下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.单元重难点集训_集训一_ separate与_divide辨析separate指把原来连在一起或靠近的物体“分隔开来。如:The Taiwan Strait separates Taiwan from Fujian.台湾海峡把台湾和福建隔开了。divide指把整体“划分成假设干份,常与into搭配。如:The students in our class are divided into four groups.我们班上的学生被分成了四个小组。.单项选择。B1.A year has four seasons and it_ twelve months.Adivides into Bis div
2、ided intoCdivided into.根据汉语意思完成句子,每空一词。2这篇文章被分为两个部分。The article is divided into two parts.3这位病人应该被隔离。The patient should be separated from the others._集训二_ believe_in_sb.与believe_sb.辨析believe in 意为“信任;信赖,其后可接名词或代词作宾语。believe in sb.通常指信任某人的所作所为,强调品质。如:He is an honest person that you can believe in. 他是
3、一个老实的人,你可以信赖。believe sb.一般指相信某人说的话或所做的事,与这个人品质无关。单项选择。C4.Although I don't _ him, I _ him this time.Abelieve;believe in Bbelieve in;believe inCbelieve in;believeA5.I really don't know what to do.Keep your cool! I_ you can overcome all the difficulties.Abelieve Bthink of Ctrust_集训三_congratulat
4、e与congratulation辨析congratulate作动词,意为“祝贺。congratulation作名词,意为“庆贺;恭贺,常用其复数形式来表示祝词,意为“祝贺你们;恭喜你们。congratulations to sb. on sth.意为“因某事向某人表示祝贺。如:Congratulations to you all on your good exam results!祝贺你们考出了好成绩!.单项选择。A6.Congratulations! You have won the first prize in the English Contest._!AThank you BGood
5、ideaCOf course B7.After thousands of failure,I finally made it. Everyone _ on my big success.Ahurt BcongratulatedCrefused.根据汉语意思完成句子,每空一词。8我应该祝贺你找到了一份好工作。 I should congratulate that you've found a good job.9祝贺你!你获得了这次出国的时机。谢谢你。 Congratulations! You have got the opportunity to go abroad.Thank you
6、._集训四_ remember的用法remember to do sth.意为“记得要做某事事情还没有做。如:You must remember to lock the door when you leave the office.你离创办公室时一定要记得锁门。remember doing sth.意为“记得做了某事事情已经做了。如:Do you remember telling me about that?你记得跟我说过这件事吗?【拓展】后面既可以跟动词不定式又可以跟动名词且两者意义不同的词有forget,stop,try等。单项选择。C10.Tom,please remember _ the light when you leave.Aturn off Bturning off Cto turn offC11.Mr.Lin,I have some difficulty _ the article.Remember _ it three or four times at least.Ato understand;reading Bunderstanding;readingC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年电气设备的售后服务及其影响
- 小学体育教学室内活动方案
- 建筑施工质量控制标准指引
- 合作开发协议范本及注意事项
- 中学扫墓活动策划与流程执行标准
- 资产支持专项计划交易合同范本
- 广告合同法律条款解析与样本
- 智能监控技术在工地安全管理中的动态识别与处置机制研究
- 新一代通信技术背景下的数字经济发展路径与制约因素探析
- 绿色电力直供模式规模化推广策略与典型案例剖析
- 台州路面划线施工技术交底
- 静脉治疗评估及输液工具的选择
- 25秋国家开放大学《行政领导学》形考任务1-4参考答案
- 腕关节损伤康复课件
- 全过程工程咨询风险及应对策略
- 施工临时占道申请书
- 肺肉瘤样癌讲解
- 基础地理信息测绘数据更新方案
- 24节气 教学设计课件
- 传统工业制造行业企业数字化转型路径研究报告
- 到韶山教学课件
评论
0/150
提交评论