电子书包方案

1、极域电子书包方案极域电子书包方案南京多维信联科技有限公司 2022年4月30日什么是电子书包以无线网络环境为依托，以提升教育质量为目标，以学习者为中心，集硬件移动终端、互动教学软件、平板管理系统、数字化教学资源、教育平台为一体，构建立体、网络、便携、绿色的移动学堂，实现“教育无处不在，学习随时随地”，推动我国教育信息化的发展。电子书包方案电子书包的必要性教育部门、学校纷纷引入“互联网+电子终端”辅助学习移动学习教育信息化发展趋势电子书包成为教育行业中迅速崛起的蓝海电子书包的专业性极域电子书包课堂管理系统(教师端）Android 学生端ioS 学生端 Windows 学生端同时与 60 台学生平

2、板流畅互动教学屏幕广播支持多媒体课件，3D，大型游戏界面，支持DirectDraw、Direct3D、 Overlay、OpenGL等网络影院支持几乎常见的媒体音视频格式、720p、1080p的高清视频共享白板共享白板、桌面或图片与选定的学生共同完成相同的习题、绘画等学习任务，加强团队合作课堂互动电子书包的专业性极域电子书包课堂管理系统教学评测电子化考试导入word、ppt、excel、pdf等文档类型的考试内容共享给学生，直接生成答题卡用于学生作答考试结果形成统计分析图，帮助教师、学生及时了解教与学的情况考试结果支持导出html或xml标准文件，便于导入教育云平台抢答竞赛采用答对升级的策略设

3、计抢答和竞赛环节，主动参与活动随堂小考启动快速单题考试，答题后立即给出结果，结果显示学生答案柱状图分析和答题时间电子书包的构成移动终端p提供Android/ iOS / Windows操作系统的学生终端设备p支持 X86/ARM 架构人手一台学生“电子书包”AndroidiOSWindows电子书包的构成交互触控一体机教师采用触控一体机内置 Android 系统，外接 Windows 系统，双系统可一键切换，应用范围更广泛支持无线投影功能，实现双屏互动（硬件支持）电子书包的构成充电管理车p教师上课时只需要将配有学生平板的充电管理车推到相应的教学地点即可p可在图书馆、实验室、教学楼等教学场所方便

4、移动，随时随地搭建网络教学环境p通过一根外接电源线，就可为所有移动学习终端充电p内部结构合理，能够存放60台移动学习终端p整体铝型材圆弧过渡，防止撞伤学生p防盗性强，前后使用不同防盗锁，持专用钥匙才能打开后门图书馆实验室教室电子书包的构成无线APp解决无线网络通讯问题，省去教室网络布线p同时支持60台学生机，拥有最佳的无线覆盖效果，提高无线接入的可用性和可靠性提供同步双频（5GHz/2.4GHz）600Mbps的理论最大速度动态波束成型技术高级射频管理扩展2至4倍的信号覆盖范围自动干扰规避、优化，适合高密度的环境集成智能天线阵列，具有超高可靠性20个同步语音通话，或100个同步数据用户VoIP

5、和视频流量的自动优先级划分智能网状网络准入控制负载平衡零IT和动态PSK电子书包的构成教育资源电子书包配套的教学内容，包括参考教案、教学课件、教学素材、课堂实录、课堂练习、拓展训练、配套练习等多元化优质资源，并提供多元化多渠道的互动学习服务、自主学习平台，通过客户端推送个性化教学内容（校本资源建设与充足）配套教材与习题配套书城数字化教材教学资源电子书包的构成以极域电子书包课堂管理系统、平板电脑、交互触控一体机相结合实现课堂网络互动教学，并通过移动录播系统将课堂教学互动转化为优质教学资源，建立新型资源应用模式，促进资源共建共享，改变传统教师单向传输知识、信息，转向学生主动展开学习，实现数字化校园建设。案例p项目名称：2012年上海闵行区电子书包建设项目、2014年虹口区电子书包项目规模：采用极域电子书包方案【闵行区1000多点（学生），虹口区2700点（学生）】p项目名称：南京市中小学移动网络教室项目（I型）协议供货设备：采用极域电子书包方案（20个试点学校）p项目名称：陕西省“电子书包”试点项目设备采购规模：省教育厅带头，20所试点学校，30个教室p项目名称：山西省“组组通”试点项目设备采购规模：省教育厅带头，60人/班，由于预算有限， 2人/组 ，一个教室30台笔记本，共计 100个教室。p项目名称