对策问题——田忌赛马

1、规则：规则： 一人出一张牌，比点数大小，牌一人出一张牌，比点数大小，牌大为赢，三局两胜。大为赢，三局两胜。第一局第一局第二局第二局第三局第三局获胜方获胜方 老师老师10107 75 5学生学生 学生学生 963老师第一局第一局第二局第二局第三局第三局获胜方获胜方老师老师10107 75 5 学生学生9 96 63 3 老师老师学生学生9 9 3 3 6 6 老师老师学生学生6 6 9 9 3 3 老师老师学生学生6 6 3 3 9 9 老师老师学生学生3 39 9 6 6 学生学生学生学生3 3 6 6 9 9 老师老师第一局第一局第二局第二局第三局第三局获胜方获胜方老师老师10107 75

2、5 学生学生9 96 63 3 老师老师学生学生9 9 3 3 6 6 老师老师学生学生6 6 9 9 3 3 老师老师学生学生6 6 3 3 9 9 老师老师学生学生3 39 9 6 6 学生学生学生学生3 3 6 6 9 9 老师老师 在处于稍弱的情况下，要想获胜在处于稍弱的情况下，要想获胜应具备哪些条件呢？应具备哪些条件呢？ 用最小的牌应对对方最大的牌，使对方最大用最小的牌应对对方最大的牌，使对方最大牌发挥最小的作用。牌发挥最小的作用。 在处于稍弱的情况下，要想获胜在处于稍弱的情况下，要想获胜应具备哪些条件呢？应具备哪些条件呢？ 在处于稍弱的情况下，要想获胜在处于稍弱的情况下，要想获胜应

3、具备哪些条件呢？应具备哪些条件呢？要有两张牌大于对方。要有两张牌大于对方。 用最小的牌应对对方最大的牌，使对方最大用最小的牌应对对方最大的牌，使对方最大牌发挥最小的作用。牌发挥最小的作用。 在处于稍弱的情况下，要想获胜在处于稍弱的情况下，要想获胜应具备哪些条件呢？应具备哪些条件呢？要有两张牌大于对方。要有两张牌大于对方。 . 必须后出牌。必须后出牌。老师老师学生学生老师老师学生学生平局。平局。老师老师学生学生学生先出，老师赢。学生先出，老师赢。老师老师学生学生老师先出，学生赢。老师先出，学生赢。第一局第一局第二局第二局第三局第三局比赛结果比赛结果齐王齐王田忌田忌齐王齐王上等马上等马中等马中等马

4、下等马下等马 田田 忌忌第一次第一次第二次第二次胜胜胜上上中中下下下下上上中中我来当小孙膑！我来当小孙膑！第第1 1局局 第第2 2局局 第第3 3局局 第第4 4局局 第第5 5局局齐王齐王2 24 46 68 81010孙膑孙膑 齐王和孙膑各手握齐王和孙膑各手握5张牌。张牌。齐王：齐王：10、8、6、4、2孙膑：孙膑：8、7、5、3、1规则是比点数大小，五局三胜规则是比点数大小，五局三胜 生活中的玩牌规则生活中的玩牌规则 ： (1)大牌压小牌大牌压小牌 (2)也可选择不出牌也可选择不出牌 (3)大的一方继续出牌大的一方继续出牌 (4)先出完的一方为胜。先出完的一方为胜。场景描述：最后聪聪和明明都剩下三张牌，由聪聪场景描述：最后聪聪和明明都剩下三张牌，由聪聪接着出牌。接着出牌。聪聪：聪聪：3、10、K 明明：明明：7、10、大王、大王问题