型肺炎、禽流感等。因此,人类在驯化动物时要注意防范人畜共患传染病。第二单元:水环境污染与保护第一课时:小河的“哭诉”1、我国制定的地面环境质量
13、标准把水分为五类。当水质下降到三类标准以下,水中所含的有害物质高出国家规定的指标,就会影响人体健康,因此不能作为饮用水源。2、水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。3、水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。4、水污染考察方法有:看、闻、采、记。第二课:污染来自哪里1、工业对水的污染源主要有:未经处理的工业废水、矿山污水、把固体工业垃圾堆放在水边。2、农业对水的污染源主要有:过量使用化肥、农药、除草剂的农田污水、养殖场排放的畜禽污水、水土流失3、生活对水的污染源主要有:把生活垃圾倒在水边、未经处理的生活污水、把餐饮泔水直接或间接排入水体中、车油
14、泄漏和在河边洗车。第三课:清洁剂的“威力”1、水域污染直接给淡水养殖带来巨大的损失;水域污染还造成部分生物产生畸形变异;水域污染造成的赤潮,给海洋生物带来灭顶之灾。第四课:保护我们的生命之河1、污水处理技术一般通过以下程序:格栅 去除大体积的漂浮物;沉砂池 沉淀砂石等粗颗粒物质;生化处理设施 用微生物分解部分有机污染物;二次沉淀池 对生化处理后的混合液进行泥水分离,以保证出水水质;混凝沉淀池 加入混凝药物,使更细小的物质凝结沉淀;最后到出水提升泵站。2、人们常用沉淀、过滤、蒸馏等方法来净化水。3、3月12日是植树节,6月5日是世界环境日,3月22日是世界水日。4、1987年世界环境与发展委员会
15、在我们共同的未来报告中提出“可持续发展”的观点,得到国际社会的广泛共识。我国政府发布的中国21世纪议程确定将可持续发展作为国家民展战略。 左图案绿色橄榄枝,既代表和平、安宁,又代表一切植物和生态环境。5、保护环境,人人有责。第三单元:宇宙探索第一课:太阳和太阳系1、太阳是一个炽热的气体星球,它内部的温度高达1500万 0C,表面温度约为6000 0C。太阳的体积大小相当于130万个地球。2、像太阳这样能自己发光发热的星球叫恒星。3、太阳系是由太阳、行星、卫星、彗星和流星等构成的天体系统,太阳是太阳系的中心,其他天体都围绕太阳运行。4、太阳系的九大行星依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、
16、天王星、海王星和冥王星。5、在火星与木星之间存在着数十万颗小行星。6、土星最引人注目的地方是环绕着其赤道的巨大光环。彗星在靠近太阳的时候会出现长长的彗尾。7、迄今2300年前的世界上最古老的彗星图天文气象杂占。8、我国有关哈雷彗星的文字记录,最早见于2600多年前的春秋。9、金星比地球略小,自转一周要243天,公转一周225天,有厚厚的二氧化碳大气,表面的温度最高可达447 0C。10、人们把日出之前看到的金星叫做启明星,把日落之后看到的金星叫做太白星。第二课:浩瀚宇宙1、在银河系里,恒星的总在1000亿颗以上,它的直径约10万光年。2、光年是天文学中使用的距离单位,是光在真空中经历1年所走的
17、距离。3、银河系以外还有许许多多像银河系一样的恒星集团,称为河外星系,已发现约10亿个河外星系。4、总星系=银河系+河外星系整个宇宙5、在很久以前,人类只是靠肉眼来观测天象,能看到的星只有60007000颗。6、河南登封县告成镇的古天文台遗迹登封观星台,是世界上现存的最古老的天文台之一。7、公元10世纪的中国古星图是世界上现存最早的星图之一,现存于英国不列颠博物馆。8、1609年,意大利天文学家伽利略制作出了第一架天文望远镜。9、望远镜有:天文望远镜、光学天文望远镜、射电天文望远镜、大口径射电天文望远镜、哈勃太空望远镜。10、用现代科学技术装备起来的天文台和太空探测器,将人类的视野延伸到了15
18、0亿光年的宇宙空间。第三课:灿烂星空1、1928年,国际天文学联合会决定,将全天划分成88个星座,用人物、动物和器具来命名的。2、北斗七星属于大熊座,北极星属于小熊座,发生流星雨特别有名的是狮子星座3、我国的古书鹖(h)冠子中通过观察北斗七星的位置,来判断当令季节的记载:“斗柄东指,天下皆春,斗柄南指,天下皆夏,斗柄西指,天下皆秋,斗柄北指,天下皆冬。”这种以观察天象有规律的变化来定四季的方法,就叫做“观象授时”。4、春季在南天可以看到狮子星座; 夏季在南天可以看到天蝎星座; 秋季在北天可以看到飞马星座; 冬季在南天可以看到猎户星座。5、通过观察,天空中除北极星之外,星星都逐日西移。第四课:宇宙畅想曲1、我国代号为“嫦娥工程”的月球探测计划已于2004年开始实施,分3个阶段,可以用“绕、落、回”3个字分别概括。2、探寻外星生物:一是广泛接收和研究各种来自太空的电磁波信号;二是主动向太空发射出信号;三是发射探测器3、欧洲宇航局1997年10月发射升空的“卡西尼”号飞船经过7年多的飞行,于2005年1月14日成功登陆泰坦。这也是人类探测器首次登陆距离地球最远(35亿千米)的天体。第四单元:科学的历程1、在原始社会,人类就能利用石器等工具。2、进入农业社会,铁的发现,镰和犁等工具的发明、制造提高了工作效率。3、中国古
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