聂将军与日本小姑娘公开课课件

1、聂聂将将军军与与日日本本小小姑姑娘娘聂荣臻（聂荣臻（18991992）：）： 四川省江津县人。中国四川省江津县人。中国无产阶级革命家、军事无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创家，中国人民解放军创建人和领导人之一，一建人和领导人之一，一生功勋卓著。生功勋卓著。 聂荣臻聂荣臻自读要求：自读要求：（1）画出不认识、不理解的字词，读准它们）画出不认识、不理解的字词，读准它们的读音，理解它们的意思。的读音，理解它们的意思。（2）思考：课文主要讲了一件什么事？）思考：课文主要讲了一件什么事？读准字音：读准字音： 照料照料 和蔼和善可亲和蔼和善可亲 菩萨菩萨 残忍残忍 无辜无辜 惊恐惊恐 拘束拘束 至仁

2、至义至仁至义 有始有终有始有终 聂荣臻 小勺 拽着 ni zhn sho zhui 选择正确的读音 拽（zhui zui ）着 拘束 （sh s） 数 （sh sh）九 转（zhun zhun）送 菩（b p）萨 看（kn kn）守选择正确的读音 拽（zhui zui ）着 拘束 （sh s） 数 （sh sh）九 转（zhun zhun）送 菩（b p）萨 看（kn kn）守词语理解：词语理解：残忍残忍：惊恐惊恐：无辜无辜：拘束拘束：至仁至义至仁至义：有始有终有始有终：狠毒。狠毒。惊慌恐惧。惊慌恐惧。辜，罪。没罪的意思。辜，罪。没罪的意思。过分约束自己，显得不自然。过分约束自己，显得不自然。

3、至，最。最仁爱，最讲至，最。最仁爱，最讲正义。正义。指人做事能坚持到底。指人做事能坚持到底。 读着文章展现在你眼前的是哪读着文章展现在你眼前的是哪几幅画面？该怎样分段？几幅画面？该怎样分段？救女图救女图 照料图照料图 送别图送别图 谢恩图谢恩图 一、是第一、是第1自然段，自然段，讲的是八路军从战火中救出两名日本孤女；讲的是八路军从战火中救出两名日本孤女；二、是第二、是第2、3自然段，自然段，讲聂荣臻将军关心照顾两个日本孤女；讲聂荣臻将军关心照顾两个日本孤女；三、是第三、是第4、5自然段，自然段，讲聂将军设法将两名日本孤女送往日军指挥讲聂将军设法将两名日本孤女送往日军指挥部。部。四、是第四、是第

4、6自然段，自然段，写有亲友养大的日本孤女专程来中国看望并写有亲友养大的日本孤女专程来中国看望并感谢聂将军。感谢聂将军。 美惠子被送回日本后，由亲友美惠子被送回日本后，由亲友抚养长大。抚养长大。40年后，已经成为三年后，已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人，个孩子母亲的美穗子和她的家人，专程前来中国看望聂将军，感谢专程前来中国看望聂将军，感谢将军的救命之恩。消息传开，聂将军的救命之恩。消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是电报和书信，日本人民称他是“活菩萨活菩萨”，是，是“中日友谊的使中日友谊的使者者”。 聂荣臻将军知道后，聂荣臻将军知道

5、后，立即立即叫前线叫前线部队把孩子部队把孩子送送到他那里去。他对战士到他那里去。他对战士们说：们说：“虽然敌人虽然敌人残忍残忍地地杀害杀害了我们了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的受害者。我们一定要她们也是战争的受害者。我们一定要好好地照料，决不能伤害日本人民和好好地照料，决不能伤害日本人民和他们的后代。他们的后代。” 六安市长安小学六安市长安小学 据近年调查研据近年调查研 究的不完全统计，在究的不完全统计，在抗日战争抗日战争中，中国军队伤中，中国军队伤 亡亡380380余万人，中国人民牺牲余万人，中国人民牺牲20002000余万人，中国军民

6、伤亡总数余万人，中国军民伤亡总数超过超过35003500万人。万人。” 两个日本孤女很快被送到了指挥部。两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先聂将军先抱起抱起不满周岁的小妹妹，看到不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便她的伤口包扎得很好，便马上马上让警卫员让警卫员去老乡家给她去老乡家给她找奶吃找奶吃。然后，又慈爱地。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，拉过那个大一些的女孩，亲切亲切地问她叫地问她叫什么名字。什么名字。聂将军见这孩子两眼里聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和的梨子，和蔼蔼地说：地说：“这梨洗干净了，这梨洗干净了

7、，吃吧！吃吧！”开饭的时间到了，聂将军开饭的时间到了，聂将军把美穗子把美穗子拉到怀拉到怀 里里，用小勺一口一口地给她喂饭。，用小勺一口一口地给她喂饭。 慈爱地拉过慈爱地拉过一口一口一口一口 聂将军得知有两个日本孤女被八路军战士解救出来的消息后，立即叫人把孩子送到他那儿，并无微不至地关心她们。我们深切感受到聂将军对日本人民的深厚情谊，所以日本人民称聂将军是“活菩萨”，“中日友谊的使者”。小辩论：小辩论： 警卫员去老乡家给小姑娘找奶吃，警卫员去老乡家给小姑娘找奶吃，老乡会给奶吗？为什么？老乡会给奶吗？为什么？展开想象：展开想象： 你能想象警卫员会怎么向老乡解释你能想象警卫员会怎么向老乡解释呢？呢？

8、 临行的前一天，聂将军和这两个孩临行的前一天，聂将军和这两个孩子一起照了相。第二天，他派人挑着两子一起照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这两个日本孤女送往石家庄。个筐子，把这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了许多梨，留着孩子们聂将军在筐里放了许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一封信给日军官路上吃。他还亲笔写了一封信给日军官兵，信中说：兵，信中说：“中国人民中国人民决不以决不以日本士日本士兵及人民为仇敌兵及人民为仇敌我八路军本着国际我八路军本着国际主义之精神，主义之精神，至仁至义至仁至义，有始有终有始有终，必，必当为中华民族之生存与人类之永久和平当为中华民族之生存与人类之永久和平而

9、奋斗到底而奋斗到底” 1980年年5月月29日，日，人民日报人民日报刊刊登了一位抗日老战士的文章登了一位抗日老战士的文章日本小姑日本小姑娘，你在哪里？娘，你在哪里？，将这段故事公之于，将这段故事公之于众，引起了热烈反响。日本媒体对聂将众，引起了热烈反响。日本媒体对聂将军在军在40年后还记挂着日本小姐妹十分感年后还记挂着日本小姐妹十分感动，很快就找到当年的姐姐美穗子。就动，很快就找到当年的姐姐美穗子。就这样怀着激动与不安，美穗子全家在这样怀着激动与不安，美穗子全家在1980年年7月月10日坐上了飞往中国的航班，日坐上了飞往中国的航班，专程前来看望聂将军，感谢将军的救命专程前来看望聂将军，感谢将军的救命之恩。这天他们终于在北京饭店相聚之恩。这天他们终于在北京饭店相聚了了你能想象他们见面时的情景吗？你能想象他们见面时的情景吗？ 坐在前往北京饭坐在前往北京饭店的车上，美穗子心店的车上，美穗子心潮澎湃潮澎湃 1980年7月14日，聂荣臻在北京人民大会堂亲切会见美穗子。 69岁的美穗子女士第六次“回家” 读完课文，读完课文，聂将军给你留聂将军给你留下了怎样的印下了怎样的印象？象？ 活菩萨活菩萨中日友谊的使者中日友谊的使者 文章真切而生动地叙述文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军关心照料在战了聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，