暑期练习作文评讲

1、暑期练习作文评讲记叙文细节描写指导1【文题展示】生活本平淡，劳作本辛苦，但平淡的生活略有 波澜，略有起伏，略有滋味，辛苦的劳作略作 投入，略有特色，略有诗意，这便是精彩！你、 我、他，生活在你周围的人本平凡，但只要他 们在自己一方舞台上倾心表演，用心演绎，不 同于芸芸众生，那么精彩一样属于他们！ 要求：角度自选；立意自定；题目自拟； 文体选择为记叙文；不少于800字。2考虑怎样让细节更有立体感考虑怎样让细节更有立体感方法一：细节描写以某物为中心应有动态感、 变动感； 方法二：细节描写以场景之外之物之景引入， 使之具有宕开一笔的意味； 方法三：细节描写中渗入心理描写与想象叙 述。 击破心弦的细节

2、击破心弦的细节= =细小的情节细小的情节+ +现场的人物现场的人物 （或景物或心理）（或景物或心理）+ +想象的场景想象的场景3456不凡应该是具体的，美好应该是可见的。不凡应该是具体的，美好应该是可见的。 忌讳标题中出现“平凡”、“生活”等空泛抽 象词语，差劲标题平淡生活不平凡；生活 是平凡的，也是美好的。 ? 田中的坚守、腌渍最美的时光、青 菜叶尖的精彩、一朵萝卜花、父亲的 根 ? 完整交代一个人的故事，是不是就能显现特异、 美好、不凡？7必须考虑一个人物应该怎样赋予其精神风貌必须考虑一个人物应该怎样赋予其精神风貌或或 品质心性。品质心性。 方法一：横向比较，在以他人为参照的情形下， 突显

3、人物的不同常人、迥异卓越之处。方法二：纵向定位，在人自身的生活演进中， 突显人物的恒久不息、坚忍独特之处。 腌渍最美的时光（莫庆伊）方法三：画龙点睛，在故事发展或细节描述 的关键之处，用一两句真实的感悟（抒情议 论的话语）突显主人公品质与为人。8在平淡的生活中也能寻到乐趣，自会有清风 朗月相伴。范文演示1 麦客在古老的中国，贫穷落后的土地滋养一批以刈麦为生的普通人。阿城，阿城，便是在文明与落后的夹缝里艰难求生的最后的麦客。这个秋天是属于他的，精彩亦是属于他的。“这个秋老虎厉害得很！”阿城瞅瞅天上明晃晃的太阳，又抓起脖颈边环着的布使劲擦了擦，黑红的脸上豆粒般大的汗珠便溜进了灰黑的布里，再不见踪影

4、。可额角又分明渗出了新的汗，阿城也不再管，便匆匆弯下腰去。眼角扫到同伴在后面奋力追赶的身影，阿城咧起嘴，眉梢眉梢也尽是笑意也尽是笑意。9一大把，一大把奋力地割着金黄挺拔的麦子，再利索地把它们紧紧地捆扎在一起，用淡黄的草绳结结实实地打一个熟悉的结。阿城做起来这些来又迅速又精彩，好像在倾心地完成一件艺术品，脸上满是得意的微笑脸上满是得意的微笑。阿城是个刈麦的高手，看着金黄的麦子像一个个毫无招架之力的颓兵，尽数拜倒在他威风凛凛的镰刀之下；看着原先气势汹汹的高坡上一座座坚不可摧的城堡，如今尽是他攻克的城池。阿城觉得自己这一仗打得精彩，漂亮。历史上还从未有过一个将军如阿城一般，不费一兵一卒，便大获全胜。

5、10太阳渐渐没入远方的树林，大家也都开始清理自己的战场。左看看，右比比，就数阿城最能干，垒起的麦捆最多，像一座巍峨的山。阿城又威风地笑笑，阿城又威风地笑笑，眼睛眯成一条细缝，黝黑干枯的手搓得通红，竟有再大干一场的架势，可嘴里还不住地谦虚?山里人也大都这样，不太会说话。可吃苦，能干，靠着自己，硬是整出个精彩的大山。11太阳渐渐没入远方的树林，大家也都开始清理自己的战场。左看看，右比比，就数阿城最能干，垒起的麦捆最多，像一座巍峨的山。阿城又威风地笑笑，阿城又威风地笑笑，眼睛眯成一条细缝，黝黑干枯的手搓得通红，竟有再大干一场的架势，可嘴里还不住地谦虚?山里人也大都这样，不太会说话。可吃苦，能干，靠着

6、自己，硬是整出个精彩的大山。山上的夜很冷却也很亮，麦客们围在麦垛旁烧火做饭。说是饭菜，不过几张冷掉的玉米饼子烘一烘，把劣酒热一热罢了。阿城却吃得欢，胸口贴着今日所得，二百六十元！比谁都多！许是阿城没心没肺地笑得太欢阿城没心没肺地笑得太欢，同伴们都来打趣他。阿城的脸在火光的映衬下越发地红了，竟像极了熟悉的桑葚。麦客们的说话声，大笑声在火光里穿过，在这片麦田上久久徘徊，不曾散去，一如生活，只要有火的温暖，便笑得便笑得恣意恣意? ?夜渐渐深了，阿城也睡熟了，不知梦到什么，他竟笑得像个威武的将军。12采棉人一路颠簸，拖拉机上撒下一路的欢声笑语。采棉生活对采棉人来说就是最精彩的。因为那一片片毛毯似的田地

7、，那一朵朵炸开的果实仿佛热烈欢迎他们的到来，争先恐后地展示着自己的饱满和轻软。来自四面八方的采棉人说着不同的方言，系着五颜六色五颜六色的布袋，带着满心的希望扑进一望无际的棉田，扑向能绽放他们精彩的舞台。他们穿梭在枝桠横叉之中，花花绿花花绿绿绿的头巾不时从“棉海棉海”中浮起，留下一路的笑声。13阿菊跳下拖拉机后，手脚麻利地系上布袋，一转身，扑进棉花的怀抱。阿菊虽然年经，却是一个“采棉”的老手, ,动作干净利索。你看她，手脚协调,眼到手到，左右开弓，同时摘两朵棉花，指尖带了钩儿一样，轻轻一抠，棉花碗儿就溜光地见了底儿；双手各存了四五朵棉花后才一并塞进布袋?，不一会，阿菊的布袋就鼓起来了，怀孕一般。

8、她用手挤挤、压压，这样可以节省换袋时间，能多摘点棉花。终于袋里实在装不下了，阿菊才拿手托着布袋底，腆着肚子回到地头，把一布袋棉花倒在一个大布袋里，轻了身回来继续摘。旧布衫湿了又干，干了又湿；额头上是密密的汗珠，阳光下晶莹闪亮。14船家他身子前倾，一手搭在木浆上依旧鼓棹，一手划开空气打着节拍，咿呀软语多了份岁月积淀的坚韧。他的工作已不止于撑船。他唱太湖美，唱江南好，唱不知名的吴地小令，唱至情深处便闭了眼，小舟轻轻旋开一个优雅的圆弧，清凌凌的水波荡了开去，淌过折柳别去的山水迢长，淌过太湖上运河上旷古久远的朦胧水汽，淌过他歌声里的烟雨华年，淌啊淌15纳鞋底的奶奶阳春三月，门前的流水淙淙流过，奶奶总爱坐在门口，旁边是永远不变的鞋底与针线。阳光温柔地倾泻下来，照在她满是皱纹的脸上，亲切而慈祥。16饶是熟练如此，奶奶偶尔还是会停下。那时候，她总会闭上眼睛，用柔软的指腹抚摸着自己刚完成的部分，就像一位威严的将军检阅着排列成阵的士兵一般。指腹一指腹一点点略过鞋底，奶奶的眉毛也渐渐舒展，点点略过鞋底，奶奶的眉毛也渐渐舒展，我能清晰地感觉到她纳出鞋底的平滑，舒我能清