三年级下语文-8. 班长的苦恼丨沪教版ppt课件_第1页
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文档简介

1、教学目的：教学目的：1.1.在阅读过程中认识在阅读过程中认识2 2个生字个生字“恼、啥。积累恼、啥。积累“苦苦恼、绝交、屋顶、掀掉、过错、影子、静悄然恼、绝交、屋顶、掀掉、过错、影子、静悄然等词语。用适宜的方法了解等词语。用适宜的方法了解“苦恼、苦恼、“绝交绝交。2.2.正确、流畅、有节拍地朗诵课文。正确、流畅、有节拍地朗诵课文。3.3.懂得同窗之间应该团结、平等，要公正、无私地懂得同窗之间应该团结、平等，要公正、无私地处置问题。处置问题。 3.3.正确朗诵课文，想一想：正确朗诵课文，想一想：“我的苦恼是什么？我的苦恼是什么？为什么？为什么？“我的苦恼是我的苦恼是_，由于，由于_。 自学提示：

2、自学提示：1.1.正确朗诵词语：正确朗诵词语： 苦恼苦恼 绝交绝交 屋顶屋顶 掀掉掀掉 过错过错 影子影子 静悄然静悄然 2.2.比一比，组词：比一比，组词：恼梢恼梢脑稍脑稍当时当时“我是怎样想的，又是怎样说的呢？我是怎样想的，又是怎样说的呢？ 小苗，小苗当然没啥过错，小苗，小苗当然没啥过错，可大乔，大乔不断和我特好。可大乔，大乔不断和我特好。他们说这事儿该有多么难办，他们说这事儿该有多么难办，我憋了半天，直憋得满脸发烧，我憋了半天，直憋得满脸发烧，心想：心想：_ 当时当时“我是怎样想的，又是怎样说的呢？我是怎样想的，又是怎样说的呢？ 最后我说：打架，打架嘛当然不好，最后我说：打架，打架嘛当然

3、不好，但是，曾经，曾经打过了嘛也就算了。但是，曾经，曾经打过了嘛也就算了。嘴皮子就这么悄然一动，嘴皮子就这么悄然一动，整个屋子忽然静悄然整个屋子忽然静悄然此刻，谁心想：。此刻，谁心想：。 当时当时“我是怎样想的，又是怎样说的呢？我是怎样想的，又是怎样说的呢？ 最后我说：打架，打架嘛当然不好，最后我说：打架，打架嘛当然不好，但是，曾经，曾经打过了嘛也就算了。但是，曾经，曾经打过了嘛也就算了。嘴皮子就这么悄然一动，嘴皮子就这么悄然一动，整个屋子忽然静悄然整个屋子忽然静悄然小苗，小苗当然没啥过错，小苗，小苗当然没啥过错，可大乔，大乔不断和我特好。可大乔，大乔不断和我特好。他们说这事儿该有多么难办，他们说这事儿该有多么难办，我憋了半天，直憋得满脸发烧我憋了半天，直憋得满脸发烧1.1.齐读课文。齐读课文。2.2.选择课文片断，分角色演一演。选择课文片断，分角色演一演。拓展：拓展：我想对班长说：我想对班长说：_ 作业：作业：、 誊写词语，一词一行：誊写词语，一词一行： 苦恼绝交屋顶掀掉过错影子静悄然苦恼绝交屋顶掀掉过错影子静悄然 2、正确、流畅、有节拍地朗诵课文。、正确、流畅、有节拍地朗诵课文。* *3 3、在生活中，他碰到过什么苦恼

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