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文档简介

1、世世界界是是永永恒恒发发展展的的自然界自然界人类人类社会社会人的人的认识认识发发展展的的普普遍遍性性低级到高级、简单到复杂低级到高级、简单到复杂发发展展的的实实质质基本规律基本规律 社会形态依次更替社会形态依次更替认识没有终点(由浅入深)认识没有终点(由浅入深)(区别变化)(区别变化)实质实质新旧事新旧事物的判物的判断标准断标准世世界界是是永永恒恒发发展展的的今天很残酷,今天很残酷,明天更残酷,明天更残酷,后天很美好。后天很美好。 (1 1)马云从最初创业的艰难到阿里巴巴电马云从最初创业的艰难到阿里巴巴电子商务的认可和成功说明了什么?子商务的认可和成功说明了什么?( (第一组)第一组) (2

2、2) 马云曾受尽了屈辱,受尽了白眼,马云曾受尽了屈辱,受尽了白眼,一度被称为骗子,说明了什么?一度被称为骗子,说明了什么? ?(第二?(第二组)组) (3 3)马云的创业一开始受到传统观点的抨)马云的创业一开始受到传统观点的抨击,但是后来逐渐被认可说明了什么?(第击,但是后来逐渐被认可说明了什么?(第三组)三组)一一. 事物的发展途径事物的发展途径1 1、事物发展的、事物发展的前途前途 方向方向:是光明的:是光明的一、事物发展的途径一、事物发展的途径原因:原因:A A、从新事物的本质看:、从新事物的本质看:新事物是符合客观规律具有强大生命力和远大前途的事物新事物是符合客观规律具有强大生命力和远

3、大前途的事物B B、从新、旧事物的比较看:、从新、旧事物的比较看:新事物具有旧事物无可比拟的优越性新事物具有旧事物无可比拟的优越性C C、从社会领域的新事物看:、从社会领域的新事物看:新事物符合人民群众的根本利益,得到人民群众的支持和拥护新事物符合人民群众的根本利益,得到人民群众的支持和拥护一、事物发展的途径一、事物发展的途径2 2、事物发展的、事物发展的道路道路:是曲折的:是曲折的A A、从事物发展的一般过程看、从事物发展的一般过程看C C、从新、旧事物的斗争看、从新、旧事物的斗争看B B、从人们对新事物的认识看、从人们对新事物的认识看新事物的发展要经历一个由小到大、逐步完善的过程新事物的发

4、展要经历一个由小到大、逐步完善的过程新事物战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程新事物战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程人们对新事物的认识有一个过程人们对新事物的认识有一个过程原因:原因:a a、既要看到光明的前途,、既要看到光明的前途,充满信心,积极进取;充满信心,积极进取; b b、又要做好充分的思想准、又要做好充分的思想准备,敢于接受挫折和考验备,敢于接受挫折和考验。4、方法论要求、方法论要求:3、事物发展的途径、事物发展的途径前途是光明的,道路是曲折前途是光明的,道路是曲折的的一、事物发展的途径一、事物发展的途径 普希金:普希金:假如生活欺骗了你,不要伤心,不要假如生活欺骗了你,不

5、要伤心,不要忧郁,不顺心的日子暂且容忍,等着吧,快乐忧郁,不顺心的日子暂且容忍,等着吧,快乐的日子就要到来。的日子就要到来。 真心英雄真心英雄把握生命里的每一分钟,全力以把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。把握生命里的每一次没有人能随随便便成功。把握生命里的每一次感动,和心爱的朋友热情相拥,让真心的话和感动,和心爱的朋友热情相拥,让真心的话和开心的泪,在你我的心里流动。开心的泪,在你我的心里流动。 思考:思考: 跬步、小流与千里、江海相比,跬步、小流与千里、江海相比,它们的变化有什么不同?它们的变化有

6、什么不同?“ 不 积不 积 跬 步跬 步 , 无 以 至, 无 以 至 千 里千 里 ; 不 积不 积 小 流小 流 , 无 以 成, 无 以 成 江 海江 海 。 骐 骥 一 跃 , 不 能 十 步 ;骐 骥 一 跃 , 不 能 十 步 ; 驽 马 十 驾 , 功 在 不 舍 。驽 马 十 驾 , 功 在 不 舍 。 ” 荀 子荀 子 劝 学劝 学 二二. . 二、事物发展的状态二、事物发展的状态比较比较 含义含义 特点特点状态状态结果结果量变量变质变质变是指事物是指事物数数量的增减量的增减和和场所的变更场所的变更是指事物是指事物根本性质根本性质的变化的变化逐渐的、逐渐的、不显著的不显著的变

7、化变化 根本的、根本的、显著的显著的变化变化性质没变、性质没变、一事物仍是一事物仍是该事物该事物性质改变、性质改变、一事物变为一事物变为它事物它事物(统一、相统一、相持、平衡、持、平衡、静止等静止等) 是统一物的是统一物的分解、平衡、分解、平衡、静止的破坏静止的破坏等等1.量变、质变的含义水蒸气水蒸气水水100C100C量变量变质变质变水蒸气水蒸气水水( (液体液体) )(气体气体)加加温温1、当对水开始加加温时,水的变化属于什么状态?、当对水开始加加温时,水的变化属于什么状态?2、当水的沸点达到一百摄氏度,水的变化属于什么状、当水的沸点达到一百摄氏度,水的变化属于什么状 态态?思考3、水的物

8、理性质的变化、水的物理性质的变化(由液态到气态由液态到气态),是不是突如,是不是突如 其来的、凭空发生的?其来的、凭空发生的?4、是不是只要对水加温,水就会发生物理性质的变化?、是不是只要对水加温,水就会发生物理性质的变化?5、当水由液体变成气体时,水蒸气是否会停止运动变、当水由液体变成气体时,水蒸气是否会停止运动变 化?化? 、量变是质变的前提和必要准备、量变是质变的前提和必要准备事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变 作准备,就不会有质变发生。作准备,就不会有质变发生。2.量变质变的辩证关系 二、事物发展的状态二、事物发展的状态n思考思考1 1:“

9、量变必然引起质变量变必然引起质变”吗?吗?n 注意:量的变化达到注意:量的变化达到一定程一定程必然引起质变必然引起质变n思考思考2 2:质变就是发展吗:质变就是发展吗n 注意:发展是注意:发展是、质变是量变的必然结果、质变是量变的必然结果 、事物是不断经过事物是不断经过“量变量变质变质变新的量变新的量变新的质变新的质变”永不停永不停息息 地向前发展的地向前发展的“早知道只吃这半个饼就行了早知道只吃这半个饼就行了” 佛家有一部佛家有一部百喻经百喻经其中讲了一个寓言:有那么一其中讲了一个寓言:有那么一个人饿了,狼吞虎咽地吃了一个饼,觉得没饱,又吃了一个人饿了,狼吞虎咽地吃了一个饼,觉得没饱,又吃了

10、一个,一连吃了六个,还是没饱,于是拿起第七个饼吃个,一连吃了六个,还是没饱,于是拿起第七个饼吃, ,吃吃到一半,饱了,这人非常后悔,一面用手打自己嘴巴,一到一半,饱了,这人非常后悔,一面用手打自己嘴巴,一面自作聪明地说面自作聪明地说 “ “我今天吃饱了是因为吃了这半个饼,我今天吃饱了是因为吃了这半个饼,前面吃的六个都是白白的浪费。如果早知道是这样前面吃的六个都是白白的浪费。如果早知道是这样, ,我应我应该只吃这半个饼就行了。该只吃这半个饼就行了。” 这则寓言说明了什么?这则寓言说明了什么? 任何事物的变化发展首先从量变开始的,任何事物的变化发展首先从量变开始的,没有一定的量变,就没有事物的质变

11、。没有一定的量变,就没有事物的质变。教材教材P6566量变发展到一定程度必然会引起质变量变发展到一定程度必然会引起质变方法论方法论 错误倾向错误倾向坚持适度原则坚持适度原则重视量的积累重视量的积累抓住时机,促抓住时机,促成质变成质变 二、事物发展的状态二、事物发展的状态3.量质互变关系的方法论(过犹不及)(过犹不及)(反对急于求成、反对急于求成、“激变论激变论”)(反对优柔寡断、反对优柔寡断、“庸俗进化论庸俗进化论”) 关于方法论要求应注意的问题关于方法论要求应注意的问题【拓展】从【拓展】从“发展发展”的角度而言:量变引起的角度而言:量变引起质变还包括倒退性的变化。因此,我们还应质变还包括倒退

12、性的变化。因此,我们还应当注意:当注意: 质变始于量变,当要防止事物向坏的质变始于量变,当要防止事物向坏的方向转化时,就要方向转化时,就要防微杜渐防微杜渐。(实际上是重。(实际上是重视量的积累的另一方面)视量的积累的另一方面) 量变达到一定程度必然引起质变,当量变达到一定程度必然引起质变,当要保持事物性质稳定时,就要坚持要保持事物性质稳定时,就要坚持适度原则适度原则,避免过犹不及。避免过犹不及。A A同学说:同学说:“只要有量的变化,就一定会引起只要有量的变化,就一定会引起质变,因为质变是量变的必然结果。质变,因为质变是量变的必然结果。”B B同学说:同学说:“在事物发展过程中,没有量变就在事

13、物发展过程中,没有量变就没有质变,所以量变比质变更为重要。没有质变,所以量变比质变更为重要。”(1 1)ABAB两同学的观点虽有正确成分,但都是对量变两同学的观点虽有正确成分,但都是对量变质变的关系的质变的关系的片面看法片面看法。(2 2)任何事物的变化都是量变和质变的统一,一切)任何事物的变化都是量变和质变的统一,一切事物的变化发展都是首先从量变开始的,量变是质变事物的变化发展都是首先从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。的必要准备,质变是量变的必然结果。(3 3)并非所有的量变都会产生质变,只有当量变达并非所有的量变都会产生质变,只有当量变达到一定程度时,才会引起质变到

14、一定程度时,才会引起质变,若量变只保持在一定,若量变只保持在一定范围和限度内,事物就保持原有性质。范围和限度内,事物就保持原有性质。(4 4)事物的发展是从量变开始的,没有量的积累,)事物的发展是从量变开始的,没有量的积累,就不会有质的变化。但是量的积累只是为质变准备条就不会有质的变化。但是量的积累只是为质变准备条件,而不等于质变。件,而不等于质变。对事物发展的全过程来说,质变对事物发展的全过程来说,质变更为重要更为重要,因为只有质变,才能使新事物代替旧事物,因为只有质变,才能使新事物代替旧事物,没有质变就没有发展。没有质变就没有发展。用发展的观点看问题用发展的观点看问题 克服对下列问题的认识

15、误区克服对下列问题的认识误区(1) (1) 新事物就是新出现的事物。新事物就是新出现的事物。(2) (2) 事物发展是一帆风顺的。事物发展是一帆风顺的。(3) (3) 量变的总和就是质变。量变的总和就是质变。 (4) (4) 只要有量变就有质变。只要有量变就有质变。量变必然引起质变量变必然引起质变(5) (5) 质变就是发展。质变就是发展。 (6) (6) 质变比量变更重要。质变比量变更重要。( (从事物发展的全过程来看,质变比量变从事物发展的全过程来看,质变比量变 更重要。更重要。) ) (7)(7)事物发展的总趋势是曲折的事物发展的总趋势是曲折的(8 8)目前力量强大,发展速度快,成熟完善

16、的事物就是新事物。)目前力量强大,发展速度快,成熟完善的事物就是新事物。发展观发展观 原理原理 方法论方法论 信息词信息词发展的发展的实质实质发展的发展的途径途径发展的发展的状态状态世界上一切事物是世界上一切事物是变化发展的,发展变化发展的,发展是新事物的产生和是新事物的产生和旧事物的灭亡旧事物的灭亡 要求我们用要求我们用发展观点看发展观点看问题。问题。 “工作方法、思想工作方法、思想的转变的转变”,创新、,创新、与时俱进、解放思与时俱进、解放思想、想、 关键词:曲折、关键词:曲折、挫折、困难、挫折、困难、障碍、失败障碍、失败 关键词:逐步、关键词:逐步、跨越、步骤、跨越、步骤、三步走、航天三

17、步走、航天由神一到神七由神一到神七的过程。的过程。 事物发展的前途是光事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,明的,道路是曲折的,任何事物的发展都是任何事物的发展都是前进性和曲折性的统前进性和曲折性的统一。一。 世界上任何事物都是量变和质世界上任何事物都是量变和质变的统一。量变是质变的前提变的统一。量变是质变的前提和必要准备,质变是量变必然和必要准备,质变是量变必然结果。结果。事物是不断经过事物是不断经过“量量变变质变质变新的量变新的量变新的质新的质变变”永不停息地向前发展的永不停息地向前发展的要求我们要求我们坚坚持适度原则;持适度原则;不失时机地不失时机地促成飞跃;促成飞跃;要重视量的积要重视

18、量的积累。累。 变变 化化 发发 展展发展发展普遍性普遍性发展的发展的实质实质发展的发展的途径途径 自然界是发展的自然界是发展的人类社会是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的人的认识是发展的前进性、上升性的运动变化前进性、上升性的运动变化新事物产生,旧事物灭亡新事物产生,旧事物灭亡 坚信光明前途坚信光明前途准备走曲折路准备走曲折路趋势趋势:前进性:前进性道路道路:曲折性:曲折性发展的发展的状态状态量变量变:必要准备:必要准备质变质变:必然结果:必然结果重视事物量的积累重视事物量的积累抓住时机促成质变抓住时机促成质变坚持发展观点坚持发展观点 (20042004年北京)在经过前四次无人飞船的试年

19、北京)在经过前四次无人飞船的试验后,我国成功发射了验后,我国成功发射了“神舟神舟”五号载人飞船,五号载人飞船,但这仅仅是载人航天的第一步。在此之后,我但这仅仅是载人航天的第一步。在此之后,我国再发射载人飞船,会将飞船的一个太空舱留国再发射载人飞船,会将飞船的一个太空舱留在太空轨道,使之成为空间实验室;通过多次在太空轨道,使之成为空间实验室;通过多次发射,多个太空舱在太空对接,便可以形成真发射,多个太空舱在太空对接,便可以形成真正的空间站;再向前发展,中国人探测月球甚正的空间站;再向前发展,中国人探测月球甚至火星,也将不是一个遥不可及大梦想。至火星,也将不是一个遥不可及大梦想。(1 1)上述材料

20、是如何体现量变与质变的辩证)上述材料是如何体现量变与质变的辩证 关系的?关系的? 事物的发展总是从量变开始,量变是质变的事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备。必要准备。前四次无人飞船的试验是前四次无人飞船的试验是“神舟神舟”五号发射成功的前提和基础。五号发射成功的前提和基础。 质变是量变的必然结果。质变是量变的必然结果。“神舟神舟”五号是在五号是在前四次无人飞船试验基础上引起的质变前四次无人飞船试验基础上引起的质变。 质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,不断前进。的基础上开始新的量变,不断前进。从从“神舟神舟”五号到空间实

21、验室,再到空间站、探测月球等,五号到空间实验室,再到空间站、探测月球等,是在新质的基础上不断量变、质变的过程。是在新质的基础上不断量变、质变的过程。3、(、(20082008海南单科)中国的诗词歌赋、名言警句常海南单科)中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中,两者都蕴常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中,两者都蕴含量变引起质变哲理的是(含量变引起质变哲理的是( )A A、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金;、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金; 锲而不舍,金石可镂。锲而不舍,金石可镂。B B、两句三年得,一吟双泪流;、两句三年得,一吟双泪流; 浮云游子意,落日故人情。浮云游子意,落

22、日故人情。C C、文章千古事,得失寸心知;、文章千古事,得失寸心知; 读书破万卷,下笔如有神。读书破万卷,下笔如有神。D D、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄; 读书百遍,其义自现。读书百遍,其义自现。(2006?2006?全国全国2929)“仁者乐山,智者乐仁者乐山,智者乐水。水。”下列与水有关的名句中蕴涵新事物下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是代替旧事物哲理的是 ( )无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 春江潮水连海平,海上明月共潮生春江潮水连海平,海上明月共潮生 芳芳林新叶催陈叶,流水前波让后波林新叶催陈叶,流水前波让后波 飞流飞流直下三千尺,疑是银河落九天直下三千

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