4.4解直角三角形的应用(2)_第1页
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文档简介

1、衡水一中湖南知源分校 九年级数学备课组 304560sincostan斜边斜边邻边邻边对边对边21211鲍德温大街鲍德温大街全长350米倾斜度350坡面与水平面的夹角叫做坡角,坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作记作 。坡坡 角角 如图,从山脚到山顶有两条路如图,从山脚到山顶有两条路AB与与BD,问哪条路比较陡?,问哪条路比较陡?观察观察右边的路右边的路BD陡些陡些.动脑筋动脑筋如何用数量来刻画哪条路陡呢?如何用数量来刻画哪条路陡呢?lhi = = h : : l 如图所示,坡面的铅垂高度(如图所示,坡面的铅垂高度(h)和水平长度()和水平长度(l) 的比叫做坡面的的比叫做坡面的坡度坡度,记作记作

2、i, 即即 i=h坡面坡面水平面水平面坡坡 度度l1.坡度是一个坡度是一个比值比值,只有大小没有单位;,只有大小没有单位;注意注意2.坡度通常写成坡度通常写成1 m的形式的形式. tani lh坡度等于坡角的正切值坡度等于坡角的正切值坡度越大,山坡越陡坡度越大,山坡越陡. .坡度与坡角的关系坡度与坡角的关系Lh301 : 13 : 4BCA 在直角三角形在直角三角形ABC中,已知了中,已知了坡度即角坡度即角的正切的正切可求出坡角可求出坡角,分析分析ABC240m? 然后用然后用的的正弦正弦求出对边求出对边BC的长的长.解:用解:用表示坡角的大小表示坡角的大小,由题意可得由题意可得在在RtABC

3、中中, B =90, A =30, AC =240m ,因此因此答答:这座山坡的坡角为这座山坡的坡角为30,小刚上升了小刚上升了120m 如图,某山坡的坡面如图,某山坡的坡面AB=200AB=200米,坡角米,坡角BAC=30BAC=30,则该山坡的高则该山坡的高BCBC的长为()的长为()B 已知一个斜坡长已知一个斜坡长5050米,其铅垂高度为米,其铅垂高度为2525米,米,则这个斜坡的坡度为()则这个斜坡的坡度为()B 如图,一个小球由地面沿着坡度的坡面向上如图,一个小球由地面沿着坡度的坡面向上前进了前进了10m10m,此时小球距离地面的高度为(),此时小球距离地面的高度为()A 一辆汽车沿坡角为一辆汽车沿坡角为的斜坡前进的斜坡前进500500米,则它米,则它上升的最大高度为()上升的最大高度为()A2.什么是坡度?什么是坡度?课堂课堂小结小结坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作 。1.什么是坡角?什么是坡角? tani lh3.坡

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