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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上最新部编版二年下册语文基础知识总复习一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂(fúfó) 堤岸(td) 丝绦(tiáoto) 茁壮(chzhuó) 一堆(dutu) 填土(tintián) 演员(ynyn)的确(dedí) 魔术师(mógu)饲养(ssì) 柔软(runrn)泥泞(níngnìng) 寻觅(mìjiàn)甘蔗(zhzhè) 海峡(xiájiá)炸酱面(zházhà) 不倒翁(dod

2、4;o)既然(jíjì)耸炖巷损 阅窟叼诲掉 鹂映蝉渠稍 dùn sn sn xiàng huìdiodiàok yuè chánqúsho líyìn 1.主人的热情招待(didài)令茖人感到舒(shs)心。2.这只被猎人打伤的长颈(jngjìng)鹿忍着疼痛(tòngténg),匆(cnwù)忙向森林深处跑去。3.保护环境要从小事做起,譬(pìbì)如不随地吐痰。4.因为经常侍弄庄稼(jijià),爷

3、爷的手很粗糙(cozào)。5.看到这只野猪四处乱窜(cuncuàn),伤了几个人,猎人只得朝它射(shèshn)箭(jiànqián)。二、填空。 1.古诗回放。(1)村居的作者是,前两句是:,。 (2)默写赋得古草原送别:离离原上草, 。 , 。 2.找春天一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 3.开满鲜花的小路中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。 4.邓小平爷爷植树一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。不

4、知细叶谁裁出, 。 诗意:  2.发挥想象,把下面的句子补充完整。春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么 啊! 4.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)  1.学了雷锋叔叔,你在哪里一课后,知道了雷锋叔叔具有 的精神。 2.学了千人糕一课后,知道了“千人糕”名称的由来:  。 3.予人玫瑰, 。 4.与其锦上添花,不如 。

5、 1.重阳节, , 去登高。 2.“贝”的故事中,贝字旁的字大多与 有关。 3.中国美食中,你最喜欢的两种美食是 和 。 4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、卯兔、午马、申猴、戌狗、。 1.小信 则大信 。 2.彩色的梦一课中,“我”的彩色梦境里有,有,还有紫葡萄的,在溪水里流动 3.沙滩上的童话中,“我们”要攻打城堡的原因是。 4.我是一只小虫子中,“我”(喜欢不喜欢)当一只小虫子,如果你在夜晚听见里的歌声你就一定能找到“我”。 1.揠苗助长告诉我们的道理是;亡羊补牢告诉我们的道理是。 2.画杨桃

6、中,老师告诉大家:,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。 3.小马过河中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己,是不行的。河水是深是浅,就知道了。 4.弟子规我来背:冠必正,袜与履, 。置冠服,。 1.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,。 2.雨停了。太阳出来了。挂在天空。叫了。又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。 3.要是你在野外迷了路一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针:、北极星、和沟渠里的雪。 4.太空生活趣事多一课中,主要介绍了太空中睡觉、走

7、路以及四件有趣的事。 5.读了“春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食”,你想到了诗句: , 。 1. ,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,。 2.大象的耳朵一课中,大象最后说“我还是。人家是人家,。” 3.蜘蛛开店一文中,蜘蛛最后决定卖,但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。 4.青蛙卖泥塘中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。1.我想我们的祖先,可曾在这些大树上,?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看? 2.羿射九日中,羿射掉九个太阳的原因是。 3.月黑见渔灯,孤光一点萤。,。 1.碧玉妆成一树高,。“妆”字的意

8、思:。诗句的意思: 。 2.春节到,人欢笑,贴放。元宵节,大街小巷。我知道中国的传统节日还有和。 3.我来夸一夸。(1)雷锋真是个的人。 (2)我的祖国。 1.诗句我来写。描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗句:,。 古代儿童散学后放风筝:,。 描写柳树外形的诗句,。 窗含西岭千秋雪,。2.我的积累。(1)四海无闲田, (2)小信成, 。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯()()()直()()()土()()()永()()()四、修饰词语我来填。 ()的鲜花()的礼物 ()的日子()的笑容()的事情()的心情 ()的小草()

9、的泪珠凶狠的() 美丽的() ()的梦()的森林五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜()() B.碧空()()C.引人()() D.兴致()()1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 1.仿写词语。辣乎乎黑沉沉绿茵茵(ABB式):  蹦蹦跳跳(AABB式的词语)    形容高兴的四字词语:兴高采烈  含有数字的四字词语: 一动不动四面八方  越来越响(越来越×式词语)  笨手

10、笨脚昏头昏脑(ABAC式词语)   2.动词我来填。()窗花()鞭炮 ()花灯()月饼 ()月亮()蘑菇()野菜 ( )夕阳()星星( )蝈蝈3.把下面的词语补充完整。华夏()() ()()子孙 ()()斑斓巍巍()() ()()大地 ()心()力一望()() 苍苍()() ()()生机 慌慌()() 四、连一连。 蒙蒙的 小路泥泞的 露珠晶莹的 河水碧绿的 细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。 1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。()()2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。()3.这个十分,非常高的杨树已

11、经种植了几十年了。()三、选字填空。 传转()身()说()统财材发()()料 ()宝药()四、选词填空。 保护爱护维护1.我们要()学校里的一草一木。2.我们每天都要坚持做眼保健操,()自己的视力。3.周日同学们在街上帮助交警叔叔()交通秩序。1.例:黄河奔,长江涌。微风,小溪。 2.我们建造亲手了城堡一座(连成一句话) 。 三、选填量词。 一()蜘蛛一()彩虹 一()事一()风一()马 一()牛 一()松鼠一()彩虹 一()泪珠 一()大山六、按要求写句子。 1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。(用加点的词语写句子) 2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻

12、句)大象的身子像 。 3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想: 。 四、写出句子中加点词语的反义词。 1.那时候,生活就是这么简单。()2.太阳给大地万物带来光明和温暖。()()3.同学们围坐在一起,畅想着美好的未来。()五、先把词语补充完整,再按要求填空。 1.图中的大海,我们可以用 这个词语来形容。 2.春天到了,小草焕发着 。 3.像画横线词语这样结构的词语有: 。 六、按要求写句子。 1.那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野

13、蔷薇吗?这句话是句,你来仿写一个这样的句子吧!  2.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用加点词语写句子) 3.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写句子) 三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8分)1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧把她扶起来。()2.我们的校园又整洁又漂亮。()3.博物馆里陈列着许多珍贵的文物。()4.小明喜欢读课外书,所以作文思路开阔。()四、读句子,完成练习。(20分)1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分)(1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请

14、你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。 ()面()方 万众()()天灾无情人有情,灾区人民得到了()传来的爱,无限温暖。全国人民(),什么困难都能克服。(2)“奇怪”的近义词是。 (3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。(11分)(1)仿写词语。 (2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟)五、按要求写句子。(9分)1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。(1)一边,一边。(照例子把句子补充完整) (2)运用加点的词语造句:  2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子)香山上的片片红叶, 。 五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分)1.夏天天气

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